Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Được tặng
Người gửi: Nguyễn Duy Hoài Nam
Ngày gửi: 06h:30' 09-08-2023
Dung lượng: 51.7 MB
Số lượt tải: 224
Số lượt thích: 0 người
Em muốn sống trong
đất nước ở 2 bức
tranh bên trái hay bên
phải? Tại sao?

Đấu tranh cho
một thế giới
_G.G Mác-két_
hòa bình

I.

Tìm
hiểu
chung

G.G Mác két
2014)

(1928-

• Nhà văn nổ
i tiế
ng
của
Cô-lôm-bi-a
(khuynh
hướng
• Nhà báo, nhà hoạt
hiện thực)
động chính trị
• Giải thưởng
ben văn học
1982

Nônăm

Một số tác phẩm nổi tiếng của G.G. Mác-két

“Ngàn

năm cô đơn và
buồn đau trước cái chết
của người Colombia vĩ
đại nhất mọi thời đại.
Những người khổng lồ

Tổng thống Barack Obama chia sẻ:

"Thế giới đã
mất đi một trong những
nhà văn nhìn xa trông
rộng vĩ đại nhất và là một
trong những nhà văn yêu


đoạn
trích
của
bản
tham
luận

G.G.
Máckét đọc tại

P1: Từ đầu  thế giới:
Nguy cơ chiến tranh
đe dọa loài người.

Bố
cục

P2: Từ Niềm an ủi duy
nhất  xuất phát của
nó: Sự tốn kém và phi
lí của chiến tranh hạt
nhân
P3: Còn lại: Lời kêu gọi
đấu tranh cho một thế
giới hòa bình.

II.

Đọc
hiểu
văn

1. Chiến
tranh hạt
nhân là hiểm
họa đe dọa
sự sống con

VŨ KHÍ HẠT
NHÂN :
loại vũ
khí hủy diệt hàng loạt


mà năng
lượng của

các phản ứng phân hạch
nhân  gây ra.

do
hạt

Một vũ khí hạt nhân nhỏ nhất
cũng có sức công phá lớn hơn bất
kỳ vũ khí quy ước nào.
Chiến tranh hạt nhân, hay chiến
tranh nguyên tử, là chiến tranh

trong
đó vũ
khí
hạt
nhân được sử dụng.

Bom A
hay còn
gọi là
bom hạt
nhân

Fat-Man,
vũ khí
hạt nhân
có sức
công phá
tương
đương
10 triệu
tấn

Phản lực Sukhoi – 30MKI có thể tải được vũ
khí hạt nhân

Năm 2001, Ấn Độ
đã mua 60 chiến
đấu cơ Sukhoi-30.
Chiếc phản lực cơ
hai chỗ có thể tải 8
tấn vũ khí, bao gồm
bom hạt nhân và có
vận tốc 3.200

Máy bay B2A - máy bay ném
bom chiến lược tàng hình hiện
đại nhất thế giới, có thể tấn công
bằng vũ khí hạt nhân và vũ khí
thông thường

Tàu hạt nhân Nga

MỘT VỤ THỬ NGHIỆM BOM HẠT
NHÂN

BOM
NGUYÊN
TỬ MỸ
NÉM
XUỐNG
NHẬT
NĂM 1945

PHIẾU BÀI TẬP 1

Chiến tranh hạt nhân là hiểm
họa đe dọa sự sống con người

Lí lẽ

Dẫn
chứn
g

Nghệ
thuật
lập
luận

Thái
độ
của
tác
giả

Lý lẽ

Chiến tranh
hạt nhân là
sự tàn phá
huỷ diệt

Phát minh
hạt nhân
quyết định
sự sống
còn trên
thế giới

Dẫn

50.000

đầ
u đạn
hạt
nhân
được bố
trí
khắ
p
hành

chứng
Mỗ
i

người
đang
ngồ
i
trên 4

tấ
n

thuố
c
nổ

Tiêu
diệt

12 lầ
n
sự số
ng
Trái
Đấ
t

Như thanh
gươm Đamô-clet

Thanh gươm rấ
t
sắ
c, được treo
lơ lử
ng chỉ
bằng một sợi
lông đuôi ngựa
trên ngai vàng,
trên đầ
u nhà

NGHỆ THUẬT LẬP
LUẬN
Vào đềtrực
tiế
p, chứng
cớ cụ thể
:
Hôm nay
ngày…,
50.000 đầu
đạn, 4 tấn
thuốc nổ,
12 lần, 4
 Tác động mạnh
hành tinh,

