Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 13. Câu hỏi và dấu chấm hỏi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Thanh Thanh
Ngày gửi: 19h:17' 05-12-2022
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 80
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Thanh Thanh
Ngày gửi: 19h:17' 05-12-2022
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 80
Số lượt thích:
0 người
Khởi động
Các từ nói lên ý chí, nghị lực của con
người là:
a. thách thức, khó khăn.
b. bền chí, chông gai.
c. quyết chí, bền chí.
d. kiên cường, thách thức
Những từ “gian nan, khó khăn, chông
gai” nói lên:
a. Ý chí của con người.
b. Nghị lực của con người.
c. Những cố gắng của con người.
d. Những thử thách đối với ý chí,
nghị lực của con người.
Những từ nào sau đây nêu những thử
thách đối với ý chí, nghị lực của con người.
A.
gian nan
B.
quyết chí
C.
kiên trì
D.
chông gai
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu:
1. Ghi lại hai câu hỏi trong bài tập đọc Người
tìm đường lên các vì sao.
- Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn
bay được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều
sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
2. Câu hỏi dùng để làm gì?
- Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để
hỏi về những điều chưa biết
Câu hỏi
1. Vì sao quả bóng
không có cánh mà
vẫn bay được?
2. Cậu làm thế nào mà
mua được nhiều sách
và dụng cụ thí nghiệm
như thế?
Của ai?
Xi-ôncốp-xki
Một
người
bạn
Hỏi ai?
Dấu hiệu
- Từ
Vì sao
Tự hỏi
- Dấu
mình
chấm
hỏi
- Từ
Xi-ôn- thế nào
cốp-xki - Dấu
chấm
hỏi
Ghi nhớ
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng
để hỏi về những điều chưa biết.
2. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác,
nhưng cũng có những câu hỏi để tự hỏi
mình.
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai,
gì, nào, sao, không, …). Khi viết, cuối câu
hỏi có dấu chấm hỏi (?).
BT 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện
với mẹ và ghi vào bảng (theo mẫu):
Câu hỏi
Câu hỏi
của ai?
Để hỏi ai?
Từ
nghi vấn
- Con vừa bảo gì?
Câu hỏi
của mẹ
Để hỏi
Cương
Từ: gì
- Ai xui con thế?
Câu hỏi
của mẹ
Để hỏi Từ: thế
Cương
Đọc câu chuyện dưới đây. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện.
Hai bàn tay
Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê:
- Anh có yêu nước không?
Bác Lê trả lời:
- Có chứ.
- Anh có thể giữ bí mật không?
- Có.
- Tôi muốn đi ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm như thế
nào, sau đó, trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình cũng mạo
hiểm. Anh có muốn đi với tôi không?
Bác Lê sửng sốt:
- Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?
- Đây, tiền đây!
Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay ra và nói tiếp:
- Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh đi với tôi chứ?
(Theo Trần Dân Tiên)
Bài Hai bàn tay
Câu hỏi
Câu hỏi
của ai?
- Anh có yêu nước Câu hỏi của
không?
Bác Hồ
- Anh có thể giữ bí Câu hỏi của
Bác Hồ
mật không?
- Anh có muốn đi với Câu hỏi của
Bác Hồ
tôi không?
- Nhưng chúng ta lấy Câu hỏi
của bác Lê
đâu ra tiền?
- Anh sẽ đi với tôi Câu hỏi của
Bác Hồ
chứ?
Để hỏi ai?
Hỏi
bác Lê
Hỏi
bác Lê
Hỏi
bác Lê
Hỏi
Bác Hồ
Hỏi
bác Lê
Từ
nghi vấn
có …
không
có …
không
có …
không
đâu
chứ
BT2. Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ
tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung
liên quan đến từng câu.
M: Thưở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên
nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi:
- Thưở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Ba Quát dù hay vẫn
bị điểm kém?
Câu
Câu hỏi
Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ •Bà hàng xóm kể lại câu chuyện
không ra chữ cũng chẳng ích gì
khiến Cao Bá Quát có suy nghĩ
gì về lá đơn viết cho bà cụ?
•Văn dù có hay đến đâu mà chữ
không ra chữ thì kết cục sẽ thế
nào?
