Tạ Quang Ngọc – Trường THCS Nguyễn Tự Tân
KHỞI ĐỘNG
Đến giờ câu cá rồi .
Chúng mình cùng câu cá nhé
PLAY
B
A) Là tái hiện lại những suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật.
B) Là tái hiện những suy nghĩ của nhân vật.
C) Là tái hiện lại những diễn biến tâm trạng của nhân vật.
D) Là tái hiện lại suy nghĩ, cảm xúc và diễn biến tâm trạng của nhân vật.
A
C
D
Sai mất rồi
Sai mất rồi
Sai mất rồi
1. Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự là gì?
2. Có thể miêu tả nội tâm bằng mấy cách?
C
D
A) Một cách.
C) Ba cách
B) Hai cách
D) Bốn cách
A
B
Sai mất rồi
Sai mất rồi
Sai mất rồi
3. Yếu tố nghị luận giúp việc kể chuyện trở nên như thế nào?
D
A) Làm lấn át đi các sự việc được kể ở trong câu chuyện.
B) Làm cho câu chuyện thêm sâu sắc và có ý nghĩa triết lí.
C) Không có tác dụng gì.
D) Cả ba đáp án trên đều sai.
A
C
B
Sai mất rồi
Sai mất rồi
Sai mất rồi
4. Yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự là
B
D
A) Đáp án sai.
B) Tái hiện những ý nghĩa, cảm xúc và diễn biến tâm trạng.
C) Nêu lên các ý kiến nhận xét cùng lí lẽ và dẫn chứng.
D) Tả dáng vẻ, cử chỉ nhân vật. 
A
C
Sai mất rồi
Sai mất rồi
Sai mất rồi
5.  Hình thức thể hiện của yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự là?
B
A) Thường xuất hiện trong các cuộc đối thoại, độc thoại.
B) Thường dùng các từ ngữ, kiểu câu mang tính chất lập luận.
C) Cả A và B đều sai.


D) Cả A và B đều đúng.


A
C
D
Sai mất rồi
Sai mất rồi
Sai mất rồi
Cảm ơn!
Tiết 67, 68
LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM
Đề 1. Tâm trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi đối với bạn
Đề 2 : Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã phát biểu ý kiến để chứng minh Nam là một bạn rất tốt.
ĐỀ BÀI
Đề 3: Dựa vào nội dung phần đầu tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương (Từ đầu ... nhưng việc trót đã qua rồi), hãy đóng vai Trương Sinh để kể lại câu chuyện và bày tỏ niềm ân hận.
Đề 4: Đóng vai ông Hai kể lại truyện ngắn Làng.
I.
1. LẬP DÀN Ý :
Đề 1.:Tâm trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi đối với bạn
A.Mở bài : Giới thiệu câu chuyện
B.Thân bài :
Diễn biến câu chuyện:
+ Thời gian,tình huống câu chuyện
+ Sự việc gì? Mức độ “ có lỗi” đối với bạn.? Nguyên nhân dẫn đến việc làm sai của em? Có ai chứng kiến hay chỉ một mình em biết? Hậu quả gây ra đối với bạn?

C.Kết bài: Suy nghĩ của bản thân về câu chuyện đã xảy ra. Em rút ra bài học gì cho bản thân? Lời tự hứa?
+Tâm trạng sau khi gây lỗi: ân hận, day dứt... Tại sao em dằn vặt? Do em tự vấn lương tâm hay ai nhắc nhở?
2. LẬP DÀN Ý :
A.Mở bài : Giới thiệu câu chuyện
B.Thân bài :
Diễn biến câu chuyện:
1. Thời gian,tình huống câu chuyện:
+ Là buổi sinh hoạt định kỳ hay đột xuất.
+ Có những nội dung gì? (phê bình, góp ý kiến cho Nam)
+ Thái độ của các bạn trong lớp đối với Nam ra sao?
C.Kết bài: Suy nghĩ của bản thân về câu chuyện đã xảy ra. Em rút ra bài học gì cho bản thân?
Đề 2 : Kể lại buổi sinh hoạt lớp, ở đó em đã phát biểu ý kiến để chứng minh Nam là một bạn rất tốt.
-
2. Ý kiến của em:
+ Phân tích nguyên nhân khiến các bạn hiểu lầm.
+ Lý lẽ và dẫn chứng dùng để khẳng định Nam là người bạn tốt.
3. Thái độ của mọi người khi nghe em trình bày
* LƯU Ý :
*.Bí quyết nói chuyện thu hút đám đông bằng 5 cách đơn giản sau đây
1. Thu hút mọi người qua ánh mắt
 2. Cách nói chuyện
3. Đừng quá lo lắng về những lỗi nhỏ
4. Cử chỉ, dáng điệu
5. Tổng kết lại những ý chính
II.THỰC HÀNH LUYỆN NÓI :
1.* Yêu cầu :
- Là văn bản tự sự đảm bảo các yếu tố để tạo thành một câu chuyên:
+ Sự việc
+Nhân vật
+ Cốt truyện...
Nói phải đúng nội dung
Có sử dụng yếu tố nghị luận và miêu tả nội tâm phù hợp
Phải hướng tới đối tượng người nghe
Nói rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu,có ngữ điệu
Bài tập vận dụng :
Hóa thân thành Trương Sinh kể lại tâm trạng sau khi phát hiện nỗi oan của vợ mình.