CHƯƠNG TRÌNH
BỒI DƯỠNG LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ DÀNH CHO ĐẢNG VIÊN MỚI NĂM 2019






Người soạn: Nguyễn Hoàng Tước
Đơn vị: TTBDCT huyện Thủ Thừa
CHUYÊN ĐỀ
CHỦ NGHĨA MLN VÀ TƯ TƯỞNG HCM – NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG, KIM CHỈ NAM CHO HÀNH ĐỘNG CỦA ĐẢNG VÀ CÁCH MẠNG VN

1. Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ của loài người.

2. Các bộ phận cấu thành của Chủ nghĩa Mác - Lênin.


3. Những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác Lênin.


CẤU TRÚC BÀI HỌC
1. CN Mác - Lênin là thành tựu
trí tuệ của loài người.
b. V.I. Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác–Ăngghen trong điều kiện
lịch sử mới.
a. Sự ra đời của
chủ nghĩa Mác
Lênin - đòi hỏi
khách quan của
phong trào CM thế giới

1. Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ của loài người.
a. Sự ra đời của chủ nghĩa Mác Lênin - đòi hỏi khách quan của phong trào Cách mạng thế giới
-Kim chỉ nam: hay la bàn là kim có NC dùng để chỉ phương hướng.
-Khi nói về chủ trương, đường lối => "điều chỉ dẫn đường lối đúng".
VD: Đường lối của Đảng là KCN cho mọi hành động của chúng ta.
KIM CHỈ NAM?





Các Mác: nhà triết học người Đức; lãnh tụ của GCCN và nhân dân lao động; người sáng lập ra CNCS.





-C.Mác sinh 5/5/1918 tại Vương Quốc Phổ; mất 14/3/1883 tại Luân Đôn, Vương Quốc Anh)
-Là nhà tư tưởng người Đức gốc Do thái, và cũng là nhà kinh tế chính trị, nhà lãnh đạo cách mạng của Hiệp hội Người lao động Quốc tế.
-Ông là một học giả có ảnh hưởng lớn trong nhiều lĩnh vực học thuật như triết học, kinh tế chính trị học, xã hội học, sử học...
Ăngghen: 28/11/1820- 5/8/1895, nhà LLCT, triết gia người Đức.
-Sáng lập và PT CNCS và là lãnh tụ của PTCNTG.
-Đồng tác giả của bản TNĐCS.
-Biên tập và xuất bản quyển II, III bộ Tư bản sau khi Karl Marx mất.
-"Nguồn gốc của gia đình, sở hữu TN và NN”, "Chống Duhring", "Biện chứng của tự nhiên“, "Tác dụng của lao động chuyển hoá vượn thành người" …

LÊ NIN: 22 /4/1870 - 21 / 1/1924;
-Là một lãnh tụ của phong trào CMVS Nga,
-Là người phát triển học thuyết của Mác và Ănghen.
-Là người tổ chức ĐCS Liên Xô và thành lập nước
Nga Xô Viết.
-Ông được coi là một trong 100 nhân vật có
ảnh hưởng nhất đến lịch sử thế giới.
Xã hội bình đẳng, công bằng;
Cuộc sống ấm no, hạnh phúc
Phong trào Hiến chương Anh năm 1836 đòi quyền bầu cử, tăng lương, giảm giờ làm
Những tiền đề dẫn đến sự ra đời
của chủ nghĩa Mác:
Tiền đề
kinh tế
Tiền đề
chính trị
- xã hội
Tiền đề
khoa học-
lý luận
Giêm Ha-gri-vơ
MÁY KÉO SỢI GIEN NI
1764
Máy Gien ni
1771: Xưởng dệt đầu tiên của Anh ra đời
1785: Ê-mơn Cac-rai phát minh máy dệt chạy bằng sức nước, năng suất lao động tăng 40 lần so với dệt bằng tay.
N?n SX d?i cơng nghi?p ? Anh
- Ti?n d? kinh t? :
Nền sản xuất đại CN ra đời
Mâu thuẫn
GCTS
GCVS
Xuất hiện GCCN
Những phát minh về KH-CN
Phong trào đấu tranh của GCVS phát triển mạnh
GCVS cần lý luận KH và CM dẫn dắt.