Mỗi buổi tối ông viết xong mười mấy •Để luyện chữ, mỗi buổi tối Cao
trang mới chịu đi ngủ.
Bá Quát đã làm gì?
•Buổi tối phải viết xong bao
nhiêu trang ông mới đi ngủ?
Chữ viết tiến bộ, ông lại mượn những •Sau một thời gian luyện tập,
cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để
chữ viết của ông như thế nào?
•Sau khi chữ viết đã tiến bộ, ông
luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
đã làm gì?
BT 3: Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
M: Vì sao mình không giải được bài tập này nhỉ?
Ghi vào
, đúng ghi Đ, sai ghi S.
Đ Câu hỏi còn gọi là câu nghi vấn.
S Câu hỏi dùng để hỏi những điều đã biết.
Đ Cuối câu hỏi thường có dấu chấm hỏi.
Đ Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì,
nào, sao, không, chứ, thế, đâu,…).
Play
Câu 4: Câu hỏi dùng
Câu
7:
Cuối
câu
hỏi
Câu
Câu
hỏi
dùng
5:1:
Câu
nào
sau
đây
Câu
10:
Câu
hỏi
còn
gọi
để làm gì?
để
hỏi
ai?
thường
là câu
hỏi?
dấu
là có
câu
gì?gì?
A.
chấm
A. A.
CácDấu
em kể.
làm
bài xong chưa?
Câu
A.
Để
hỏi
những
điều đã biết.
A.
Hỏi
người
khác
B. B
Các
em nghi
chăm
học quá!
. Dấu
Câu
vấn.
B.
phẩy
B.
Để
hỏi
những
điều chưa biết.
B.
Tự
hỏi
mình
C.
Câu
. bài tập.
C. Các
em cảm
làm
C.
Dấu
chấm
hỏi
C.
Để
kể
về
sự
việc.
C. Cả A và B đều đúng
1
2
3
4
5
6
7
81
9
10
Các từ nói lên ý chí, nghị lực của con
người là:
a. thách thức, khó khăn.
b. bền chí, chông gai.
c. quyết chí, bền chí.
d. kiên cường, thách thức
Những từ “gian nan, khó khăn, chông
gai” nói lên:
a. Ý chí của con người.
b. Nghị lực của con người.
c. Những cố gắng của con người.
d. Những thử thách đối với ý chí,
nghị lực của con người.
Những từ nào sau đây nêu những thử
thách đối với ý chí, nghị lực của con người.
A.
gian nan
B.
quyết chí
C.
kiên trì
D.
chông gai
Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2022
Luyện từ và câu:
1. Ghi lại hai câu hỏi trong bài tập đọc Người
tìm đường lên các vì sao.
- Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn
bay được?
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều
sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
2. Câu hỏi dùng để làm gì?
- Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để
hỏi về những điều chưa biết
Câu hỏi
1. Vì sao quả bóng
không có cánh mà
vẫn bay được?
2. Cậu làm thế nào mà
mua được nhiều sách
và dụng cụ thí nghiệm
như thế?
Của ai?
Xi-ôncốp-xki
Một
người
bạn
Hỏi ai?
Dấu hiệu
- Từ
Vì sao
Tự hỏi
- Dấu
mình
chấm
hỏi
- Từ
Xi-ôn- thế nào
cốp-xki - Dấu
chấm
hỏi
Ghi nhớ
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng
để hỏi về những điều chưa biết.
2. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác,
nhưng cũng có những câu hỏi để tự hỏi
mình.
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai,
gì, nào, sao, không, …). Khi viết, cuối câu
hỏi có dấu chấm hỏi (?).
BT 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện
với mẹ và ghi vào bảng (theo mẫu):
Câu hỏi
Câu hỏi
của ai?
Để hỏi ai?
Từ
nghi vấn
- Con vừa bảo gì?
Câu hỏi
của mẹ
Để hỏi
Cương
Từ: gì
- Ai xui con thế?
Câu hỏi
của mẹ
Để hỏi Từ: thế
Cương
Đọc câu chuyện dưới đây. Đặt 3 câu hỏi và trả lời về nội dung câu chuyện.