So sánh,
tưở
ng tượng
hợp lí:

Điệp ngữ,
từ phủ
định:

Đang ngồi
Không có
trên, nổ
một ngành
tung hết
khoa học
thảy, nguy
nào, không
cơ…như thanh
có một đứa
gươm Đa-mômẽ và khơi gợi sự con
đồngnào…
tình.
clet, đứa

 Nguy cơ
khủng khiế
p
và nghiêm
trọng của
chiế
n tranh
hạt nhân

2. Sự tốn kém
và phi lí của
chiến tranh hạt
nhân

Liệt kê và so
sánh chi phí cho
chiến tranh và
chi phí cho cuộc
sống.

THẢO LUẬN NHÓM

TỐ
N KÉM CỦA CHIẾ
N TRANH HẠT NHÂN
GIÁO DỤC
Xóa nạn mù
chữ cho
thếgiới

CỨU TRỢ
500 triệu
trẻ em- 100
tỉđô la

100 máy 10
bay ném

575
THỰCCứu
PHẨ
M
triệu
Phòng bệnh
người
Y TẾ
Hai tàu
14 năm,
suy
bảo vệ 1
ngầ
m hạt
dinh
tỉngười,
dưỡng
149 tên
lử
a MX nhân
cứu 14
triệu trẻ
tàuemsân bay

Chi phí cho cuộc
số
ng quá
thấ
p (chỉlà giấ
c
mơ)

Chi phí cho chiế
n
tranh hạt nhân quá
cao (đã và đang thực
hiện được)

Chi phí cho chiế
n tranh hạt nhân
tố
n kém, phi lí ; Làm mấ
t khả năng
được số
ng tố
t đẹp hơn của con

Sự tiến hóa của tự
nhiên và con người

Sự phát triển của
khoa học và trí tuệ

- 380 triệu năm bướm mới
bay được
- 180 triệu năm bông hồng
mới nở, chỉ để làm đẹp
- Trải qua 4 kỉ điạ chất con
người mới hát được hay hơn
chim và mới chết vì yêu

Chỉ cần bấm nút một cái
là cả qúa trình tiến hóa
lại trở về với điểm xuất
phát của nó.

Quá trình lâu
dài

Thời gian ngắn
Bấm nút 1 cái

Trở về với điểm xuất phát của nó.

NGHỆ
THUẬT
Liệt kê, chứng cứ xác
thực, sốliệu so sánh cụ
thể
Nghệ thuật tương phản,
giọng văn châm biế
m, đả
kích thâm sâu.
 Chiế
n tranh hạt nhân
là hiể
m họa đe dọa toàn
bộ sự số
ng trên trái
đấ
t, đi ngược lại lợi
ích và sự phát triể
n của
thếgiới.

Sự tàn phá của chiến tranh

Thảm họa chiến tranh
ở Hiroshima và
Nagasaki

SỰ PHI LÍ CỦA CHIẾ
N
TRANH HẠT NHÂN
• Đi ngược lại lí
trí con người và
lí trí tự nhiên
• Phá hủy nề
n văn
minh hàng triệu
năm của nhân loại
• Phản lại sự tiế
n
hóa, đưa Trái Đấ
t

3. Lời kêu gọi
đấu tranh cho
một thế giới hòa
bình

PHIẾU BÀI TẬP 2

Lời kêu gọi đấu tranh cho
một thế giới hòa bình

Nhiệ
m vụ

Đề
nghị

Nghệ
thuật
lập
luận

Thái
độ
của
tác
giả

LỜI KÊU GỌI HÒA
BÌNH:

“Chúng ta đế
n đây
để chố
ng lại việc
đó …tham gia vào
bản đồ
ng ca của
những người đòi hỏi
một thế giới không
có vũ khí … mở ra
một nhà băng lưu
trữ trí nhớ có thể
tồ
n tại sau thảm

Nhiệm vụ

Đoàn kết
Đấu
tranh
cho 1
thế giới
hòa bình

Phản
đối,
ngăn
chặn
chạy
đua vũ
trang,
tang trữ
hạt
nhân

Đềnghị

Mở ngân hàng lưu trữ trí nhớ  Để
đời sau biết thế giới đã từng tồn tại

Nhân loại cần giữ kí ức của mình,
lịch sử sẽ lên án những thế lực
hiếu chiến đã đẩy nhân loại vào
thảm hoạ hạt nhân.

