Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2023

Đoạn 1: Phần giới thiệu.
Đoạn 2: Ê-mi-li,….Lầu Ngũ Giác.
Đoạn 3: Giôn-xơn! …..Thơ ca nhạc họa?
Đoạn 4: Ê – mi – li con ôi! ….. đừng buồn.
Đoạn 5: Oa-sinh-tơn…. Sự thật.

Luyện
đọc:
* Đọc đúng: Mo-ri-xơn; Pô-tô-mác; Lầu Ngũ Giác;

Giôn-xơn; na pan; B.52; Oa-sinh-tơn,…

* Ngắt câu:

- Oa-sinh-tơn
Buổi hoàng hôn
Ôi những linh hồn
Còn, mất ?
Đã đến phút lòng ta sáng nhất !
Ta đốt thân ta
Cho ngọn lửa sáng loà
Sự thật.

Luyện đọc:
* Đọc đúng: Mo-ri-xơn; Pô-tô-mác; Lầu Ngũ Giác;
Giôn-xơn; na pan; B.52; Oa-sinh-tơn,…
* Ngắt câu: Oa-sinh-tơn/
Buổi hoàng hôn/
Ôi những linh hồn,/
Còn,/ mất ?/
Đã đến phút lòng ta/ sáng nhất !/
Ta đốt thân ta/
Cho ngọn lửa sáng loà/
Sự thật.//
* Giải nghĩa từ:
- Lẩu Ngũ Giác:
- Giôn – xơn:
- Nhân danh

- B.52:
- Na pan:
- Oa – sinh – tơn:

Bài: Ê – mi – li, con…
Ê-mi-li con ôi!/
Trời sắp tối rồi…/
Cha không bế con về/ được nữa!/
Khi đã sáng bùng lên ngọn lửa/
Đêm nay mẹ đến tìm con/
Con sẽ ôm lấy mẹ mà hôn/
Cho cha nhé.//
Và con sẽ nói giùm với mẹ:/
Cha đi vui,/ xin mẹ đừng buồn!/

Oa-sinh-tơn/
Buổi hoàng hôn/
Ôi những linh hồn,/
Còn,/ mất?/
Đã đến phút lòng ta/ sáng nhất !/
Ta đốt thân ta/
Cho ngọn lửa sáng loà/
Sự thật.//

Lầu Ngũ Giác (Lầu Năm Góc)

Thủ đô Oa-sinh-ton

Mời các em cùng xem clip về
dòng sông Pô-tô-mac ở Washington DC
https://www.youtube.com/watch?v=ObV4HV5oAT0

1. Đọc diễn cảm khổ thơ đầu
để thể hiện tâm trạng của
chú Mo-ri-xơn và bé Ê-mi-li.

2. Vì sao chú Mo-ri-xơn lên án
cuộc chiến tranh xâm lược của
chính quyền Mĩ?

tội ác chiến tranh

3. Chú Mo-ri-xơn nói với con
điều gì khi từ biệt?
Chú nói trời sắp tối, cha
không bế con về được nữa.
Chú dặn bé Ê-mi-li, khi mẹ
đến, hãy ôm hôn mẹ cho cha
và nối với mẹ: Cha đi vui,
xin mẹ đừng buồn.

Vì sao chú Mo-ri-xơn nói
với con: “Cha đi vui, xin
mẹ đừng buồn!”?

4. Em có suy ngh
ĩ gì về hành động
của chú Mo-ri-xơ
n?

Nội dung
bài thơ là gì?

Ca ngợi hành động dũng cảm,
cao thượng của một công dân
Mĩ, dám tự thiêu để phản đối
cuộc chiến tranh xâm lược Việt
Nam

Luyện đọc diễn cảm
Oa-sinh-tơn
Buổi hoàng hôn /
Ôi những linh hồn
Còn, mất?
Đã đến phút lòng ta sáng nhất!
Ta đốt thân ta /
Cho ngọn lửa sáng lòa
Sự thật.

AI NHỚ
HAY NHẤT

Giôn - xơn!
chồng chất
Tội ác bay .......................
Nhân danh ai
Bay mang những B.52
napan, hơi độc
Những .................................
Đến Việt Nam
nhà thương, trường học
Để đốt những ........................................
chỉ biết yêu thương
Giết những con người .....................................
chỉ biết đến trường
Giết những trẻ em .................................
đồng xanh
Giết những .........................
bốn mùa hoa lá
dòng sông
Và giết cả những ........................ của thơ ca nhạc họa?

Vận dụng
Qua bài thơ, cuộc sống của người dân ở nơi xảy ra chiến tranh như thế nào?

A. Đi làm

B. Nghèo khổ

C

C. Nghèo khổ, đau thương, mất mát người
thân

D. Chiến tranh

- Nhận xét tiết học.
- Dặn học thuộc bài thơ.
- Chuẩn bị cho bài học sau.