Hai bàn tay
Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê.
Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê:
- Anh có yêu nước không?
Bác Lê trả lời:
- Có chứ.
- Anh có thể giữ bí mật không?
- Có.
- Tôi muốn đi ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm như thế
nào, sau đó, trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình cũng mạo
hiểm. Anh có muốn đi với tôi không?
Bác Lê sửng sốt:
- Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?
- Đây, tiền đây!
Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay ra và nói tiếp:
- Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh đi với tôi chứ?
(Theo Trần Dân Tiên)
Bài Hai bàn tay
Câu hỏi
Câu hỏi
của ai?
- Anh có yêu nước Câu hỏi của
không?
Bác Hồ
- Anh có thể giữ bí Câu hỏi của
Bác Hồ
mật không?
- Anh có muốn đi với Câu hỏi của
Bác Hồ
tôi không?
- Nhưng chúng ta lấy Câu hỏi
của bác Lê
đâu ra tiền?
- Anh sẽ đi với tôi Câu hỏi của
Bác Hồ
chứ?
Để hỏi ai?
Hỏi
bác Lê
Hỏi
bác Lê
Hỏi
bác Lê
Hỏi
Bác Hồ
Hỏi
bác Lê
Từ
nghi vấn
có …
không
có …
không
có …
không
đâu
chứ
BT2. Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ
tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung
liên quan đến từng câu.
M: Thưở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên
nhiều bài văn dù hay vẫn bị thầy cho điểm kém.
Câu hỏi:
- Thưở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào?
- Chữ ai xấu?
- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Vì sao nhiều bài văn của Cao Ba Quát dù hay vẫn
bị điểm kém?
Câu
Câu hỏi
Ông biết dù văn hay đến đâu mà chữ •Bà hàng xóm kể lại câu chuyện
không ra chữ cũng chẳng ích gì
khiến Cao Bá Quát có suy nghĩ
gì về lá đơn viết cho bà cụ?
•Văn dù có hay đến đâu mà chữ
không ra chữ thì kết cục sẽ thế
nào?
Mỗi buổi tối ông viết xong mười mấy •Để luyện chữ, mỗi buổi tối Cao
trang mới chịu đi ngủ.
Bá Quát đã làm gì?
•Buổi tối phải viết xong bao
nhiêu trang ông mới đi ngủ?
Chữ viết tiến bộ, ông lại mượn những •Sau một thời gian luyện tập,
cuốn sách chữ viết đẹp làm mẫu để
chữ viết của ông như thế nào?
•Sau khi chữ viết đã tiến bộ, ông
luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.
đã làm gì?
BT 3: Em hãy đặt một câu hỏi để tự hỏi mình.
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?
M: Vì sao mình không giải được bài tập này nhỉ?
Ghi vào
, đúng ghi Đ, sai ghi S.
Đ Câu hỏi còn gọi là câu nghi vấn.
S Câu hỏi dùng để hỏi những điều đã biết.
Đ Cuối câu hỏi thường có dấu chấm hỏi.
Đ Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì,
nào, sao, không, chứ, thế, đâu,…).
Play
Câu 4: Câu hỏi dùng
Câu
7:
Cuối
câu
hỏi
Câu
Câu
hỏi
dùng
5:1:
Câu
nào
sau
đây
Câu
10:
Câu
hỏi
còn
gọi
để làm gì?
để
hỏi
ai?
thường
là câu
hỏi?
dấu
là có
câu
gì?gì?
A.
chấm
A. A.
CácDấu
em kể.
làm
bài xong chưa?
Câu
A.
Để
hỏi
những
điều đã biết.
A.
Hỏi
người
khác
B. B
Các
em nghi
chăm
học quá!
. Dấu
Câu
vấn.
B.
phẩy
B.
Để
hỏi
những
điều chưa biết.
B.
Tự
hỏi
mình
C.
Câu
. bài tập.
C. Các
em cảm
làm
C.
Dấu
chấm
hỏi
C.
Để
kể
về
sự
việc.
C. Cả A và B đều đúng
1
2
3
4
5
6
7
81
9
10
 








Các ý kiến mới nhất