MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TUẦN 27
Câu 1: Hai câu: “Minh Chi mang hoa về nhà . Nó trân trọng giữ hoa ở phía trước và nó cảm thấy dường như những cành hoa này có những tia nắng mặt trời”. Liên kết với nhau bằng cách nào?
…………………………………………………………………………
a. Lặp từ ngữ
b. Thay thế từ ngữ
c. Cả lặp và thay thế từ ngữ
…………………………………………………………………………

a. Tạo mối quan hệ giữa các câu và tránh lặp từ nhiều.

b. Nhấn mạnh sự vật, sự việc được nói đến trong câu.
c. cả A và B.
Câu 2: Phép liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ có tác dụng gì?

a. Tạo mối quan hệ giữa các câu và tránh lặp từ nhiều.
…………………………………………………………………………
Câu 3: “ Nó thong thả đi trên đồi đất bị nước bỏ trơ. Rồi nó đứng lại, yên lặng, xung quanh vắng vẻ, tựa như anh hùng độc lập” . Quan hệ từ để nối hai câu trên là?
a. Nó
b. Rồi
c. Tựa như
b. Rồi
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI
BẰNG TỪ NGỮ NỐI
( SGK TV5 TẬP 2 – TRANG 97 )
Mỗi từ ngữ được in đậm dưới đây có tác dụng gì?
Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng.
Theo PHẠM HỔ
* Quan hệ từ hoặc có tác dụng nối từ em bé với chú mèo trong câu 1.
* Quan hệ từ vì vậy có tác dụng nối câu 1 với câu 2.
 * Những từ ngữ có tác dụng giống như quan hệ từ vì vậy ở đoạn văn trên là : tuy nhiên, mặc dù, thậm chí, cuối cùng, ngoài ra, mặt khác, đồng thời, trái lại, thế thì,vậy thì, vì thế , nhưng...
GHI NHỚ
Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài, ta có thể liên kết các câu ấy bằng quan hệ từ hoặc một số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng, tuy nhiên, thậm chí, cuối cùng, ngoài ra, mặt khác, trái lại, đồng thời...
LUYỆN TẬP
Bài 1:Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong các đoạn văn của phần trích từ bài “ Qua những mùa hoa” dưới đây.
Qua những mùa hoa
(1) Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
(2) Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
(3) Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại "bén" sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.
Bài 1:Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong các đoạn văn của phần trích từ bài “ Qua những mùa hoa” dưới đây.
Qua những mùa hoa
1) Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. 2)Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. 3)Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
4) Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. 5) Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
6) Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại "bén" sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. 7) Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.
Bài 1:Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong các đoạn văn của phần trích từ bài “ Qua những mùa hoa” dưới đây.
Qua những mùa hoa
(1) Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
(2) Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
(3) Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại "bén" sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc. Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.
2. Mẩu chuyện vui dưới đây có một chỗ dùng sai từ để nối, em hãy chữa lại cho đúng:

-   Bố ơi, bố có thể viết trong bóng tối được không ?
-   Bố viết được.
-   Nhưng bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con.
-   ? !
MINH CHÂU sưu tầm

Thay từ nhưng bằng vậy, vậy thì, thế thì, nếu thế thì, nếu vậy thì.
⟶ Vậy (vậy thì, thế thì, nếu vậy thì, thế thì) bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con.
TRẮC NGHIỆM NHANH
Đoạn văn sau đây, các câu liên kết với nhau bằng cách nào?
“ Nó đứng lại, yên lặng, xung quanh vắng vẻ, tựa như anh hùng độc lập. Rồi nó lại cất cánh nhẹ bay như chẳng ngờ, không gây một tiếng động trong không khí”
…………………………………………………………………………
A
Thay thế từ ngữ
Lặp từ ngữ
Dùng từ ngữ có tác dụng nối và lặp từ ngữ
C
Dùng từ ngữ có tác dụng nối và lặp từ ngữ
3. Các câu trong đoạn văn sau liên kết với nhau bằng cách nào?
“ Trong mưa phùn gió bấc, những cây lê không hề lụi tàn. Trái lại, nó vẫn tự tin khoe những bông hoa trắng muốt mong manh đẹp đến nao lòng”
…………………………………………………………………………
Thay thế từ ngữ và dùng từ ngữ có tác dụng nối
C
Lặp từ ngữ và dung từ ngữ có tác dụng nối
Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ
A
GHI NHỚ
Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài, ta có thể liên kết các câu ấy bằng quan hệ từ hoặc một số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng, tuy nhiên, thậm chí, cuối cùng, ngoài ra, mặt khác, trái lại, đồng thời...
TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC
CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý THEO DÕI