GCCN ngày một trưởng thành, cần có sự dẫn
dắt của lý luận khoa học và cách mạng

* Những tiền đề dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa Mác:
- Tiền đề chính trị - xã hội:

Thuyết tiến hóa

Thuyết bảo toàn và chuyển hóa năng lượng
Lômônôxốp
Đác-uyn

Thuyết tế bào

V? khoa h?c
- Tiền đề khoa học và lý luận:

Thúc đẩy năng lực tư duy khoa học
không ngừng phát triển.
Triết học cổ điển Đức
Kinh tế chính trị cổ điển Anh
CNXH không tưởng Pháp
Xanh Xi-Mông
Adam Smith
Phuriê
R. Ơoen
David Ricacdo
Phoiobac
Heghen

L� lu?n
- Tiền đề khoa học và lý luận:

C.Mác và Ph.Ăngghen đã kế thừa, tiếp thu
có chọn lọc và phát triển những tiền đề lý
luận, xây dựng thành học thuyết KH
và CM => Chủ nghĩa Mác

Hình thành CNDV biện chứng, sáng lập CNDV lịch sử.
Làm rõ quy luật hình thành, phát triển, diệt vong của CNTB.


Khẳng định vai trò GCVS là xoá bỏ chế độ TBCN, xây dựng thành công XHCN.


Chủ
nghĩa
Mác
=> Chủ nghĩa Mác ra đời là một tất yếu khách quan, là thành tựu trí tuệ của loài người


b. Lênin đã bảo vệ, vận dụng và phát triển sáng tạo toàn diện lý luận của Mác - Ănghen trong điều kiện lịch sử mới.

1. Chủ nghĩa Mác - Lênin là thành tựu trí tuệ của loài người.
CNĐQ đẩy mạnh việc xâm lấn thuộc địa (tăng
cường bóc lột và nô dịch) => mâu thuẫn giữa
CNĐQ với các dân tộc thuộc địa.
CMVS có thể nổ ra và giành thắng lợi
ở một vài nước
CMVS ở các nước đế quốc và phong trào giải phóng dân tộc có mối quan hệ khăng khít.
“Vô sản tất cả các nước, các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại”
Lênin kịch liệt phê phán chủ nghĩa xét lại,
cơ hội, tả khuynh, giáo điều
Lênin vận dụng sáng tạo học thuyết Mác
để giải quyết vấn đề của CMVS

Lênin chỉ ra những mâu thuẫn nội tại không
thể khắc phục được của CNTB:








Chiếm hữu TN về TLSX >< Tính chất xã hội hoá TLSX

Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

Lênin khẳng định khả năng thắng lợi của CMVS,
về mối quan hệ giữa CMVS và CMGPDT.
CNXH khoa học từ lý luận đã trở thành thực tiễn
Những cống hiến của Lênin trong việc phát
triển sáng tạo học thuyết Mác => Chủ nghĩa
Mác - Lênin.
2. Chủ nghĩa Mác-Lênin là một hệ thống lý luận thống nhất được hình thành từ 03 bộ phận
Triết học
Mác-
Lênin
Chủ nghĩa
xã hội
khoa học
Kinh tế
chính trị
Mác-
Lênin
2. CN Mác-Lênin là một hệ thống lý luận thống nhất
được hình thành từ 03 bộ phận
a. Triết học Mác-Lênin.
- Là khoa học về những quy luật chung nhất của tự nhiên, XH và tư duy.
- Triết học MLN đem lại cho con người TGQ khoa học và PPL đúng đắn để nhận thức và cải tạo TG.

