nhiệt liệt chào mừng
Các thầy giáo, cô giáo vào dự giờ thăm lớp
Thảo luận (2 phút)

Thái độ và hành động của bé Thu đối với ba rất trái ngược nhau trong những ngày đầu khi ông Sáu về thăm nhà và lúc ông sắp ra đi, nhưng vẫn nhất quán trong tính cách của nhân vật. Em hãy giải thích điều đó.
(.) Từ con đường mòn chạy lẫn trong rừng sâu,
anh hớt hải chạy về, tay cầm khúc ngà đưa lên khoe
với tôi. Mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà.
(.) Những lúc rỗi, anh cưa từng chiếc răng lược,
thận trọng, tỉ mỉ và cố công như người thợ bạc.(.)
Trên sống lưng lược có khắc một hàng chữ nhỏ mà
anh đã gò lưng, tẩn mẩn khắc từng nét : "Yêu nhớ
tặng Thu con của ba". Cây lược ấy chưa chải được
mái tóc của con, nhưng nó như gỡ rối được phần nào
tâm trạng của anh. (.)
(…) Anh bị viên đạn của máy bay Mĩ bắn vào ngực. Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược đưa ho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.
- Tôi sẽ mang về trao tận tay cho cháu.
Tôi cúi xuống gần anh và khẽ nói. Đến lúc ấy anh mới nhắm mắt đi xuôi.
Thảo luận
1) Em có nhận xét gì về cách xây dựng tình huống, xây dựng cốt truyện?
2)Truyện được kể theo lời trần thuật của nhân vật nào? Cách chọn vai như vậy có tác dụng gì trong việc xây dựng nhân vật và thể hiện nội dung tư tưởng của truyện?
Tổng kết
Nghệ thuật:
- Tạo tình huống truyện éo le.
- Có cốt truyện mang yếu tố bất ngờ.
- Lựa chọn ngôi kể chuyện là bạn của ông Sáu, chứng kiến toàn bộ câu chuyện, thấu hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của nhân vật trong truyện.
2) Nội dung:Tình cha con sâu nặng và cao đẹp trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh thời chống Mĩ.
3) Ý nghĩa: Là câu chuyện cảm đông về tình cha con sâu nặng. Chiếc lược ngà cho ta hiểu thêm về những mất mác to lớn của chiến tranh mà nhân dân ta đã trải qua trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.