Tin học lớp 4.3
Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Khanh
Bài tập: Em hãy dùng phần mềm Logo để vẽ lại hình sau:
Kiểm tra bài cũ
(Thời gian: 4 phút)
Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2022
Tin học
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp
Mục tiêu:
Sử dụng câu lệnh lặp thay thế các câu lệnh lặp lại nhiều lần;
Sử dụng được câu lệnh Wait để làm chậm tốc độ di chuyển của Rùa
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Câu lệnh lặp (Repeat)
Câu lệnh (Wait)
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Câu lệnh lặp
a) Quan sát các câu lệnh điều khiển Rùa vẽ hình vuông dưới đây. Thực hiện lần lượt 8 lệnh bên cột trái, rồi thực hiện lệnh Repeat bên phải. So sánh kết quả hiển thị trên màn hình.
= Repeat 4[FD 100 RT 90]
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
FD 100
RT 90
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Câu lệnh lặp
a) Quan sát các câu lệnh điều khiển Rùa vẽ hình vuông dưới đây. Thực hiện lần lượt 8 lệnh bên cột trái, rồi thực hiện lệnh Repeat bên phải. So sánh kết quả hiển thị trên màn hình.
= Repeat 4[FD 100 RT 90]
Kết luận: Lệnh Repeat 4[FD 100 RT 90] nghĩa là thực hiện 4 lần lệnh FD 100 RT 90
Thực hành nhóm đôi: (4 phút)
Khởi động Logo rồi:
Học sinh 1: Gõ lại 8 lệnh FD 100 RT 90
Học sinh 2: Gõ lại lệnh Repeat 4[FD 100 RT 90]
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Câu lệnh lặp:
Repeat n [ ]
Giữa Repeat và n phải có dấu cách.
Phần trong ngoặc [ ] là nơi ghi các câu lệnh được lặp lại.
n là số lần lặp.
Cấu trúc lệnh:
Tin học
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp
Chú ý: Với cấu trúc câu lệnh lặp: Repeat n[], Rùa sẽ lặp lại n lần các lệnh đặt trong cặp dấu [….]
b) Viết câu lệnh thay thế 6 cặp lệnh sau vào chỗ chấm (…). Thực hiện lệnh trên máy tính và kiểm tra kết quả.
CS
FD 50
RT 60
FD 50
RT 60
FD 50
RT 60
FD 50
RT 60
FD 50
RT 60
FD 50
RT 60


REPEAT 6[FD 50 RT 60]
=……………………………
Thực hành nhóm đôi: (2phút)
Khởi động Logo rồi:
Học sinh 2: Gõ lại 12 lệnh FD 50 RT 60
Học sinh 1: Sử dụng lệnh lặp thay thế 12 lệnh đơn
FD 50 RT 60
2. Câu lệnh Wait:
Thực hiện lần lượt các lệnh trong mỗi cột, so sánh kết quả hiển thị trên màn hình.
Tin học
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp
Thực hành nhóm đôi (4 phút)
Học sinh 1: làm cột 1
Học sinh 2: Làm cột 2
2. Câu lệnh Wait:
Cấu trúc lệnh:
Trong đó: + t là thời gian tạm dừng
+ t tính bằng tíc 60 tíc =1 giây
Repeat 4 [FD 100 RT 90 wait 60]
Ví dụ:
Repeat 4 [FD 100 wait 60 RT 90]
Repeat 4 [FD 100 wait 60 RT 90 wait 120]
Tin học
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp
Wait t
Để theo dõi được các bước thực hiện của Rùa thì chúng ta sẽ dùng lệnh:
Chú ý: Lệnh WAIT được viết trong dấu ngoặc vuông và sau câu lệnh.
THỰC HÀNH: 4 phút
Học sinh 1: Câu a
Học sinh 2: Câu b
Em hãy thêm lệnh Wait 30 vào các câu lệnh sau rồi quan sát kết quả.
Repeat 4[fd 100 rt 90 wait 30]
Repeat 4[fd 100 wait 30 rt 90 wait 30]

Bài Tập: Em hãy điền vào chỗ trống để được câu đúng:
Để vẽ vẽ hình vuông, em dùng lệnh
Repeat . [FD …. RT 90]
4
100
Tin học
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp

CỦNG CỐ
Bài Tập: Em hãy điền vào chỗ trống để được câu đúng:
b)Vẽ hình chữ nhật
Repeat 2[FD …… RT 90 FD ……. RT 90 ]
100
200
Tin học
Bài 5. Sử dụng câu lệnh lặp

CỦNG CỐ