Kinh tế chính trị
Mác - Lênin
Mối quan
hệ giữa
người với
người trong
quá trình
SX.

Phương thức
SX TBCN, chỉ
rõ bản chất bóc
lột của quan
hệ sản xuất
TBCN.
Những quy
luật phát triển
của quan hệ
sản xuất
XHCN.

Nghiên cứu những quy luật chuyển biến từ XH TBCN lên XHCN; phương hướng xây dựng XH mới.
Chủ nghĩa xã hội khoa học
3. Những nội dụng chủ yếu thể hiện bản
chất KH và CM của CN Mác-Lênin
a. CN
Mác-
Lênin
là hệ thống
lý luận khoa học
b. CN
MLN là
sự thống
nhất hữu
cơ giữa
TGQ và
PPL
mácxít
c. CN MLN
là học
thuyết duy
nhất nêu
lên mục
tiêu giải
XH, GC
con người
d. CN
MLN là
học thuyết
mở, không
ngừng đổi
mới, phát
triển
a. Chủ nghĩa Mác-Lênin
là một hệ thống lý
luận khoa học
3. Những nội dung chủ yếu thể hiện bản chất khoa học và cách mạng của chủ nghĩa Mác Lênin (tt)
Các nguyên lý cơ bản
Sự thống nhất giữa CNDV và
phép biện chứng

Học thuyết giá trị thặng dự

Học thuyết về sứ mệnh lịch sử
của GCVS
a. CN Mác-Lênin là hệ thống lý luận khoa học

Trong CNMLN, CNDV và PBC gắn liền với nhau.
Thế giới
vật chất tồn
tại khách
quan, độc
lập với tư
duy con
người
Thế giới vật
chất luôn vận
động, chuyển
hóa lẫn nhau,
liên hệ, tác
động lẫn nhau.
Sự thống nhất giữa chủ nghĩa duy vật và phép biện chứng
Thế giới vật chất tồn tại khách quan,
độc lập với tư duy con người
Nguyên lý về sự phát triển
Theo quan điểm DVBC: PT là quá trình VĐ tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn của sự vật, hiện tượng.
=> Phát triển là khuynh hướng chung của thế giới.
+ Sự PT là kết quả của quá trình thay đổi dần dần về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất, diễn ra theo đường xoáy ốc.
+ Nguồn gốc của sự phát triển nằm trong bản thân sự vật. Đó là do mâu thuẫn trong chính bản thân sự vật quy định.
Thế giới vật chất luôn vận động, chuyển hóa
lẫn nhau, liên hệ, tác động lẫn nhau.
- Thế giới quan: duy vật biện chứng.
- Phương pháp luận: biện chứng duy vật.
- CNDV trở nên triệt để.
- Phép biện chứng trở thành lý luận KH

=> Thành tựu vĩ đại của triết học mác xít.

CNDV lịch sử mà cốt lõi là học thuyết hình thái KT- XH
Sự phát triển kế tiếp nhau của 5
PTSX trong lịch sử
CMXH
CMXH
CMXH
CMXH
PTSX
CHNL
PTSX
P/K
PTSX
TBCN
PTSX
CSNT
PTSX
CSCN
Đại cách mạng Pháp
1789 - 1799
Cách mạng tháng
Mười 1917
Cách mạng Tháng 8/1945
=> Sự diệt vong tất yếu của CNTB
=> Thắng lợi tất yếu của CNXH
Quy luật QHSX phải phù hợp với tính chất và trình độ của LLSX
=> Chỉ rõ bản chất bóc lột của QHSX TBCN.
Học thuyết giá trị thặng dự
Khủng hoảng kinh tế - tài chính 2008-2009
Khủng hoảng kinh tế ở Mỹ
GCCN => là người lãnh đạo để lật đổ chế độ
TBCN và xây dựng chế độ XHCN.
Học thuyết về sứ mệnh lịch sử
của giai cấp vô sản
Thế
giới
quan
b. CN Mác-Lênin là sự thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan khoa học và
phương pháp luận mácxít
Phương
pháp
luận

