Tìm kiếm Bài giảng
Chương II. §3. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠ 0)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thuỷ
Ngày gửi: 22h:18' 06-12-2021
Dung lượng: 359.4 KB
Số lượt tải: 373
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thuỷ
Ngày gửi: 22h:18' 06-12-2021
Dung lượng: 359.4 KB
Số lượt tải: 373
Số lượt thích:
0 người
LUYỆN TẬP
TRƯỜNG THCS LONG HÒA
Đại số 9
15/51. a) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x; y = 2x + 5;
và
Luyện tập
-2
y = 2x
y = 2x + 5
15/51. b) Bốn đường thẳng trên cắt nhau tạo thành tứ giác OABC (O là gốc tọa độ). Tứ giác OABC có phải là hình bình hành không? Vì sao?
Luyện tập
Tứ giác OABC là hình bình hành. Vì :
(y = 2x)//(y = 2x + 5)
Hay AB//OC
Hay OA//BC
16/51. a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x và y = 2x + 2 trên cùng mặt phẳng tọa độ.
b) Gọi A là giao điểm của hai đồ thị nói trên, tìm tọa độ điểm A.
Luyện tập
A
y = x
y = 2x + 2
16/51. b) Gọi A là giao điểm của hai đồ thị nói trên, tìm tọa độ điểm A.
Luyện tập
A
y = x
y = 2x + 2
Hoành độ giao điểm A là nghiệm phương trình:
2x + 2 = x
2x - x = -2
x = -2
y = x = -2
Vậy A(-2; -2)
17/51. a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x + 1 và y = -x + 3 trên cùng một mặt phẳng tọa độ.
Luyện tập
y = x + 1
y = -x + 3
18/52. a) Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị b vừa tìm được.
Luyện tập
Giải
a) Theo đề bài ta có:
x = 4, y = 11
Thay x = 4, y = 11 vào y = 3x + b, ta được:
11 = 3.4 + b
b = -1
y = 3x - 1
18/52. b) Biết rằng đồ thị hàm số y = ax + 5 đi qua điểm A(-1; 3). Tìm a. Vẽ đồ thị hàm số với giá trị a vừa tìm được.
Luyện tập
Giải
a) Theo đề bài ta có:
x = -1, y = 3
Thay x = -1, y = 3 vào y = ax + 5, ta được:
3 = a.(-1) + 5
a = 2
y = 2x + 5
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- Học thuộc định nghĩa đồ thị hàm số
- Nắm vững cách vẽ đồ thị hàm số.
- Xem lại các bài đã sửa.
- Chuẩn bị bài “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau”.
TRƯỜNG THCS LONG HÒA
Đại số 9
15/51. a) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x; y = 2x + 5;
và
Luyện tập
-2
y = 2x
y = 2x + 5
15/51. b) Bốn đường thẳng trên cắt nhau tạo thành tứ giác OABC (O là gốc tọa độ). Tứ giác OABC có phải là hình bình hành không? Vì sao?
Luyện tập
Tứ giác OABC là hình bình hành. Vì :
(y = 2x)//(y = 2x + 5)
Hay AB//OC
Hay OA//BC
16/51. a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x và y = 2x + 2 trên cùng mặt phẳng tọa độ.
b) Gọi A là giao điểm của hai đồ thị nói trên, tìm tọa độ điểm A.
Luyện tập
A
y = x
y = 2x + 2
16/51. b) Gọi A là giao điểm của hai đồ thị nói trên, tìm tọa độ điểm A.
Luyện tập
A
y = x
y = 2x + 2
Hoành độ giao điểm A là nghiệm phương trình:
2x + 2 = x
2x - x = -2
x = -2
y = x = -2
Vậy A(-2; -2)
17/51. a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x + 1 và y = -x + 3 trên cùng một mặt phẳng tọa độ.
Luyện tập
y = x + 1
y = -x + 3
18/52. a) Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b. Vẽ đồ thị của hàm số với giá trị b vừa tìm được.
Luyện tập
Giải
a) Theo đề bài ta có:
x = 4, y = 11
Thay x = 4, y = 11 vào y = 3x + b, ta được:
11 = 3.4 + b
b = -1
y = 3x - 1
18/52. b) Biết rằng đồ thị hàm số y = ax + 5 đi qua điểm A(-1; 3). Tìm a. Vẽ đồ thị hàm số với giá trị a vừa tìm được.
Luyện tập
Giải
a) Theo đề bài ta có:
x = -1, y = 3
Thay x = -1, y = 3 vào y = ax + 5, ta được:
3 = a.(-1) + 5
a = 2
y = 2x + 5
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- Học thuộc định nghĩa đồ thị hàm số
- Nắm vững cách vẽ đồ thị hàm số.
- Xem lại các bài đã sửa.
- Chuẩn bị bài “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau”.
 









Các ý kiến mới nhất