Bài 1
Tình huống 1:: Đạo đức lớp 4 - Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến
Em được lớp phân công làm một việc không phù hợp với khả năng. Em sẽ:
Cãi lại và bỏ không làm
Im lặng nhưng bỏ không làm
Im lặng và làm qua loa cho xong việc
Trình bầy với lớp và xin đổi việc khác phù hợp hơn
Chọn ý trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong các ý sau và giải thích lí do: Tình huống 2:: Đạo đức lớp 4 - Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến
Em bị cô giáo hiểu lầm và phê bình. Em sẽ:
Im lặng
Gặp cô giáo giải thích rõ để cô hiểu
Giận dỗi cô giáo
Phản ứng gay gắt đối với cô và không muốn đi học
Chọn ý trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong mỗi ý sau và giải thích lí do: Tình huống 3:: Đạo đức lớp 4 - Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến
Em muốn chủ nhật này được bố mẹ cho sang thăm bà ngoại nhưng bố mẹ lại dự định cho em đi thăm bạn thân của bố. Em sẽ:
Nói với bố mẹ mong muốn của em
Im lặng và đi thăm người bạn thân của bố
Tự ý bỏ đi sang thăm bà ngoại
Chọn ý trước cách giải quyết em cho là phù hợp nhất trong các ý sau và giải thích lí do: Bài 2
: Đạo đức lớp 4 - Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến
Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau sao cho phù hợp.
Trẻ em có quyền có ||ý kiến|| riêng và có quyền ||bày tỏ|| ý kiến về các vấn đề có liên quan đến trẻ em. Người lớn cần ||lắng nghe|| ý kiến trẻ em. Mong muốn của trẻ em phải ||có lợi|| cho sự phát triển lành mạnh của các em và ||phù hợp|| với hoàn cảnh của gia đình, quê hương, đất nước.