Thế giới quan khoa học


TGQ giúp con người hiểu rõ bản chất của thế
giới tự nhiên, xã hội và tư duy.
Con người thông qua hoạt động thực tiễn có thể
có thể nhận thức, cải tạo, làm chủ TG.
Mô hình trồng sen của hộ ông Nguyễn Văn Thái
xã Vĩnh Đại (Tân Hưng, Long An).
Phương pháp luận mácxit: giúp con người xem xét, phân tích sự vật, hiện tượng một cách khách quan
theo tinh thần biện chứng.
Phương pháp luận mácxít
THẾ GIỚI QUAN
PHƯƠNG PHÁP LUẬN
CN Mác Lênin trở
thành hệ thống lý luận
khoa học sâu sắc và
cách mạng triệt để.
Chỉ rõ con đường
giải phóng giai
cấp, dân tộc
c. CN MLN là học thuyết duy nhất nêu lên mục tiêu giải phóng xã hội,
giai cấp, con người
Chỉ rõ lực lượng
thực hiện sự
nghiệp giải
phóng và phát
triển XH




CN MLN chỉ rõ con đường giải phóng
giai cấp, dân tộc đó là đấu tranh cách mạng



GCCN và ND lao động là lực lượng thực hiện sự
nghiệp giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp,
giải phóng con người.
Chỉ rõ lực lượng thực hiện sự nghiệp giải phóng và phát triển XH
HT của các ông không phải đã hoàn thiện hẳn, mà còn nhiều lĩnh vực, nhiều vấn đề chưa có điều kiện, thời gian để nghiên cứu.
-Vấn đề dân tộc > vấn đề giai cấp
-Độc lập dân tộc gắn với CNXH

d. Chủ nghĩa Mác - Lênin là một học thuyết mở, không ngừng được đổi mới, phát triển

“Bây giờ học thuyết nhiều,
chủ nghĩa nhiều nhưng
chủ nghĩa chân chính nhất,
chắc chắn nhất, cách mạng
nhất là chủ nghĩa Lênin.”

Tiến từng bước vững chắc trên con đường XHCN
KHÁI NIỆM
NGUỒN GỐC
NỘI DUNG
1. Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh
Hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam.
Kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta.
Kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại
Là tài sản tinh thần vô cùng quý giá, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta.
Yếu tố khách quan
Nhân tố chủ quan
2.Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
- Thực tiễn gần 10 năm đi tìm đường cứu nước, nhất là sau khi đọc Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lênin (1920), Nguyễn Ái Quốc nói:
Pháp
(1911)
Mỹ
(1913)
Anh
(1913 - 1917)
Liên Xô
(1923 - 1924)
Trung Quốc
(1924 - 1930)
“Ở ĐÂU NHÂN DÂN LAO ĐỘNG CŨNG LÀ BẠN
Ở ĐÂU CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC CŨNG LÀ THÙ"
Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc,
không có con đường nào khác con đường
cách mạng vô sản
Bìa cuốn Bản án chế độ
thực dân Pháp (1925)
“Chủ nghĩa tư bản là một con đỉa có một cái vòi
bám vào giai cấp vô sản chính quốc và một cái
vòi khác bám vào giai cấp vô sản ở thuộc địa.
Nếu người ta muốn giết con vật ấy, phải đồng
thời cắt cả hai vòi. Nếu người ta chỉ cắt một
vòi thôi, thì cái vòi kia vẫn tiếp tục hút máu của giai cấp vô sản; con vật vẫn tiếp tục sống và cái vòi bị cắt đứt sẽ lại mọc ra”
2. Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Nho giáo – Khổng Tử
Phật giáo - Ấn Độ
Cách mạng Tân Hợi, => "Lật đổ chế độ quân vương và thiết lập nền dân chủ”
"dân tộc độc lập - dân quyền tự do - dân sinh hạnh phúc”
 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng khẳng định: Chủ nghĩa Tôn Dật Tiên có cái hay là phù hợp với nước chúng ta.”
“Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hóa cho họ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc".
— Trích bản TNĐL của Hoa Kỳ  năm 1776.
+“Người ta sinh ra tự do và bình đẳng về quyền lợi, và luôn luôn được tự do bình đẳng về quyền lợi” – câu đầu của Bản Tuyên ngôn NQ và DQ Pháp
=> trích lại trong TN của Hồ chủ tịch.  
Đại cách mạng Pháp
1789 - 1799
Cách mạng tháng Mười
1917
KHÁCH QUAN
CHỦ QUAN
Phẩm chất cá nhân Hồ Chí Minh
2. Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
3. Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh: (học viên tự nghiên cứu)
*Nội dung cơ bản tư tưởng HCM
Tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng g/c, giải phóng con người.
Tư tưởng về ĐLDT - CNXH, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại.
Tư tưởng về sức mạnh của nhân dân, của khối đại đoàn kết dân tộc.
Tư tưởng về quyền làn chủ của ND, XD Nhà nước thật sự của dân, do dân, vì dân.
*Nội dung cơ bản tư tưởng HCM
Tư tưởng về quốc phòng toàn dân, XD lực lượng vũ trang nhân dân.
Tư tưởng về phát triển KT và VH, không ngừng nâng cao đ/s vật chất và tinh thần của ND.
Tư tưởng về đạo đức CM, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
Tư tưởng về chăm lo bồi dưỡng thế hệ CM cho đời sau.
*Nội dung cơ bản tư tưởng HCM
Tư tưởng về XD Đảng trong sạch, vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân.
III. Vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đổi mới ở nước ta.
1. Các yêu cầu trong việc vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.


