Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 1. Cấu tạo của bài văn tả cảnh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 22h:30' 05-09-2021
Dung lượng: 7.5 MB
Số lượt tải: 128
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 22h:30' 05-09-2021
Dung lượng: 7.5 MB
Số lượt tải: 128
Số lượt thích:
0 người
Tiếng Việt
Hướng dẫn học trang 10
Bài 1B. CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA (tiết 2)
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Thực hành yêu cầu của giáo viên.
Tập trung lắng nghe và chủ động ghi chép.
Ngồi học ngay ngắn ở nơi có đủ ánh sáng.
Chuẩn bị đầy đủ sách vở và dụng cụ học tập.
1
4
2
3
KHỞI ĐỘNG
Em hãy nêu các kiểu bài của thể loại văn miêu tả mà em đã được học ở lớp 4.
Các kiểu bài của thể loại văn miêu tả mà em đã được học ở lớp 4 là:
Tả đồ vật.
Tả cây cối.
Tả con vật.
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả miêu tả đồ vật.
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật:
1. Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần là: mở bài, thân bài và kết bài.
2. Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng hoặc không mở rộng.
3. Trong phần thân bài, trước hết,nên tả bao quát toàn bộ đồ vật, rồi tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả miêu tả cây cối.
Cấu tạo bài văn
miêu tả cây cối
Mở bài:
Thân bài
Tả từng thời kì phát triển của cây
Tả từng bộ phận của cây
Kết bài
Nêu lợi ích của cây
Ấn tượng đặc biệt
Tình cảm của người tả
Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây
GHI NHỚ
Nêu cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:
1. Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả.
2. Thân bài:
* Tả hình dáng.
* Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
Cảm ơn các em!
Sông Hương
Vịnh Hạ Long
Biển Nha Trang
Hồ Bán Nguyệt - Hưng Yên
Đảo cò - Hưng Yên
Chùa Chuông - Hưng Yên
Trường Tiểu học Minh Khai - Hưng Yên
Thứ Tư, ngày 8 tháng 9 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 1B. Cảnh đẹp ngày mùa (tiết 2)
Hướng dẫn học trang 10
MỤC TIÊU
HS nhận biết được ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn tả cảnh.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
6. TÌM HIỂU
“Cấu tạo bài văn tả cảnh”
1. Đọc bài văn tả cảnh sau:
Buổi sáng trên quê em
Buổi sáng mùa xuân, phong cảnh thị xã Sơn La của em thật đẹp.
Đứng trên đồi Khau Cả, em có thể nhìn thấy toàn cảnh thị xã. Ông mặt trời hồng rực vừa thức dậy ló qua khỏi ngọn cây. Ánh nắng ban mai toả xuống mặt đất xua đi cái lạnh của đêm. Cảnh vật như bừng tỉnh, tràn đầy sức sống. Những dãy núi đồi trùng trùng điệp điệp dần dần hiện ra giữa màn sương mờ ảo. Từng dải mây trắng sà xuống quấn quanh sườn núi hoà với sắc hoa ban trắng xoá cả núi rừng.
Xa xa, dòng suối Nậm La uốn lượn như một dải lụa. Nước suối trong xanh in bóng mây trời. Có chỗ nước suối tràn qua đập, tung bọt trắng xoá rồi đổ xuống như một màn thác…
Ai đã đứng ngắm thị xã Sơn La một lần vào buổi sáng thì khó lòng dứt bước ra đi.
(Theo Nguyễn Hoàng Long)
2) Xác định các đoạn của bài văn trên.
3) Nội dung chính của mỗi đoạn văn là gì?
4) Dựa vào bài văn trên, em hãy nhận xét về cấu tạo của bài văn tả cảnh: Bài văn tả cảnh gồm những phần nào? Mỗi phần có nội dung gì?
2) Xác định các đoạn của bài văn:
- Đoạn 1: Từ “Buổi sáng… đến …thật đẹp.”
- Đoạn 2: Từ “Đứng trên … đến … một màn thác…”
- Đoạn 3: Còn lại. (Từ “Ai đã đứng… đến … khó lòng dứt bước ra đi.”)
3) Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên:
- Đoạn 1: Từ “Buổi sáng… đến …thật đẹp”: Giới thiệu chung về cảnh đẹp một sáng mùa mùa xuân ở Sơn La.
- Đoạn 2: Từ “Đứng trên … đến … một màn thác…”: Tả chi tiết từng cảnh đẹp ở Sơn La vào buổi sáng.
