Môn: Tập đọc
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Văn hào Hector Malot (1830- 1907)
Tiểu thuyết Không gia đình ấn bản tiếng Pháp
Phim truyền hình Pháp năm 1981
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
Bài văn gồm 3 đoạn:
Đoạn 1: Cụ Vi-ta-li nhặt trên đường……mà đọc được.
Đoạn 2: Khi dạy tôi ……vẫy vẫy cái đuôi.
Đoạn 3: Còn lại.
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
1.Luyện đọc
/
Dĩ nhiên, Ca-pi không đọc lên được những chữ nó thấy vì nó không biết nói, nhưng nó biết lấy ra những chữ mà thầy tôi đọc lên.
/
1. Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào?
Rê-mi học chữ trên đường hai thầy trò đi hát rong kiếm sống.
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
2. Lớp học của Rê- mi có gì ngộ nghĩnh?
Lớp học rất đặc biệt:
+ Học trò là Rê-mi và chú chó Ca-pi
+ Sách là những miếng gỗ mỏng khắc chữ được cắt từ mảnh gỗ .
+ Địa điểm: Lớp học ở trên đường đi.
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
3. Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học?
+ Lúc nào trong túi Rê- mi cũng đầy những miếng gỗ dẹp, chẳng bao lâu Rê- mi đã thuộc tất cả các chữ cái.
+ Bị thầy chê trách: “Ca- pi sẽ biết đọc trước Rê- mi”, Rê- mi không dám sao nhãng một phút nào nên ít lâu sau đã đọc được.
+ Khi thầy hỏi có thích học hát không, Rê- mi trả lời: Đấy là điều con thích nhất.
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
4. Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về quyền học tập của trẻ em?
- Trẻ em cần được dạy dỗ, được học hành
- Người lớn cần quan tâm, chăm sóc trẻ em, tạo mọi điều kiện cho trẻ em được học tập.
- Để thực sự trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước, trẻ em ở mọi hoàn cảnh phải chịu khó học hành.

Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
Luyện đọc diễn cảm
+ Đọc với giọng kể nhẹ nhàng đầy cảm xúc.
+ Lời cụ Vi- ta- li khi ôn tồn, điềm đạm; khi nghiêm khắc, lúc nhân từ, cảm động.
+ Lời đáp của Rê- mi dịu dàng, đầy cảm xúc.
+ Nhấn giọng ở một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Giọng đọc
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
Cụ Vi-ta-li hỏi tôi:
- Bây giờ con có muốn học nhạc không?
- Đấy là điều con thích nhất. Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc lại muốn khóc. Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con và tưởng như đang trông thấy mẹ con ở nhà.
Bằng một giọng cảm động, thầy bảo tôi:
- Con thật là một đứa trẻ có tâm hồn.


Cụ Vi-ta-li hỏi tôi:
- Bây giờ con có muốn học nhạc không?
- Đấy là điều con thích nhất. Nghe thầy hát, có lúc con muốn cười, có lúc lại muốn khóc. Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ con và tưởng như đang trông thấy mẹ con ở nhà.
Bằng một giọng cảm động, thầy bảo tôi:
- Con thật là một đứa trẻ có tâm hồn.


/
Đặt mình vào vai Rê –mi, nêu suy nghĩ của mình về về quyền học tập trẻ em?
Xung quanh em có ai gặp hoàn cảnh như Rê-mi không?Em có cảm nghĩ gì về những bạn có hoàn cảnh đó?
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
Ca-pi
Rê-mi
Vi-ta-li
ngày một ngày hai
tấn tới
đắc chí
sao nhãng
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
Lớp học trên đường
Theo HÉC – TO MA – LÔ
(Hà Mai Anh dịch)
Tìm đọc toàn truyện Không gia đình và ghi những điều em đọc được vào vở kẻ ngang.