Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §5. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sở GD&ĐT HCM
Người gửi: Trịnh Thị Hồng Nhung (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:51' 26-06-2010
Dung lượng: 334.0 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ




GV: Nguyễn Thanh Trung
Khảo sát hàm số bậc 3.

TRƯỜNG BỔ TÚC VĂN HÓA THÀNH ĐOÀN
MÔN: GIẢI TÍCH LỚP 12
Tiết : 62

Tuần: 11
I.KIỂM TRA BÀI CŨ

Dựa vào BBT .
Cho biết các loại tiệm cận của hàm số đó.
Trả lời: Tiệm cận Đứng: x = x0
Trả lời: Tiệm cận ngang : y = y0
Câu hỏi 1
Ta có
Ta có
Câu hỏi 2
Dựa vào BBT, xác định khoảng đồng biến, nghịch biến , cực đại ,cực tiểu , và tiệm cận của hàm số.
ĐB:
(-;x1);
(x2;+)
NB:
(x0;x2)
(x1;x0);
CĐ:
CT:
Ta có
Trả lời: Tiệm cận Đứng: x = x0
Ta có
Trả lời: Tiệm cận xiên : y = kx+l
Cho hàm số
(x1;y1)
(x2;y2)
II.Nội Dung Bài mới
Khảo sát hàm số bậc ba (tự luận)
Các bước khảo sát hàm số bậc ba:
y= ax3+bx2+cx+d (a0)
1.TXĐ:
2.Tính y’; Cho y’= 0,tìm hoành độ các điểm tới hạn xi ,suy ra tung độ tương ứng yi.
3.Lập BBT
Trả lời: ĐB;NB, cực trị.
4.Tính y”;Cho y”= 0, tìm hoành độ điểm uốn,suy ra tung độ điểm uốn.
Trả lời: điểm uốn ,khoãng lồi, lõm.
5.Lập BXD
6.Giao của (C) với Ox:y = 0
Giao của (C) với Oy:x = 0
7.Vẽ đồ thị
Tìm điểm đặc biệt(nếu cần)
Tìm
=Dâú của a.
D= R
Điểm uốn.
Vẽ điểm cực đại,,cực tiểu ,
Giao của đồ thị với Ox,Oy.
Dùng tính chất đối xứng .
Kết luận về đồ thị
Cách vẽ đồ thị
Đồ thị nhận điểm uốn I làm tâm đối xứng.
Vẽ điểm cực đại, điểm cực tiểu,điểm uốn.
Giao điểm đồ thị với Ox
Giao điểm đồ thị với Oy
Tìm thêm điểm ,dùng tính đối xứng (nếu cần).
Hoặc
Các dạng đồ thị hàm số:
a > 0,y’=0 có hai nghiệm phân biệt
a < 0,y’=0 có hai nghiệm phân biệt
a > 0,y’=0 có nghiệm kép
a < 0,y’=0 có nghiệm kép
a > 0,y’=0 vô nghiệm
a < 0,y’=0 vô nghiệm
Phiếu Trắc nghiệm:
.Chọn câu trả lời đúng :
Hàm số y = x3-3x có đạo hàm:
A) y’ = 3x2-3.
B) y’ = x2-3x.
C) y’ =-3x2-3.
D) y’ = 3x+3
Trả lời: Câu A
Chọn câu trả lời đúng:
Hàm số y = x3-3x
A) ĐB(-,-1);(1;+).
B) ĐB(-1;1)
C) NB(-1;1)
D) Cả hai câu A và C đúng.
Trả lời: Câu D
Câu 1
Câu 2
A) Hàm số có hai điểm cực trị.
B) Hàm số cắt trục 0x tại ba điểm
C) Hàm số có I tâm đối xứng (1;0)
D) Cả ba câu đều đúng
Cho hàm số y = x3-3x2+2 có đồ thị (C)
A) Đồng biến (-;0);(2;+).
B) (C) có điểm uốn U(1;0).
C) A và B đều đúng.
D) A) và B) đều sai.

Câu C
Câu 3
Câu 4
Câu D
Chọn câu trả lời đúng
Chọn câu trả lời đúng
Câu 5
Chọn câu trả lời đúng:
A) Đồ thị của hàm số bên có hai cực trị.
B) Đồng biến (-;+).
C) Có một điểm uốn U(1;2)
D) Câu B) và C) Đúng
Câu D)
Chọn câu trả lời đúng :
Câu 6
Đồ thị có giao điểm với trục Ox là:
A) 2 ; B) 0 ; C) 3 ; D) 1
Câu 7
A) Đồ thị của hàm số bên có hai cực trị.
B) Nghịch biến (-;+).
C) Có một điểm uốn U(1;2)
D) Câu A) và C) Đúng
Câu D
Câu A
Hàm số y = x3-2x2+x
Trân trọng kính chào
kính chúc sức khỏe Quí Thầy Cô
 
Gửi ý kiến