KỂ CHUYỆN - LỚP 5

Thứ 6 ngày 18 tháng 3 năm 2022.
Kể chuyện
Hãy kể lại câu chuyện “Chiếc đồng hồ”
Kiểm tra bài cũ

Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
1. Gợi ý:
Thế nào là sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh
Thực hiện đúng quy định của pháp luật, quy ước của cộng đồng …
Yêu chuộng công lí, đấu tranh thực hiện công lí …..
Đấu tranh chống vi phạm pháp luật, thiếu nhi tham gia bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa, bảo vệ môi trường

Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
2. Tìm câu chuyện ở đâu ?
- Đã được nghe ông, bà, bố, mẹ hay thầy cô giáo… kể.
- Đã được đọc ở sách, báo…

Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
3. Cách kể chuyện
- Giới thiệu câu chuyện sẽ kể.
- Kể diễn biến câu chuyện.
- Có thể nêu cảm nghĩ của bản thân về câu chuyện.

Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
4. Trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện :
- Tại sao bạn chọn câu chuyện này để kể.
- Câu chuyện muốn nói với mọi người điều gì.

Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ ngày tháng năm 20
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.
Tiêu chí đánh giá
Nội dung câu chuyện.
Cách diễn đạt.
Cách thể hiện, điệu bộ cử chỉ.
Kể chuyện
Tạo những thói quen và nếp sống vệ sinh, văn minh trong nhân dân.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE !
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI, CHĂM NGOAN !