Một là, Nắm vững những nguyên lý cơ bản của CNMLN đang còn nguyên giá trị. Khi vận dụng một quan điểm lý luận nào thì phải nắm chắc điều kiện thực tế và hoàn cảnh thực tiễn.
Hai là, Khi vận dụng phải kết hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trong từng giai đoạn và bối cảnh quốc tế.

Ba là, phải đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, tham khảo có chọn lọc kinh nghiệm các nước, từ đó khái quát thành bài học cho cách mạng nước ta.

Bốn là, Nắm vững hệ thống các quan điểm và mục tiêu, yêu cầu của từng giai đoạn

2. Kiên quyết đấu tranh chống những luận điệu và thủ đoạn đả kích, phủ nhận, xuyên tạc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM.
- Bảo vệ chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HCM trước hết là bảo vệ các nguyên lý lý luận của nó.

- Đấu tranh chống chiến lược “DBHB” trên lĩnh vực tư tưởng văn hoá của các thế lực thù địch nhằm phủ nhận CNMLN, xuyên tạc bôi đen những thành quả của CNXH và vai trò lãnh đạo của ĐCSVN.
- Đấu tranh với các hành động xuyên tạc tư tưởng Hồ Chí Minh hoặc đối lập tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác - Lênin.


Thực chất là muốn phủ nhận cả CNMLN và tư tưởng HCM
- Đảng viên phải là những người đi đầu, kiên quyết bảo vệ nền tảng tư tưởng, đường lối, bảo vệ sự lãnh đạo của Đảng.


Từ đó đảng viên phải tăng cường học tập lý luận chính trị, có quan điểm lập trường vững vàng, không mơ hồ, dao động, phải nói và làm theo đúng Cương lĩnh, Điều lệ Đảng và pháp luật của Nhà nước.

“Không phải ta cứ viết lên trán chữ cộng sản mà ta được họ yêu mến. Quần chúng chỉ quý mến những người có tư cách đạo đức. Muốn hướng dẫn nhân dân, mình phải làm mực thước cho người ta bắt chước”.

XIN CẢM ƠN CÁC ĐỒNG
CHÍ ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE!