GV: Hoàng Quốc Nga
Trường THCS Cảnh Hóa
Nhiệt liệt chào mừng các thầy
cô giáo dự tiết học này
Đoàn kết - Chăm ngoan - Học giỏi -

Đại số
8 a
Kiểm tra bài cũ
Bài 1. Hãy nối mỗi ý cột trái (A) với một ý ở cột phải (B) để được khẳng định đúng.
1-> d, 2-> a, 3 -> c, 4 -> b.
4.
3. =
2.
1. Phân thức đại số có dạng
B
A
Bài 2 Thực hiện phép tính sau:
Cho các biểu thức sau:
Là các ví dụ về biểu thức hữu tỉ
Biểu thức hữu tỉ là một phân thức hoặc biểu thị một dãy các
phép toán: cộng, trừ, nhân, chia trên những phân thức.
1. Biểu thức hữu tỉ
Tiết 34&35 Đ9. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.
Giá trị của phân thức. Luyện tập ( Tiết thứ nhất)
Tiết 34&35 Đ9. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.
Giá trị của phân thức. Luyện tập ( Tiết thứ nhất)
biểu thị phép chia tổng
cho
Biểu thức
:
1. Biểu thức hữu tỉ
2. Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức
Tiết 34&35 Đ9. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.
Giá trị của phân thức. Luyện tập (Tiết thứ nhất)
=
:
A =
?Các bước biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức.
Bước 1. Viết biểu thức dưới dạng dãy các phép toán (nếu có )
Bước 2. Thực hiện các phép tính ở trên mỗi biểu thức.
Bước 3. Rút gọn biểu thức thành một phân thức
2. Biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một phân thức
Tiết 34&35 Đ9. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.
Giá trị của phân thức. Luyện tập (Tiết thứ nhất)
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Biến đổi các biểu thức sau thành một phân thức đại số.
Giải
Hết giờ
Giải
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Thực hiện các phép tính
Giải
Hết giờ
Giải
Hướng dẫn học ở nhà
1. Nắm vững những biến đổi một biểu thức hữu tỉ thành một
phân thức, áp dụng làm bài 50, 51 và 53 (SGK/ 58)
2. Tiếp tục nghiên cứu phần 3 Giá trị của biểu thức và trả lời
câu hỏi " Khi nào giá trị của phân thức được xác định?"
áp dụng làm các bài tập 48, 55 (SGK/58,59)
TRƯỜNG THCS TÂY SƠN QUẬN HẢI CHÂU ĐN
Tiết học đến đây kết thúc
Xin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp
Cảm ơn các em đã có nhiều nỗ lực trong tiết học hôm nay!
CHÀO TẠM BIỆT