Quan sát và cho biết các hình ảnh sau đây
nói về sự kiện gì? Em biết gì về sự kiện
đó? Nó đã gây ra những hậu quả nào?

Vụ ném bom nguyên tử Hiroshima và Nagasaki là
sự kiện hai quả bom nguyên tử được 
Quân đội Hoa Kỳ, theo lệnh của Tổng thống 
Harry S. Truman, sử dụng vào những ngày gần cuối
của Chiến tranh thế giới thứ hai tại Nhật Bản. Ngày 
6 tháng 8 năm 1945, quả bom nguyên tử thứ nhất
mang tên "Little Boy" đã được thả xuống 
thành phố Hiroshima. Đến ngày 9 tháng 8 năm 1945,
quả bom thứ hai mang tên "Fat Man" đã phát nổ trên
bầu trời thành phố Nagasaki. Theo ước tính, 140.000
người dân Hiroshima đã chết bởi vụ nổ cũng như bởi
hậu quả của nó. Số người thiệt mạng ở Nagasaki là
74.000.

Tiết 6,7:

Ñaáu trnh cho moät theá
giôùi hoøa bình
Gabriel Gaxia Maquez

I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- G.G Mác-két (sinh 1928-

2014) là nhà văn Cô-lôm-bi-a
- Sáng tác theo khuynh
hướng hiện thực huyền ảo.
- Được đánh giá là một trong
những cuốn tiểu thuyết hay
nhất thập niên 60, ”Trăm
năm cô đơn” (1967) đã
mang về cho tác giả giải
thưởng Nobel văn học vào
năm 1982.

ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
Gác-xi-a Mác-két
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả: SGK/19
2. Tác phẩm:
- Hoàn cảnh sáng tác
(SGK/19)
- Xuất xứ: trích từ bài tham
luận "Thanh gươm
Đa-mô-clét"
- PTBĐ chính: nghị luận
- Bố cục:

Tháng 8/1986, nguyên thủ
của 6 quốc gia (Ấn Độ, Mêhi-cô, Thụy Điển, Ác-hen-tina, Hi-Lạp, Ta-da-ni-a) họp
tại Mê-hi-cô để ra lời kêu gọi
chấm dứt chạy đua vũ trang,
thủ tiêu vũ khí hạt nhân để
đảm bảo an ninh và hòa bình
thế giới. Nhà văn Mác-két
được mời tham dự hội nghị
này.

- Bố cục: 4 phần
+ PhÇn 1: Tõ ®Çu … vËn mÖnh thÕ giíi: nguy c¬ h¹t
nh©n ®e do¹ sù sèng trªn tr¸i ®Êt.

H·y nªu bè côc cña văn
+ Phần 2: Tiếp … mù chữ
b¶n?cho toàn thế giới: chạy
đua vũ trang hạt nhân là cực kỳ tốn kém.

+ Phần 3: Tiếp …điểm xuất phát của nó: chạy đua
vũ trang là đi ngược lại lí trí.
+ Phần 4: Còn lại: Ngăn chặn chiến tranh hạt nhân
là nhiệm vụ của mọi người.

ÑAÁU TRANH CHO MOÄT THEÁ GIÔÙI HOØA BÌNH

II. Phân tích:
1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân:
* Dẫn chứng:
- 50 ngàn đầu đạn hạt nhân … mỗi người đang ngồi
trên một thùng 4 tấn thuốc nổ …. nổ tung lên sẽ làm
biến đi hết thảy… mười hai lần, mọi dấu vết của sự
sống trên trái đất.
- Có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh xoay quanh
mặt trời + bốn hành tinh nữa…
 Chứng cứ xác thực, cụ thể

* Lí lẽ của tác giả:
- Nguy cơ ghê gớm đó đang đè nặng lên chúng ta như
thanh gươm Đa-mô-clét.
- Không có một ngành khoa học nào tiến bộ nhanh như
ngành công nghiệp hạt nhân.
- Không có 1 đứa con tài năng nào lại có tầm quyết định
quan trọng như vậy đối với đất nước.
-> Phê phán mặt trái của những phát minh khoa học.

1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân:
-> Cách vào đề trực tiếp, chứng cứ xác thực, cụ
thể, gây ấn tượng mạnh.
=> Sức hủy diệt và tàn phá ghê gớm của vũ khí hạt
nhân đang đe dọa trực tiếp đến loài người và mọi sự
sống trên trái đất.

Ước tính, thế giới hiện có khoảng 12.512 đầu đạn
hạt nhân. Nga và Mỹ sở hữu gần 90% tổng số vũ khí hạt
nhân trên toàn cầu.

ÑAÁU TRANH CHO MOÄT THEÁ GIÔÙI
HOØA BÌNH
II. Phân tích:
1. Nguy cơ chiến tranh hạt nhân
2. Chạy đua vũ trang là cực kì tốn kém:

100 tỉ USD để giải quyết những vấn đề Gần bằng chi phí cho 100 máy bay ném
bom B.1B và cho dưới 7000 tên lửa
cấp bách: cứu trợ y tế, giáo dục, cải
thiện điều kiện ăn uống cho 500 triệu vượt đại châu
trẻ em nghèo trên thế giới.

