Tuần 12. Cấu tạo của bài văn tả người

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tuân
Ngày gửi: 03h:57' 15-01-2024
Dung lượng: 441.5 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tuân
Ngày gửi: 03h:57' 15-01-2024
Dung lượng: 441.5 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Thứ Tư, ngày 17 tháng 1 năm 2024
Tập làm văn
Tuần 19: Tiết 39: Luyện viết bài văn tả người
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người.
Bài văn tả người gồm có 3 phần:
* Mở bài: Giới thiệu người sẽ tả.
* Thân bài:
- Ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc,
cách ăn mặc, gương mặt, đôi mắt, hàm răng,
thân hình…)
- Tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói
quen, cách cư xử…)
* Kết bài: Nêu lên cảm nghĩ về người được tả.
Mở bài
Bài
văn
tả
người
Thân bài
Giới thiệu người sẽ tả.
Ngoại hình (đặc điểm nổi bật
về tầm vóc, cách ăn mặc,
gương mặt, đôi mắt, hàm
răng, thân hình…)
Tính tình, hoạt động (lời nói,
cử chỉ, thói quen, cách cư
xử…)
Kết bài
Nêu lên cảm nghĩ về người
được tả.
Tập làm văn
Tả người (kiểm tra viết)
Đề bài: Hãy tả thầy giáo, cô giáo đã
dạy em.
Nhận xét của cô
Bài làm
Em đã
…
Tham khảo - Dàn bài chi tiết (Tả cô giáo em)
1. Mở bài: Em đã được học với rất nhiều giáo viên. Mỗi thầy cô đều
để lại cho em nhiều kỉ niệm đẹp nhưng em quý nhất là cô (thầy) ....
2. Thân bài:
a. Tả hình dáng:
- Năm nay cô (thầy) ... đã ngoài ... tuổi.
- Cô có thân hình cân đối. Dáng đi nhanh nhẹn, chân bước dứt khoát.
- Trông cô khỏe khoắn với chiếc áo thun và quần jean nhưng lại
thướt tha trong bộ áo dài.
- Mái tóc nâu nâu rất thời trang cắt ngắn, ôm lấy khuôn mặt hơi
tròn, phúc hậu. Cô cười rất duyên dù đã có nếp nhăn ở đuôi mắt.
- Đôi mắt to, đen huyền, hơi buồn nhưng đầy thiện cảm.
- Nước da không trắng nhưng mịn màng …
b. Tả tính tình:
- Cô là người lạc quan, có khiếu hài hước. Nói năng nhẹ nhàng. Tốt bụng.
Chu đáo trong mọi việc, ham học hỏi.
- Cô chăm sóc học sinh tận tình, hòa nhã với phụ huynh, thân thiện với
đồng nghiệp.
c. Tả hoạt động/ thói quen:
- Cô thường đến lớp sớm. Cô chuẩn bị bài chu đáo, giảng bài dễ hiểu.
Quan tâm đến tất cả học sinh. Tìm nhiều cách để học sinh hiểu bài.
- Cô hay khích lệ, động viên học sinh trong học tập và rèn luyện. Kịp thời
liên lạc với phụ huynh. Cô thích đọc sách và khuyến khích học sinh đọc
sách.
3. Kết bài: Em yêu cô như yêu mẹ em vậy. Em tự hứa với lòng mình sẽ
luôn cố gắng chăm ngoan học tập và rèn luyện. Em đang rèn thói quen
đọc sách để mở mang kiến thức, hiểu biết rộng như cô … mến yêu của
em.
Tập làm văn
Tuần 19: Tiết 39: Luyện viết bài văn tả người
Em hãy nêu cấu tạo của bài văn tả người.
Bài văn tả người gồm có 3 phần:
* Mở bài: Giới thiệu người sẽ tả.
* Thân bài:
- Ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc,
cách ăn mặc, gương mặt, đôi mắt, hàm răng,
thân hình…)
- Tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói
quen, cách cư xử…)
* Kết bài: Nêu lên cảm nghĩ về người được tả.
Mở bài
Bài
văn
tả
người
Thân bài
Giới thiệu người sẽ tả.
Ngoại hình (đặc điểm nổi bật
về tầm vóc, cách ăn mặc,
gương mặt, đôi mắt, hàm
răng, thân hình…)
Tính tình, hoạt động (lời nói,
cử chỉ, thói quen, cách cư
xử…)
Kết bài
Nêu lên cảm nghĩ về người
được tả.
Tập làm văn
Tả người (kiểm tra viết)
Đề bài: Hãy tả thầy giáo, cô giáo đã
dạy em.
Nhận xét của cô
Bài làm
Em đã
…
Tham khảo - Dàn bài chi tiết (Tả cô giáo em)
1. Mở bài: Em đã được học với rất nhiều giáo viên. Mỗi thầy cô đều
để lại cho em nhiều kỉ niệm đẹp nhưng em quý nhất là cô (thầy) ....
2. Thân bài:
a. Tả hình dáng:
- Năm nay cô (thầy) ... đã ngoài ... tuổi.
- Cô có thân hình cân đối. Dáng đi nhanh nhẹn, chân bước dứt khoát.
- Trông cô khỏe khoắn với chiếc áo thun và quần jean nhưng lại
thướt tha trong bộ áo dài.
- Mái tóc nâu nâu rất thời trang cắt ngắn, ôm lấy khuôn mặt hơi
tròn, phúc hậu. Cô cười rất duyên dù đã có nếp nhăn ở đuôi mắt.
- Đôi mắt to, đen huyền, hơi buồn nhưng đầy thiện cảm.
- Nước da không trắng nhưng mịn màng …
b. Tả tính tình:
- Cô là người lạc quan, có khiếu hài hước. Nói năng nhẹ nhàng. Tốt bụng.
Chu đáo trong mọi việc, ham học hỏi.
- Cô chăm sóc học sinh tận tình, hòa nhã với phụ huynh, thân thiện với
đồng nghiệp.
c. Tả hoạt động/ thói quen:
- Cô thường đến lớp sớm. Cô chuẩn bị bài chu đáo, giảng bài dễ hiểu.
Quan tâm đến tất cả học sinh. Tìm nhiều cách để học sinh hiểu bài.
- Cô hay khích lệ, động viên học sinh trong học tập và rèn luyện. Kịp thời
liên lạc với phụ huynh. Cô thích đọc sách và khuyến khích học sinh đọc
sách.
3. Kết bài: Em yêu cô như yêu mẹ em vậy. Em tự hứa với lòng mình sẽ
luôn cố gắng chăm ngoan học tập và rèn luyện. Em đang rèn thói quen
đọc sách để mở mang kiến thức, hiểu biết rộng như cô … mến yêu của
em.
 







Các ý kiến mới nhất