Thứ Hai, ngày 11 tháng 12 năm 2023
Khoa học

Tuần 15: Tiết 29:

Hỗn hợp

1

2

SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT

3

4

Khoa học

Một thể: thể rắn Chúc mừng bạn !
Ba thể: thể rắn, thể lỏng, thể khí
Hai thể: thể rắn, thể lỏng

Khoa học

Ô-xi là thể…..

Rắn
Khí
Lỏng.

Chúc mừng bạn !

Khoa học

Nước đá thuộc thể…..

Lỏng
Khí.
Rắn

Chúc mừng bạn !

Khoa học
Dòng nào toàn gồm các chất khí?

Chúc mừng bạn !
Ni-tơ, ô-xi, hơi nước
Ni-tơ, ô-xi, nước lọc
Ni-tơ, ô-xi, nước đá

Tuần 18.

Khoa học
Bài 36. Hỗn hợp

1. Hỗn hợp:
“Tạo một hỗn hợp gia vị”

- Chuẩn bị theo nhóm:
+ Vật liệu: Muối tinh

Mì chính (bột ngọt)

Hạt tiêu (đã xay nhỏ) để
riêng.

+ Dụng cụ: thìa nhỏ, chén nhỏ.
- Cách tiến hành:
+ Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo

Tuần 15.

Khoa học
Bài 36. Hỗn hợp

• + Dùng thìa nhỏ lấy từng chất cho vào chén
nhỏ (liều lượng tùy theo nhóm) rồi trộn đều.
Trong quá trình làm có thể nếm thử và gia
giảm các chất cho hợp khẩu vị.
• + Quan sát và nếm hỗn hợp gia vị đã được tạo
thành. Nêu nhận xét và ghi báo cáo.

• MẪU BÁO CÁO
Tên và đặc điểm
của từng chất tạo
ra hỗn hợp

• Hạt tiêu (xay nhỏ)
1. Muối tinh:
2. Mì chính:
3. Hạt tiêu:

Tên hỗn hợp và đặc
điểm của hỗn hợp

• PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 1

Tuần 15.

Khoa học
Bài 36. Hỗn hợp

1. Hỗn hợp: “Tạo hỗn hợp gia vị:”
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Tên và đặc điểm của từng
chất tạo ra hỗn hợp

Tên hỗn hợp và đặc
điểm của hỗn hợp

1. Muối tinh: màu trắng, vị mặn.
Hỗn hợp gia vị có màu
2. Mì chính: màu trắng, vị ngọt lợ. trắng lẫn màu đen, có vị
mặn, ngọt, cay.
3. Hạt tiêu: màu đen, vị cay.

Tuần 15.

Khoa học
Bài 36. Hỗn hợp

1. Hỗn hợp:
- Em hiểu thế nào là hỗn hợp?

Kết luận:
Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo
thành một hỗn hợp. Trong hỗn hợp, mỗi chất giữ
nguyên tính chất của nó.

Tuần 15.
1. Hỗn hợp:

Khoa học
Bài 36. Hỗn hợp

- Theo em, không khí là một chất hay một hỗn hợp?
Không khí là một hỗn hợp vì trong không khí có
khí ôxy, các-bô-níc, bụi bẩn, khói, hơi nước và một
số chất khác.
- Kể tên một số hỗn hợp mà em biết.
- Một số hỗn hợp:
+ Cám và gạo.
+ Gạo và sạn.
+ Gạo và trấu
+ Muối và cát…

2. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
- Có nhiều cách để tách các chất ra khỏi hỗn hợp của
nó:
Sàng, sảy

Lọc

Làm lắng

- Tìm nhanh: Mỗi hình dưới đây ứng với việc
sử dụng phương pháp nào để tách các chất
ra khỏi hỗn hợp.
( thảo luận nhóm đôi)

2. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp :

3 Lọc
2 Sàng,sảy

Làm
1 lắng

2. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
- Bạn cần chuẩn bị những gì để tách:
+ Cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước với cát trắng;
+ Dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước;
+ Gạo ra khỏi hỗn hợp gạo lẫn với sạn?
- Sau khi có đủ đồ dùng cần thiết, bạn sẽ làm thế nào để
tách các chất ra khỏi hỗn hợp?

2. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Tách ……. ……… ra khỏi hỗn hợp …………………
- Chuẩn bị:……………………………………………….
.............................................................................................
- Cách tiến hành:…………………………………………
……………………………………………………………
…………………………………………………………….

1. Tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng:
- Chuẩn bị: Hỗn hợp cát và nước, phễu có giấy lọc, bông thấm nước.
- Cách tiến hành: Đổ hỗn hợp chứa cát với nước qua phễu lọc, nước sẽ
chảy qua phễu xuống chai, cát trắng đọng lại trên phễu. ( Lọc)

2. Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước:
- Chuẩn bị: Hỗn hợp dầu ăn và nước, cốc đựng nước, muỗng.
- Cách tiến hành: Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào trong cốc rồi để yên
một lúc lâu. Nước lắng xuống, dầu ăn nổi lên thành một lớp ở trên nước.
Dùng muỗng (thìa) hớt lớp dầu ăn nổi trên mặt nước. (Làm lắng)

3. Tách gạo ra khỏi hỗn hợp gạo lẫn với sạn:
- Chuẩn bị: Hỗn hợp gạo lẫn với sạn, nước, rá vo gạo.
- Cách tiến hành: Đổ hỗn hợp gạo lẫn sạn vào rá. Sau đó dùng tay đãi
gạo trong chậu nước để sạn lắng xuống đáy rá, dùng tay bốc gạo ở phía
trên ra, còn lại sạn ở đáy rá. (Sàng, sảy)

Tuần 15.

Khoa học
Bài 36. Hỗn hợp

1. Hỗn hợp:
- Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau
có thể tạo thành hỗn hợp
- Trong hỗn hợp, mỗi chất giữ nguyên
tính chất của nó.
2. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp:
- Sàng, sảy …
- Lọc, làm lắng, …