Y tế: Phòng bệnh trong 14 năm,
phòng bệnh sốt rét cho 1 tỉ người
và cứu 14 triệu trẻ em Châu Phi.

Bằng giá 10 tàu sân bay Nimít mang vũ khí hạt nhân.

Tiếp tế thực phẩm: +Năm 1985, có
575 triệu người thiếu dinh dưỡng.
+ Nông cụ cần thiết cho nước nghèo

+ Không bằng kinh phí sản xuất
149 tên lửa MX
+ 27 tên lửa MX

Giáo dục: Xoá nạn mù chữ cho
toàn thế giới.

Bằng tiền đóng 2 tàu ngầm
mang vũ khí hạt nhân.

Chi phí chạy đua vũ trang

Các lĩnh vực đời sống xã hội

100 máy bay ném bom B1B + 7000
tên lửa
giải quyết y tế, giáo dục cho 500
triệu trẻ em nghèo khổ.
10 chiếc tàu sân bay

chương trình phòng bệnh sốt rét
cho hơn 1 tỉ người trong 14 năm +
cứu hơn 14 triệu trẻ em châu Phi.

149 tên lửa MX

lo cho 575 triệu người thiếu dinh
dưỡng.

27 tên lửa MX

tiền nông cụ cho các nước nghèo

2 tàu ngầm mang
vũ khí hạt nhân

Quá cao

tiền xóa nạn mù chữ toàn thế giới.

Quá thấp

ÑAÁU TRANH CHO MOÄT THEÁ GIÔÙI
HOØA BÌNH

II. Phân tích:
2. Chạy đua vũ trang là cực kì tốn kém:
-> Liệt kê, so sánh đối lập, dẫn chứng cụ thể,
phong phú
=> Quá tốn kém, phi lí, đã làm mất đi khả
năng được sống tốt đẹp hơn của con người .

3. Chạy đua vũ trang hạt nhân là đi ngược lại lí
trí:

Sự phát triển của
Sự tiến hóa của tự
Câunhiên
hỏi: Để
làmngười
rõ nhận định này,khoa
tác giả
họcđãvàđưa
trí ra
tuệ
và con
những chứng cứ nào?
- 380 triệu năm con bướm mới
bay được
- 180 triệu năm bông hồng mới
nở, chỉ để làm đẹp
- Trải qua 4 kỉ địa chất con người
mới hát được hay hơn chim và
mới chết vì yêu

Quá trình lâu dài

Thế nhưng ngày nay khoa
học và trí tuệ chỉ cần bấm
nút một cái là cả quá trình
tiến hóa lại trở về với điểm
xuất phát của nó.

Bấm nút 1
cái

Thời gian ngắn

Trở về với điểm xuất phát của

3. Chạy đua vũ trang hạt nhân là đi ngược lại lí
trí:
-> Chứng cứ xác thực, số liệu so sánh cụ thể,
tương phản, giọng điệu mỉa mai.
=> Phản tự nhiên, phản tiến hóa.

4. Nhiệm vụ của mọi người:
- Nhiệm vụ: Chúng ta đến đây để cố gắng chống lại việc đó, đem
tiếng nói của chúng ta tham gia vào bản đồng ca của những
người đòi hỏi một thế giới không có vũ khí và cuộc sống hòa
bình công bằng.
- Lời đề nghị: Mở ra nhà băng lưu trữ trí nhớ của nhân loại có
thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân ….
- Lên án: Những thế lực tàn bạo đã đẩy con người vào thảm
họa hạt nhân.
- Lời kêu gọi: Mọi người đang sống cần trân trọng, bảo vệ sự
sống, hòa bình - ngăn chặn chiến tranh.
-> Khẳng định vai trò của cộng đồng trong việc đấu tranh
ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, lên án những thế lực
hiếu chiến đẩy nhân loại vào thảm họa hạt nhân.

ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
I. Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
III. Tổng kết: SGK/21
1. Nghệ thuật:

Lập luận chặt chẽ, chứng cứ phong phú, xác
thực, cụ thể, cách so sánh rõ ràng thuyết phục.
2. Nội dung:

Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa …
sự sống trên trái đất. Cuộc chạy đua vũ trang tốn
kém … Đấu tranh cho hòa bình, ngăn chặn nguy
cơ … toàn thể loài người.

IV. LUYỆN TẬP:
Đất nước chúng ta đã trải qua những năm tháng
chiến tranh đầy khốc liệt và đau thương. Giờ đây, chúng
ta cần làm gì để bảo vệ nền hòa bình của đất nước?

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Sưu tầm tranh, ảnh, bài viết về thảm họa hạt
nhân.
- Viết đoạn văn ở phần luyện tập.
- Chuẩn bị bài mới: Các phương châm hội
thoại (tt)