Chào mừng quý thầy cô giáo
về dự giờ, thăm lớp 4B
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu:
Bài cũ :
? Thế nào là danh từ? Đặt một câu có danh từ
? Thể nào là động từ? Đặt một câu có động từ
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ
I.Nhận xét
1. Đọc truyện sau: Cậu học sinh ở Ác-boa
Ác- boa là một thị trấn nhỏ , không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga
chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé , cổ kính và những vườn nho con con .
Dòng Quy- dăng –xơ hiền lành lượn quanh thành phố với những chiếc
cầu trắng phau.
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học . Thầy Rơ-nê đã già ,
mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, những vẫn đi lại nhanhnhẹn…Thầy
cứ lắc đầu chê Lu –I còn bé quá .
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh
chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
Theo Đức Hoài
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
a, Tính tình ,tư chất của cậu bé Lu- i
b, Màu sắc của sự vật:
Những chiếc cầu
- Mái tóc của thầy Rơ- nê
c, Hình dáng , kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Vườn nho
Thị trấn
Những ngôi nhà
- Dòng sông
- Da của thầy Rơ -nê
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ

2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
a. Tính tình, tư chất của cậu bé Lu- i:
chăm chỉ, giỏi
b. Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu:
trắng phau
- Mái tóc của thầy Rơ- nê:
xám
c. Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn:
nhỏ
- Vườn nho :
con con
-Những ngôi nhà :
nhỏ bé, cổ kính
-Dòng sông:
hiền hoà
- Da của thầy Rơ- nê:
nhăn nheo
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ
2. Tìm các từ trong truyện trên miêu tả:
a, Tính tình ,tư chất của cậu bé Lu- i: chăm chỉ , giỏi
b, Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu: trắng phau
- Mái tóc của thầy Rơ- nê: xám
c, Hình dáng , kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
-Thị trấn: nhỏ
- Vườn nho: con con
-Những ngôi nhà: nhỏ bé ,cổ kính
- Dòng sông: hiền hoà
- Da của thầy Rơ –nê: nhăn nheo
3 .Trọng cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn
? Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
Từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ đi lại.
? Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng đi như thế nào?
Từ nhanh nhẹn gợi tả dáng đi hoạt bát , nhanh trong bước đi
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ
II. Ghi nhớ:


III. Luyện tập
1.Tìm tính từ trong đoạn văn sau:
b, Sáng sớm, trời quang hẵn ra . Đêm qua ,một bàn tay nào đã giội vòm trời sạch bóng . Màu mây xám đã nhường chỗ cho một màu trắng phớt xanh như màu men sứ. Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tướng lại điểm xuyến thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái,…
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ
2. Viết câu có dùng tính từ
a, Nói về một người bạn hoặc người thân của em
? Người bạn hoặc người thân của em có đặc điểm gì? Tính tình ra sao? Tư chất thế nào ?
- Đặc điểm :cao, gầy , béo ,thấp ,…
- Tính tình:hiền lành , dịu dàng ,nhân hậu ,chăm chỉ, lười biếng ,ngoan ngoãn,…
- Tư chất : thông minh, sáng dạ, khôn ngoan , giỏi ,..
b, Nói về một sự vật quen thuộc với em ( cây cối , con vật , nhà cửa , đồ vật , sông núi , …
Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ
2.Viết câu có dùng tinh từ
a, Nói về một người bạn hoặc người thân của em
Ví dụ :
- Mẹ em vừa nhân hậu vừa đảm đang.
- Bạn Nam là một học sinh ngoan ngoãn và sáng dạ.
b, Nói về một sự vật quen thuộc với em ( cây cối , con vật , nhà cửa , đồ vật , sông núi , …
Ví dụ :
- Con sông quê em hiền hoà uốn quanh đồng lúa.
-Cây bàng ở sân trường toả bóng mát rượi.

Thứ 4 ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu: Tính từ
Củng cố dặn dò
? Thế nào là tính từ ?
Ghi nhớ:

Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất
của sự vật, hoạt động , trạng thái, …
TIẾT HỌC KẾT THÚC
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI, CHĂM NGOAN