I – DÂN SỐ
Lợi ích của một nước có dân số đông là gì?
Quan sát hình ảnh sau để trả lời:
Có thị trường tiêu thụ rộng lớn. Nguồn lao động dồi dào.
Số dân: 80,9 triệu người (năm 2003).

Việt Nam là nước đông dân, đứng thứ 3 ở Đông Nam Á và thứ 14 trên thế giới.
I – DÂN SỐ
Hoạt động 2:HS làm việc cá nhân:
Dựa vào biểu đồ biến đổi dân số của nước ta dưới đây em hãy:
II- GIA TĂNG DÂN SỐ:
II- GIA TĂNG DÂN SỐ:

Học sinh ghi:
Từ cuối nhưng năm 50 của thế kỷ XX dân số nước ta tăng nhanh, dẫn đến tình trạng “bùng nổ dân số”
Trả lời: gây ra hiện tượng bùng nổ dân số.
b – Dân số tăng nhanh là yếu tố dẫn đến hiện tượng gì?
Trả lời: dân số tăng nhanh và tăng liên tục, nhất là vào thập kỷ 50 của thế kỷ XX
a - Nêu nhận xét sự gia tăng dân số của nước ta qua các năm?
II-GIA TĂNG DÂN SỐ:
? Vì sao tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số giảm, nhưng dân số vẫn tăng nhanh?
Trả lời: vì cơ cấu dân số nước ta trẻ, số phụ nữ ở tuổi sinh đẻ cao(khoảng45-50 vạn phụ nữ bước vào tuổi sinh đẻ hàng năm)
? Thảo luận nhóm(3nhóm):hậu quả của sự gia tăng dân số nhanh?
Hãy dựa vào thông tin sgk và các hình ảnh sau sau đây em hãy:
Nhóm 1:Hậu quả của dân số tăng nhanh tác động tới sự phát triển kinh tế?
Nhóm 2: Hậu quả của dân số tăng nhanh tác động tới môi trường?
Nhóm 3: Hậu quả dân số tăng nhanh tác động tới hội?
II- GIA TĂNG DÂN SỐ
Hậu quả của gia tăng dân số nhanh.
II- GIA TĂNG DÂN SỐ:
Hậu quả của gia tăng dân số nhanh:
II- GIA TĂNG DÂN SỐ:
Hậu quả của gia tăng dân số nhanh:
II- GIA TĂNG DÂN SỐ
HẬU QUẢ CỦA GIA TĂNG DÂN SỐ
KINH TẾ
XÃ HỘI
MÔI TRƯỜNG
Thiếu việc làm

Kìm hãm sự phát triển kinh tế xã hội
Gánh nặng cho giáo dục và y tế.
Thu
Nhập
Thấp

Đời sống
chậm được
cải thiện
Cạn kiệt tài nguyên.
Ô nhiẽm môi trường
II- GIA TĂNG DÂN SỐ.
Hoạt động theo cặp: nêu lợi ích của sự giảm tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số nước ta?
Trả lời: giảm áp lực gánh nặng phụ thuộc,việc làm , tạo điều kiện thuận lợi cho giáo dục , chăm sóc trẻ em và nâng cao chất lượng cuộc sống
Dựa vào bảng số liệu sau đây hãy xác định vùng có tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số cao nhất, thấp nhất,các vùng lãnh thổ có tỉ lệ gia tăng tự nhiên cao hơn trung bình của cả nước?
II- GIA TĂNG DÂN SỐ:
Học sinh ghi: tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số còn có sự khác nhau giữa các vùng trong nước.
III CƠ CẤU DÂN SỐ:
Hoạt đỘng 3: HS làm việc cá nhân:
Quan sát bảng số liệu về cơ cấu dân số theo giới tính và nhóm tuổi ở VN sau đây hãy nhận xét:
III CƠ CẤU DÂN SỐ:
? Tỉ lệ hai nhóm dân số nam,nữ thời kỳ 1979 -1999?
?Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của nước ta thời kỳ 1979 -1999?
Trả lời: + Tỉ lệ nữ lớn hơn nam và thay đổi theo thời gian.
+ sự thay đổi giữa tỉ lệ tổng số nam và nữ giảm dần từ 3% 2.6% 1.4%
+ Nhóm tuổi từ 0 -14 tuổi cả nam và nữ đều giảm dần.
+ Nhóm tuổi từ 15 -59 cả nam và nữ đều tăng dần.
+ Nhóm tuổi 60 tuổi trở lên cả nam và nữ cũng tăng.
Học sinh ghi: + Tỉ số giới tính không bao giờ cân bằng và thường thay đổi theo nhóm tuổi, theo thời gian. tỉ lệ giới tính khác nhau giữa các địa phương.
+ cơ cấu dân số nước ta có cơ cấu dân số trẻ, nhưng cũng đang có sự thay đổi: tỉ lệ trẻ em giảm xuống, tỉ lệ người trong độ tuổi lao động và trên độ tuổi lao động tăng lên.
III. CƠ CẤU DÂN SỐ.
? Tại sao cần phải biết kết cấu dân số theo giới tính ở mỗi quốc gia?
Trả lời: để tổ chức lao động phù hợp cho từng giới, bổ sung hàng hoá, nhu yếu phẩm cho từng giới.
? Nguyên nhân của sự khác biệt về tỉ số giới tính ở nước ta là gì?
Trả lời: - Do hậu quả của chiến tranh, nam giới hy sinh.
- Nam giới phải lao động nhiều hơn, làm những công việc nặng nhọc hơn, nên tuổi thọ thấp hơn.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP.
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Bài tập 1: So với dân số của hơn 220 quốc gia trên thế giới hiện nay dân số nước ta đứng thứ :
13
14
15
12
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP.
Bài tập củng cố:
Bài tập 2: Theo điều kiện hiện nay, dân số nước ta đông, sẽ tạo nên:
a- Một thị trường tiêu thụ mạnh, rộng.
b- Nguồn cung cấp lao động lớn.
c- Trợ lực cho việc phát triển sản xuất và nâng cao mức sống.
d- Tất cả đều đúng.
Bài tập 3: Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi của Việt Nam thời kỳ 1979- 1999 có sự thay đổi:
a- Tỉ lệ trẻ em giảm dần
b- Trẻ em chiếm tỉ lệ thấp.
c- Người trong độ tuổi lao động chiếm tỉ lệ thấp.
d-Tỉ lệ người trong và trên độ tuổi lao động tăng lên.
DẶN DÒ:

Học sinh về nhà:
+ Học bài cũ.
+ Trả lời các câu hỏi và làm bài tập cuối bài.
+Chuẩn bị bài 3.