- Đoạn 3: Từ “Ai đã đứng… đến … khó lòng dứt bước ra đi.”: Cảm xúc trước cảnh đẹp buổi sáng ở Sơn La.
4) Cấu tạo bài văn tả cảnh:
Bài văn tả cảnh thường có 3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu cảnh sẽ tả.
2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết.
GHI NHỚ
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Sông Hương
1. a. Đọc và tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn dưới đây:
Hoàng hôn trên sông Hương
Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong một vẻ yên tĩnh lạ lùng, đến nỗi tôi cảm thấy có một cái gì đó đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn hằng ngày đang rất yên tĩnh này.
Mùa thu, gió thổi mây bay về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại, trong khi phía trên này lên mãi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều. Hình như con sông Hương rất nhay cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống, người ta vẫn còn thấy những mảng sắc mơ hồng ửng lên như một thứ ảo giác trên mặt nước tối thẳm. Phố ít người, con đường ven sông như dài thêm ra dưới vòm lá xanh của hai hàng cây.
Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc. Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cả cuối cùng truyền đi trên mặt nước, khiến mặt sông nghe như rộng hơn. Và khi dãy đèn bên đường bắt đầu thắp lên những quả tròn màu tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh lá cây và cuối cùng nở bung ra trong màu trắng soi rõ mặt người qua lại thì khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều cũng chấm dứt.
Huế thức dậy trong một nhịp chuyển động mới, đi vào cuộc sống ban đầu của nó.
(Theo HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG)
Màu ngọc lam: màu xanh đậm.
Nhạy cảm: có khả năng phản ứng hoặc cảm nhận nhanh và chính xác trước những tác động rất nhỏ.
Ảo giác: hình ảnh giống như thật nhưng không có thật do sai nhầm của thị giác hay nhận thức đem lại.
b. Mỗi đoạn trong bài văn trên nêu nội dung gì?
Viết kết quả vào phiếu học tập:
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn
tả cảnh.
Bài văn tả cảnh thường có
3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu cảnh sẽ tả.
2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết.
Các em giỏi lắm!
Dặn dò
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Hướng dẫn học trang 10
Bài 1B. CẢNH ĐẸP NGÀY MÙA (tiết 2)
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Thực hành yêu cầu của giáo viên.
Tập trung lắng nghe và chủ động ghi chép.
Ngồi học ngay ngắn ở nơi có đủ ánh sáng.
Chuẩn bị đầy đủ sách vở và dụng cụ học tập.
1
4
2
3
KHỞI ĐỘNG
Em hãy nêu các kiểu bài của thể loại văn miêu tả mà em đã được học ở lớp 4.
Các kiểu bài của thể loại văn miêu tả mà em đã được học ở lớp 4 là:
Tả đồ vật.
Tả cây cối.
Tả con vật.
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả miêu tả đồ vật.
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật:
1. Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần là: mở bài, thân bài và kết bài.
2. Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng hoặc không mở rộng.
3. Trong phần thân bài, trước hết,nên tả bao quát toàn bộ đồ vật, rồi tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật.
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả miêu tả cây cối.
Cấu tạo bài văn
miêu tả cây cối
Mở bài:
Thân bài
Tả từng thời kì phát triển của cây
Tả từng bộ phận của cây
Kết bài
Nêu lợi ích của cây
Ấn tượng đặc biệt
Tình cảm của người tả
Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây
GHI NHỚ
Nêu cấu tạo bài văn miêu tả con vật.
Bài văn miêu tả con vật thường có ba phần:
1. Mở bài: Giới thiệu con vật sẽ tả.
2. Thân bài:
* Tả hình dáng.
* Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ đối với con vật.
Cảm ơn các em!
Sông Hương
Vịnh Hạ Long
Biển Nha Trang
Hồ Bán Nguyệt - Hưng Yên
Đảo cò - Hưng Yên
Chùa Chuông - Hưng Yên
Trường Tiểu học Minh Khai - Hưng Yên
Thứ Tư, ngày 8 tháng 9 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 1B. Cảnh đẹp ngày mùa (tiết 2)
Hướng dẫn học trang 10
MỤC TIÊU
HS nhận biết được ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn tả cảnh.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
6. TÌM HIỂU
“Cấu tạo bài văn tả cảnh”
1. Đọc bài văn tả cảnh sau:
Buổi sáng trên quê em
Buổi sáng mùa xuân, phong cảnh thị xã Sơn La của em thật đẹp.
