Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 19. Chiếc đồng hồ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thanh Vân
Ngày gửi: 19h:56' 18-01-2022
Dung lượng: 25.4 MB
Số lượt tải: 139
Nguồn:
Người gửi: Trương Thanh Vân
Ngày gửi: 19h:56' 18-01-2022
Dung lượng: 25.4 MB
Số lượt tải: 139
Số lượt thích:
0 người
Người thực hiện: Trương Thị Thanh Vân
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 5B
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Đồng hồ quả quýt: đồng hồ bỏ túi nhỏ, hình tròn, to hơn đồng hồ bình thường
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
Tóm tắt lại nội dung 4 bức tranh
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
Được tin trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản thủ đô ai nấy đều háo hức muốn đi, mọi người bàn tán sôi nổi.
Giữa lúc ấy Bác Hồ đến thăm hội nghị, các đại biểu ùa ra đón Bác.
Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác mượn câu chuyện chiếc đồng hồ để giúp cho tư tưởng mọi người thông suốt.
Câu chuyện chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
Kể
chuyện
nhóm
4
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
3. Câu chuyện khuyên ta điều gì?
Câu chuyện khuyên chúng ta hãy nghĩ tới lợi ích của tập thể, làm tốt nhiệm vụ được phân công, không nên suy bì, tị nạnh, chỉ nghĩ đến quyền lợi của riêng mình. Từ câu chuyện, ta có thể hiểu rộng ra trong xã hội mỗi người đều gắn bó với một công việc, công việc nào cũng quan trọng và đáng quý.
xin kính chào quý thầy cô
Chúc quý thầy cô mạnh khỏe
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 5B
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Đồng hồ quả quýt: đồng hồ bỏ túi nhỏ, hình tròn, to hơn đồng hồ bình thường
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
Tóm tắt lại nội dung 4 bức tranh
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
Được tin trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản thủ đô ai nấy đều háo hức muốn đi, mọi người bàn tán sôi nổi.
Giữa lúc ấy Bác Hồ đến thăm hội nghị, các đại biểu ùa ra đón Bác.
Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác mượn câu chuyện chiếc đồng hồ để giúp cho tư tưởng mọi người thông suốt.
Câu chuyện chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
Kể
chuyện
nhóm
4
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
kể chuyện
Chiếc đồng hồ
Theo sách Bác Hồ kính yêu
1. Dựa theo lời kể của cô giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Thứ bảy ngày 17 tháng 1 năm 2015
2. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
3. Câu chuyện khuyên ta điều gì?
Câu chuyện khuyên chúng ta hãy nghĩ tới lợi ích của tập thể, làm tốt nhiệm vụ được phân công, không nên suy bì, tị nạnh, chỉ nghĩ đến quyền lợi của riêng mình. Từ câu chuyện, ta có thể hiểu rộng ra trong xã hội mỗi người đều gắn bó với một công việc, công việc nào cũng quan trọng và đáng quý.
xin kính chào quý thầy cô
Chúc quý thầy cô mạnh khỏe
 








Các ý kiến mới nhất