Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 28. Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tô Thị Đông
Người gửi: Tô Thị Đông
Ngày gửi: 15h:13' 10-04-2014
Dung lượng: 666.5 KB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích: 0 người

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ,THĂM LỚP

MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP 3A
Giáo viên:Nguyễn Thị Hoa
TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG
Trong khổ thơ sau, sự vật, hiện tượng nào được nhân hoá ?

Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua núi.
Kiểm tra bài cũ:
Làm cho các sự vật sinh động, gần gũi và đáng yêu hơn.
Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ?
Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?
a) Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.

Nguyễn Ngọc Oánh

b) Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.
Trần Nguyên Đào
bèo lục bình
chiếc xe lu
Bài 1:
a. Tôi là bèo lục bình
Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm
Mượn trăng non làm giáo.


b.Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ lăn bằng tăm tắp.

Bèo lục bình
tự xưng là TÔI
Chiếc xe lu
tự xưng là TỚ
Cách xưng hô ấy làm cho bèo lục bình và chiếc xe lu trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Bài 1:
Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ tự xưng của con người như tôi, tớ, mình… là một cách nhân hóa.
Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật, trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè.
Bài 2:
a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội
để tưởng nhớ ông.
Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy
để chọn con vật nhanh nhất.
để
để

để
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?”
Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?
Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi :
- Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế
Mẹ ngạc nhiên :
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
Bài 3:
.
?
!
?
.
?
!
.
Trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng
Câu 1: Những sự vật nào sau đây được nhân hóa?
Hạt mưa
Chị gió
Cây cỏ
Câu 2: Khi viết, cuối câu hỏi ta đặt dấu câu gì?
Dấu chấm
Dấu chấm than
Dấu chấm hỏi
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI
Kính Chúc Quý Thầy Cô Sức khỏe
 
Gửi ý kiến