HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM • LỚP THCS

Tiết 3
Trách nhiệm với nhiệm vụ
được giao

Hoạt động giáo dục theo chủ đề • Nội dung 1 (2
tiết)

Sau bài học, em có thể…
Bốn năng lực cùng hướng đến một thái độ: chủ động nhận việc và theo đến cùng.

01

Nhận biết & thực hiện

02

Trách nhiệm với nhiệm vụ được giao

03

Xử lý khó khăn
Chọn cách ứng phó phù hợp

Lập kế hoạch
Tổ chức công việc và chịu trách nhiệm

04

Tự quản
Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệm

Khởi động:
Truyền tin
1
2
3
4

Chia 3 đội, mỗi đội 8–10 bạn
Người đầu nhận thông tin về trách nhiệm
Truyền nhỏ đến cuối hàng
Người cuối đọc lại — nhanh và đúng nhất thắng

LUẬT CHƠI
Không để lộ thông tin • Không truyền tắt

Một lời nhắn chỉ đúng khi mỗi người đều có
trách nhiệm.

CHÍNH XÁC

TẬP TRUNG

TRÁCH NHIỆM

Trong truyền đạt thông tin — cũng như trong học tập và công việc — kết quả
chung phụ thuộc vào sự cẩn trọng của từng cá nhân.

Hoạt động 1
Nhìn lại trách nhiệm đã
làm

GIA ĐÌNH

Em đã được giao nhiệm vụ gì — và đã làm
gì để hoàn thành?

LỚP HỌC – NHÀ TRƯỜNG
Gợi ý SGK trang 17
Ghi: nhiệm vụ • khó khăn • việc làm thể hiện trách
nhiệm

CỘNG ĐỒNG

Bảng nhóm thảo luận

NHIỆM VỤ

KHÓ KHĂN

VIỆC ĐÃ LÀM

Việc em được giao

Trở ngại (nếu có)

Minh chứng trách
nhiệm

Mỗi ví dụ viết ngắn, cụ thể và dựa trên trải nghiệm thật.

Chia sẻ để cùng tiến
bộ
01 Đại diện nhóm trình bày

02 Nhóm khác nhận xét, bổ sung

03 Giáo viên tổng hợp ý chính

Trách nhiệm hiện diện mỗi ngày
NHÀ TRƯỜNG / LỚP HỌC

GIA ĐÌNH

CỘNG ĐỒNG / XÃ HỘI

Trực nhật
Lao động, văn nghệ
Hoàn thành bài tập
Giúp đỡ bạn

Chuẩn bị bữa cơm
Dọn dẹp nhà cửa
Gấp quần áo
Tham gia lao động

Bảo vệ môi trường
An toàn giao thông
Giữ gìn cảnh quan
thiên nhiên

Khi nhiệm vụ không dễ…
Trách nhiệm không phải là không gặp khó — mà là biết chọn cách đi tiếp.

Không đủ
năng lực

Không đủ
thời gian

Thiếu
phương tiện

LẬP KẾ HOẠCH

TÌM HỖ TRỢ

THỪA NHẬN LỖI SAI

Thực hiện có trách nhiệm
bắt đầu từ bên trong
Ba bước đầu tiên

1

NHẬN THỨC

Hiểu rõ trách nhiệm của bản thân

2

LẬP KẾ HOẠCH

Rõ ràng, cụ thể, có thời hạn

3

TẬP TRUNG

Suy nghĩ và cố gắng hoàn thành

Và được chứng minh
bằng hành động đến cùng
04

DỰ KIẾN

Nhận diện khó khăn và tìm cách vượt qua

05

KIÊN TRÌ

Hoàn thành đúng hạn và tốt nhất có thể

06

TỰ GIÁM SÁT

Đánh giá kết quả và chịu trách nhiệm

Gặp khó khăn — nhóm em sẽ làm gì?
Thảo luận 3 trường hợp theo SGK trang 18. Đại diện nhóm trình bày; nhóm khác nhận xét và bổ
sung.

TRƯỜNG HỢP 1

TRƯỜNG HỢP 2

TRƯỜNG HỢP 3

LƯU Ý CHO GIÁO VIÊN
Nội dung cụ thể của 3 trường hợp cần được xác nhận và bổ sung theo KHBD/SGK.

Bốn công cụ để không bỏ cuộc

TRAO ĐỔI

ƯU TIÊN

TÌM HỖ TRỢ

THÔNG BÁO

Phân công công việc

Việc quan trọng trước

Khi thật sự cần

Khi thiếu phương tiện

Một vòng trách nhiệm trọn vẹn
LẬP KẾ HOẠCH
& TỔ CHỨC

NHẬN BIẾT
NHIỆM VỤ

TRÁCH NHIỆM

TỰ ĐÁNH GIÁ
& CHỊU TRÁCH NHIỆM

XỬ LÝ
KHÓ KHĂN
KIÊN TRÌ
HOÀN THÀNH

Vận dụng: Kế hoạch của em
Chọn một nhiệm vụ được giao. Không thêm tình huống ngoài KHBD.

1. NHIỆM VỤ

2. KẾ HOẠCH

Em cần hoàn thành việc gì?

Các bước, thời gian, nguồn lực

3. KHÓ KHĂN

4. BIỆN PHÁP

Điều gì có thể cản trở?

Em sẽ xử lý phù hợp ra sao?

Nhận việc rõ ràng.
Làm việc có kế hoạch.
Chịu trách nhiệm đến cùng.

Hãy chia sẻ bài học hôm nay với gia đình và bạn bè. Chuẩn bị các nội dung tiếp
theo theo KHBD.

Cảm ơn các em!
Em còn câu hỏi nào muốn cùng lớp thảo luận?

Mỗi câu hỏi là một bước để hiểu và làm tốt hơn.