Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 25. Flo - Brom - lot

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Toàn
Ngày gửi: 15h:28' 04-12-2009
Dung lượng: 1.7 MB
Số lượt tải: 210
Số lượt thích: 0 người
Kính chào quý thầy cô
và các em học sinh
Kiểm tra bài cũ:
1)Viết các phương trình phản ứng xảy ra (ghi rõ điều kiện nếu có) khi cho clo lần lượt tác dụng với: Fe, H2, H2O
Xác định vai trò của clo trong mỗi phản ứng?
2)Hoàn thành các phương trình phản ứng:
a) HCl + MnO2
b) NaCl + H2O
Bài 25:
Flo - Brom - Iot
(Tiết 1)
CTPT: F2 , CTCT: F - F
F
19
9
1s22s22p5
Chu kì 2, nhóm VIIA
I - Flo
3,98
lớn hơn của clo (3,16)
I - Flo
1. Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên
Mẫu quặng florit CaF2
Mẫu quặng criolit Na3AlF6
2. Tính chất hóa học:
Phiếu học tập

Câu 1. Nhóm chất nào sau đây tác dụng được với F2 ?
A. Na, Mg, N2, P. B. Fe, Au, H2, S, H2O.
C. Pt, Al, O2. D. H2, Ag, O2, N2.

Câu 2. Người ta không dùng dụng cụ bằng thuỷ tinh để đựng dung dịch axi?t flohiđric vì:
A. Thuỷ tinh hấp thụ nhiệt, làm HF phân huỷ tạo H2 và F2
B. Giá thành thuỷ tinh cao hơn so với chất liệu khác .
C. Dung dịch HF ăn mòn thuỷ tinh.
D. Thuỷ tinh dễ bị vỡ.
B
C
Câu 3. Chọn các phát biểu đúng ?
A. Flo và clo đều có thể có số ôxi hoá từ -1 đến +7.
B. Flo là chất chỉ có tính ôxi hoá và là phi kim mạnh nhất.
C. Tính ôxi hoá của F2 mạnh hơn Cl2, nên F2 có thể đẩy được Cl2 ra khỏi dung dịch NaCl.
D. Tính axit của HF yếu hơn của HCl.
E. Để phân biệt dung dịch NaF với dung dịch NaCl ta có thể dùng AgNO3
3. øng dông:
Dẫn xuất hiđrocacbon chứa flo
Flo được dùng trong công nghiệp hạt nhân để làm giàu 235U.
Dung dịch NaF loãng được dùng làm thuốc chống sâu răng.
Tầng ozon là sự tập trung các phân tử O3 ở tầng bình lưu. Khoảng 90% lượng ozon trong khí quyển của chúng ta tập trung ở tầng bình lưu.
 Hợp chất CFC khi thải vào không khí thuộc tầng đối lưu ( tầng sát mặt đất) chúng sẽ khuếch tán lên tầng bình lưu và phá hủy lớp ozon ở tầng này.
 Nếu xuất hiện lỗ thủng ở tầng ozon thì một lượng lớn tia tử ngoại phát ra từ Mặt Trời sẽ lọt xuống mặt đất gây bệnh ung thư da, huỷ hoại mắt…
Các nhà khoa học dự tính rằng, nếu sự phát thải chất CFC hiện nay hoàn toàn được chấm dứt thì cũng phải tốn tới hàng trăm năm nữa mới phân hủy hết lượng chất CFC hiện có.
Bài 1: Hãy chỉ ra mệnh đề không đúng
A. Flo là phi kim có tính oxi hóa mạnh
nhất
B. Flo là chất khí có màu nâu đỏ
C. Axit HF có thể tác dụng với SiO2
D. Flo tác dụng với hầu hết các kim loại
Bài 2: Nhận xét nào sau đây kh«ng đúng:
A. Tính oxi hóa F2 mạnh hơn Cl2
B. Tính khử Cl- mạnh hơn F-
C. Tính khử F- mạnh hơn Cl-
D. Tính oxi hoá của O2 yếu hơn F2.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài 3: Tại sao có thể điều chế được nước clo, nhưng không thể điều chế được nước flo?
Bài 4: Nêu nguyên tắc điều chế flo? So sánh với phương pháp điều chế clo?
Bài 5: Nếu thay clo trong sơ đồ sau bởi clo thì những phản ứng nào xảy ra được ? Viết phương trình phản ứng.
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô
và các em học sinh
 
Gửi ý kiến