Đứng trên đồi Khau Cả, em có thể nhìn thấy toàn cảnh thị xã. Ông mặt trời hồng rực vừa thức dậy ló qua khỏi ngọn cây. Ánh nắng ban mai toả xuống mặt đất xua đi cái lạnh của đêm. Cảnh vật như bừng tỉnh, tràn đầy sức sống. Những dãy núi đồi trùng trùng điệp điệp dần dần hiện ra giữa màn sương mờ ảo. Từng dải mây trắng sà xuống quấn quanh sườn núi hoà với sắc hoa ban trắng xoá cả núi rừng.
Xa xa, dòng suối Nậm La uốn lượn như một dải lụa. Nước suối trong xanh in bóng mây trời. Có chỗ nước suối tràn qua đập, tung bọt trắng xoá rồi đổ xuống như một màn thác…
Ai đã đứng ngắm thị xã Sơn La một lần vào buổi sáng thì khó lòng dứt bước ra đi.
(Theo Nguyễn Hoàng Long)
2) Xác định các đoạn của bài văn trên.
3) Nội dung chính của mỗi đoạn văn là gì?
4) Dựa vào bài văn trên, em hãy nhận xét về cấu tạo của bài văn tả cảnh: Bài văn tả cảnh gồm những phần nào? Mỗi phần có nội dung gì?
2) Xác định các đoạn của bài văn:
- Đoạn 1: Từ “Buổi sáng… đến …thật đẹp.”
- Đoạn 2: Từ “Đứng trên … đến … một màn thác…”
- Đoạn 3: Còn lại. (Từ “Ai đã đứng… đến … khó lòng dứt bước ra đi.”)
3) Nội dung chính của mỗi đoạn văn trên:
- Đoạn 1: Từ “Buổi sáng… đến …thật đẹp”: Giới thiệu chung về cảnh đẹp một sáng mùa mùa xuân ở Sơn La.
- Đoạn 2: Từ “Đứng trên … đến … một màn thác…”: Tả chi tiết từng cảnh đẹp ở Sơn La vào buổi sáng.
- Đoạn 3: Từ “Ai đã đứng… đến … khó lòng dứt bước ra đi.”: Cảm xúc trước cảnh đẹp buổi sáng ở Sơn La.
4) Cấu tạo bài văn tả cảnh:
Bài văn tả cảnh thường có 3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu cảnh sẽ tả.
2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết.
GHI NHỚ
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Sông Hương
1. a. Đọc và tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn dưới đây:
Hoàng hôn trên sông Hương
Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong một vẻ yên tĩnh lạ lùng, đến nỗi tôi cảm thấy có một cái gì đó đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn hằng ngày đang rất yên tĩnh này.
Mùa thu, gió thổi mây bay về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại, trong khi phía trên này lên mãi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều. Hình như con sông Hương rất nhay cảm với ánh sáng nên đến lúc tối hẳn, đứng trên cầu chăm chú nhìn xuống, người ta vẫn còn thấy những mảng sắc mơ hồng ửng lên như một thứ ảo giác trên mặt nước tối thẳm. Phố ít người, con đường ven sông như dài thêm ra dưới vòm lá xanh của hai hàng cây.
Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc. Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gỡ những mẻ cả cuối cùng truyền đi trên mặt nước, khiến mặt sông nghe như rộng hơn. Và khi dãy đèn bên đường bắt đầu thắp lên những quả tròn màu tím nhạt, chuyển dần sang màu xanh lá cây và cuối cùng nở bung ra trong màu trắng soi rõ mặt người qua lại thì khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều cũng chấm dứt.
Huế thức dậy trong một nhịp chuyển động mới, đi vào cuộc sống ban đầu của nó.
(Theo HOÀNG PHỦ NGỌC TƯỜNG)
Màu ngọc lam: màu xanh đậm.
Nhạy cảm: có khả năng phản ứng hoặc cảm nhận nhanh và chính xác trước những tác động rất nhỏ.
Ảo giác: hình ảnh giống như thật nhưng không có thật do sai nhầm của thị giác hay nhận thức đem lại.
b. Mỗi đoạn trong bài văn trên nêu nội dung gì?
Viết kết quả vào phiếu học tập:
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn
tả cảnh.
Bài văn tả cảnh thường có
3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu cảnh sẽ tả.
2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian.
3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết.
Các em giỏi lắm!
Dặn dò
TIẾT HỌC KẾT THÚC TẠI ĐÂY !
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
CHÚC CÁC EM:
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT!
CHÀO TẠM BIỆT
CÁC EM!
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
 









Các ý kiến mới nhất