TRƯỜNG TIỂU HỌC B BÌNH THỦY
TẬP LÀM VĂN

TRANG 84

Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2022
Tập làm văn

Luyện tập phát triển câu chuyện
TRANG 84

Bài 1: Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở
Vương quốc Tương Lai (bài tập đọc tuần 7), hãy
kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.

Trong công xưởng xanh

Trong côngkhu vườn kì diệu

VD: Trong công xưởng xanh
Trước hết, hai bạn rủ nhau đến công x­ưởng xanh. Thấy một em bé
mang một cái máy có đôi cánh xanh, Tin-tin hỏi em đang làm gì. Em
nói: khi nào ra đời sẽ dùng đôi cánh này để chế ra một vật làm cho
con người hạnh phúc. Mi-tin ngạc nhiên khi nghe vậy liền hỏi vật ấy
ăn có ngon không, có ăn được không. Em bé đáp:
- Không đâu chúng ån được gì cả. Mình chế tạo sắp xong rồi, cậu có
muốn xem không?
Tin-tin nhanh nhảu bảo:
- Có chứ ! Nó đâu ?
Vừa lúc ấy một em bé khoe với Tin-tin ba m­ươi lọ thuốc tr­ường sinh.
Em bé thứ ba từ trong đám đông b­ước ra mang đến một thứ ánh sáng
lấp lánh. Em bé thứ t­ư mốn khoe Tin-tin một chiếc máy biết bay trên
không như­ một con chim. Còn em bé thứ năm khoe chiếc máy biết dò
tìm những kho báu trên mặt trăng.

Trong khu vườn kì diệu
Rời công x­ưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu v­ườn
kì diệu. Thấy một em bé mang một chùm quả trên một đầu
gậy. Mi-tin khen: “Chùm lê đẹp quá!”, em bé nói đó không
phải là chùm lê mà là nho. Em đã nghĩ ra cách trồng và
chăm bón chúng. Em bé thứ hai bê đến một sọt quả, Mi-tin
t­ưởng đó là dưa đỏ, hóa ra đó là những quả táo, mà chưa
phải là loại quả to nhất. Em bé thứ ba thì khoe một xe đầy
những quả mà Mi-tin tưởng là bí đỏ. Nh­ưng đó lại là
những quả dưa. Em bé nói rằng khi ra đời sẽ trồng những
quả d­ưa to như­thế.

Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện

Bài 2: Giả sử các nhân vật Tin-tin và Mitin trong câu chuyện Ở Vương quốc
Tương Lai không cùng nhau lần lượt đi
thăm công xưởng xanh và khu vườn kì
diệu cùng một lúc, mỗi người tới thăm
một nơi. Em hãy kể lại câu chuyện theo
hướng đó.

Trong khu vườn kì diệu
Mi-tin đến thăm khu v­ườn
kì diệu. Thấy một em bé mang
một chùm quả trên đầu gậy.
Mi-tin khen: “Chùm lê đẹp
quá!”, em bé nói đó không phải
là chùm lê mà là nho. Em đã
nghĩ ra cách trồng và chăm bón
chúng. Em bé thứ hai bê đến
một sọt quả, Mi-tin t­ưởng đó là
d­ưa đỏ, hóa ra đó là những quả
táo, mà chư­a phải là loại quả to
nhất. Em bé thứ ba thì khoe một
xe đầy những quả mà Mi-tin t­
ưởng là bí đỏ. Như­ng đó lại là
những quả d­ưa. Em bé nói rằng
khi ra đời sẽ trồng những quả d­
ưa to nh­ư thế.

Trong công xưởng xanh
Trong khi Mi-tin đang ở khu v­ườn kì
diệu thì Tin-tin tìm đến công x­ưởng
xanh. Thấy một em bé mang một cái máy
có đôi cánh xanh, Tin-tin hỏi em đang
làm gì. Em nói: khi nào ra đời sẽ dùng
đôi cánh này để chế ra một vật làm cho
con ng­ười hạnh phúc. Em bé nói mình
chế sắp xong rồi, có muốn xem không.
Tin-tin háo hức muốn xem. Vừa lúc ấy
một em bé khoe với Tin-tin ba m­ươi lọ
thuốc tr­ường sinh. Em be thứ ba từ trong
đám đông b­ước ra mang đến một thứ
ánh sáng lạ th­ường. Em bé thứ t­ư muốn
khoe Tin-tin một chiếc máy biết bay trên
không như­ một con chim. Còn em bé
thứ năm khoe chiếc máy biết dò tìm
những kho báu trên mặt trăng.

Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện

Bài 3: Cách kể câu chuyện trong bài tập 2
có gì khác cách kể trong bài tập 1:
a)Về trình tự sắp xếp các sự việc.
b) Về những từ ngữ nối hai đoạn.

Bài 3:
a)Trình tự sắp xếp:
- Bài tập1:Kể theo trình tự thời gian: Sự việc xảy ra
trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể sau.
- Bài tập2: Kể theo trình tự không gian(có thể cùng
lúc xảy ra hai sự việc). Kể nơi diễn ra các sự việc
của truyện. Có thể kể đoạn Trong công xưởng xanh
trước đoạn Trong khu vườn kì diệu và ngược lại.
b) Từ ngữ nối hai đoạn:
- Bài tập 1: Dùng từ ngữ nối, VD: trước hết, rời.
-Bài tập 2: Từ nối được thay bằng từ ngữ chỉ địa
điểm.

Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
Từ ngữ nối đoạn 1 với đoạn 2 thay đổi:
Theo cách kể 1

Theo cách kể 2

Mở đầu: Trước hết, hai bạn Mi-tin đến khu vườn
đoạn 1
rủ nhau đến thăm kì diệu.
công xưởng xanh.
Mở đầu: Rời công xưởng
đoạn 2
xanh, Tin-tin và
Min-tin đến khu
vườn kì diệu.

Trong khi Mi-tin đang
ở khu vườn kì diệu thì
Tin-tin tìm đến công
xưởng xanh.

Kể theo trình tự thời gian là gì?
-Kể theo trình tự thời gian: Sự việc xảy
ra trước thì kể trước, xảy ra sau thì kể
sau. Kể theo trình tự không gian là gì?
-Kể theo trình tự không gian : Kể
nơi diễn ra các sự việc của truyện.