Bài 8. Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Viết Chính
Ngày gửi: 21h:56' 30-10-2022
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 286
Nguồn:
Người gửi: Cao Viết Chính
Ngày gửi: 21h:56' 30-10-2022
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 286
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Tập làm văn
Tiết 25
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT
HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Bố cục 3 phần:
Mở bài:
Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc.
Thân bài:
Kể diễn biến sự việc theo một trình tự.
Kết bài:
- Kể kết cục sự việc.
- Nêu cảm nghĩ về truyện.
Bố cục của bài văn tự
sự gồm mấy phần?
Nêu nội dung chính
của từng phần?
Bố cục bài văn tự sự
- Bố cục gồm ba phần:
kết hợp yếu tố miêu tả
a. Mở bài: Giới thiệu sự việc, nhân vật và tình
huống xảy ra câu chuyện (cũng có khi nêu kết và biểu cảm?
quả của sự việc, số phận nhân vật trước).
b. Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện theo
một trình tự nhất định, trong khi kể thường kết
hợp miêu tả và biểu cảm.
c. Kết luận: Thường nêu kết cục và cảm nghĩ
của người trong cuộc.
CÁC BƯỚC
BƯỚC 1: TÌM HIỂU ĐỀ, TÌM
Ý
BƯỚC 2: LẬP DÀN Ý
BƯỚC 3: VIẾT BÀI
BƯỚC 4: ĐỌC BÌA VÀ SỬA
CHỮA BÀI
CÁC PHẦN: MỘT BÀI VĂN
CÓ BỐ CỤC 3 PHẦN ( NẰM
TRONG BƯỚC 2 VÀ 3)
- MỞ BÀI
- THÂN BÀI
- KẾT BÀI
II. LUYỆN TẬP
Đề: Hãy kể về một kỉ niệm mà em nhớ nhất ở tuổi học trò.
Bước 1: Tìm hiểu đề, tìm ý
Gợi ý:
- Kỉ niệm gì?
-Thời gian nào? Lớp mấy?
-Kỉ niệm đó có những ai?
-Tình huống nảy sinh câu
chuyện?
-Sự việc mở đầu?
-Sự việc phát triển(+ yếu tố miêu
tả)?
-Sự việc cao trào(+ yếu tố miêu tả,
yếu tố biểu cảm)?
-Sự việc kết thúc(+ yếu tố biểu
cảm)?
-Cảm nghĩ của em về kỉ niệm( +
yếu tố biểu cảm)?
* Lưu ý: Sử dụng câu cảm thán,
câu nghi vấn cho yếu tố biểu
cảm.
Bước 2: Lập dàn ý
a. Mở bài.
- Giới thiệu một kỉ niệm đáng nhớ
- Ấn tượng của em về kỉ niệm đó
b. Thân bài
- Giới thiệu kỉ niệm
+ Đây là kỉ niệm buồn hay vui
+ Xảy ra trong hoàn cảnh nào, thời gian nào
- Kể lại tình huống, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
+ Kỉ niệm đó liên quan đến ai
+ Người đó như thế nào?
- Diễn biến của câu chuyện
+ Nêu mở đầu câu chuyện và diễn biến như thế nào
+ Trình bày đỉnh điểm của câu chuyện
+ Thái độ, tình cảm của nhân vật trong chuyện
- Kết thúc câu chuyện
+ Câu chuyện kết thúc như thế nào
+ Nêu suy nghĩ và cảm nhận của bạn qua câu chuyện.
c. Kết bài
Câu chuyện là một kỉ niệm đẹp thời cắp sách đến trường.
Nó đã cho em một bài học quý giá và em sẽ không bao giờ
quên kỉ niệm này.
Bước 3: Viết bài
Bước 4: Đọc và sửa lỗi
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
Tập làm văn
Tiết 25
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT
HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM
I. CỦNG CỐ KIẾN THỨC
Bố cục 3 phần:
Mở bài:
Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc.
Thân bài:
Kể diễn biến sự việc theo một trình tự.
Kết bài:
- Kể kết cục sự việc.
- Nêu cảm nghĩ về truyện.
Bố cục của bài văn tự
sự gồm mấy phần?
Nêu nội dung chính
của từng phần?
Bố cục bài văn tự sự
- Bố cục gồm ba phần:
kết hợp yếu tố miêu tả
a. Mở bài: Giới thiệu sự việc, nhân vật và tình
huống xảy ra câu chuyện (cũng có khi nêu kết và biểu cảm?
quả của sự việc, số phận nhân vật trước).
b. Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện theo
một trình tự nhất định, trong khi kể thường kết
hợp miêu tả và biểu cảm.
c. Kết luận: Thường nêu kết cục và cảm nghĩ
của người trong cuộc.
CÁC BƯỚC
BƯỚC 1: TÌM HIỂU ĐỀ, TÌM
Ý
BƯỚC 2: LẬP DÀN Ý
BƯỚC 3: VIẾT BÀI
BƯỚC 4: ĐỌC BÌA VÀ SỬA
CHỮA BÀI
CÁC PHẦN: MỘT BÀI VĂN
CÓ BỐ CỤC 3 PHẦN ( NẰM
TRONG BƯỚC 2 VÀ 3)
- MỞ BÀI
- THÂN BÀI
- KẾT BÀI
II. LUYỆN TẬP
Đề: Hãy kể về một kỉ niệm mà em nhớ nhất ở tuổi học trò.
Bước 1: Tìm hiểu đề, tìm ý
Gợi ý:
- Kỉ niệm gì?
-Thời gian nào? Lớp mấy?
-Kỉ niệm đó có những ai?
-Tình huống nảy sinh câu
chuyện?
-Sự việc mở đầu?
-Sự việc phát triển(+ yếu tố miêu
tả)?
-Sự việc cao trào(+ yếu tố miêu tả,
yếu tố biểu cảm)?
-Sự việc kết thúc(+ yếu tố biểu
cảm)?
-Cảm nghĩ của em về kỉ niệm( +
yếu tố biểu cảm)?
* Lưu ý: Sử dụng câu cảm thán,
câu nghi vấn cho yếu tố biểu
cảm.
Bước 2: Lập dàn ý
a. Mở bài.
- Giới thiệu một kỉ niệm đáng nhớ
- Ấn tượng của em về kỉ niệm đó
b. Thân bài
- Giới thiệu kỉ niệm
+ Đây là kỉ niệm buồn hay vui
+ Xảy ra trong hoàn cảnh nào, thời gian nào
- Kể lại tình huống, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
+ Kỉ niệm đó liên quan đến ai
+ Người đó như thế nào?
- Diễn biến của câu chuyện
+ Nêu mở đầu câu chuyện và diễn biến như thế nào
+ Trình bày đỉnh điểm của câu chuyện
+ Thái độ, tình cảm của nhân vật trong chuyện
- Kết thúc câu chuyện
+ Câu chuyện kết thúc như thế nào
+ Nêu suy nghĩ và cảm nhận của bạn qua câu chuyện.
c. Kết bài
Câu chuyện là một kỉ niệm đẹp thời cắp sách đến trường.
Nó đã cho em một bài học quý giá và em sẽ không bao giờ
quên kỉ niệm này.
Bước 3: Viết bài
Bước 4: Đọc và sửa lỗi
 








Các ý kiến mới nhất