Thái độ
cứng rắ
n,
nghiêm
khắ
c

Tình cảm
tha
thiế
t,
mãnh
liệt

Cách lập
luận chặt
chẽ,
thuyế
t
phục

Trái tim
nhiệt
huyế
t, yêu
hòa bình

III.

Tổng
kết

Nghệ thuật
Lập luận
chặt chẽ

Hệ thống
lập luận,
dẫn chứng
cụ thể, xác
thực

Giọng
tranh luận,
đối thoại
ngầm.

Nội dung
Nguy cơ chiến
tranh hạt nhân
đang đe dọa loài
người và sự sống
trên trái đất . Mọi
người cần phải đấu

Qua các phương tiện thông tin
đại chúng (đài, báo) các em biết
nhân loại đã tìm cách nào để hạn
chế chạy đua chiến tranh hạt
nhân?

Liên hợp quốc triệu tập các nước tư bản
đưa ra các hiệp ước cấm thử vũ khí hạt
nhân, hạn chế sản xuất đầu đạn hạt
nhân…

NGUY CƠ CHIẾN TRANH HẠT NHÂN HIỆN NAY: Năng lượng chứa trong những vũ khí
này, những thần chết kiên nhẫn chờ hiệu lệnh, vượt xa con số 10 000 megaton – nhưng với sự
công phá tập trung 1 cách hữu hiệu, không rải 6 năm mà chỉ trong vài giờ, thì đúng là một
quả bom tấn cho mỗi gia đình trên hành tinh này

LIÊN HỆ NGUY CƠ CHIẾ
N TRANH HẠT NHÂN HIỆN
NAY:
• Phát triển vũ khí hạt nhân và các hệ
thống phóng nó đến đích không sớm thì
muộn sẽ dẫn đến thảm họa toàn cầu.
Nhiều nhà khoa học Mỹ và Châu Âu di cư
từng tham gia phát triển những vũ khí
hạt nhân đầu tiên rất buồn khi nhắc đến
con quái vật mà họ đã thả ra thế gian.
Họ kêu gọi cấm hẳn vũ khí hạt nhân.
Nhưng tiếng nói của họ không được lắng
nghe…

Có gì
đẹp
trên
đời
hơn
thế

Người
với
người
sống
để
yêu
nhau

Đấu tranh cho một
thế giới hòa bình
KIẾN THỨC CƠ
BẢN

-G. G. Mác-két
-Trích từ bản tham luận đọc tại cuộc họp nguyên thủ 6 nước tháng 8 năm 1986
-Chủ đề: Chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình.
-Nhan đề: Nhan đề thể hiện luận điểm cơ bản của bài văn, đồng thời như một khẩu hiệu kêu gọi, hướng
nhân loại tới một thái độ đấu tranh tích cực.
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Nguy cơ chiến tranh
hạt nhân
-Thời gian cụ thể:
8/8/1986 hơn 50.000 đầu
đạn bố trí khắp hành tinh.
-Tình toán lí thuyết: Mỗi
người ngồi trên 4 tấn
thuốc nổ. Hủy diệt tất cả
hành tinh.
-Hình ảnh so sánh ấn
tượng.
Người đọc ấn tượng về
tính hệ trọng, gây ám ảnh

2. Sự tốn kém và tính
chất vô lí

-Dùng so sánh đối lập ở
nhiều lĩnh vực:
+ Chi phí đầu tư cho đời
sống xã hội THẤP. (Cứu
trợ, y tế, tiếp tế, giáo dục)
+ Chi phí đầu tư cho chiến
tranh CAO.

3. Chiến tranh đi ngược
lại lí trí con người, lí trí
tự nhiên
-Tiêu diệt con người và
hủy diệt sự sống trên trái
đất.
-Chứng cứ cụ thể.
-Chỉ cần bấm 1 nút đưa
tất cả về điểm xuất phát.
TỔNG KẾT

3. Nhiệm vụ đấu tranh

-Kêu gọi chống lại, tham
gia.
-Ngăn chặn chiến tranh.
-Lên án thế lực tàn bạo.

1. NT: Luận điểm, luận cứ đúng đắn/ So sánh/ Lời văn thuyết phục
2. ND: Chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và mọi sự sống. Vì
vậy chúng ta phải đấu tranh.
468x90
 
Gửi ý kiến