Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Các bài Luyện tập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hoa
Ngày gửi: 20h:26' 21-03-2011
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 48
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG
THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A6
Tiết 61: Luyện tập

Bài 1: Hãy tìm bậc của mỗi đa thức sau.
a) M= x2 – 2xy + 5x2 – 1
b) N = x2y2 – y2 + 5x2 – 3x2y +5
c) A(x) = 2x4 + 3x2 – 2x4 + 1
Bài 1:
M= x2 - 2xy + 5x2 -1 = 6x2 - 2xy - 1 có bậc là 2
N = x2y2 - y2 + 5x2 - 3x2y +5 có bậc là 4
A(x) = 2x4 + 3x2 - 2x4 + 1 = 3x2 + 1 có bậc là 2
A(x) + B(x) = x2 – 2x – 8
Cách 2:
A(x) + B(x) = (5x3 + 3x2 - 6x +2 ) + (- 5x3 - 2x2 + 4x - 10)
= 5x3 + 3x2 - 6x + 2 - 5x3 - 2x2 + 4x - 10
= ( 5x3 - 5x3) +(3x2 - 2x2) + (4x - 6x) + (2 - 10)
= x2 - 2x - 8
Bài 2: Cách 1:
A(x) = 5x3 + 3x2 – 6x + 2
B(x) = – 5x3 – 2x2 + 4x – 10
+
Bài 2 : Cho hai đa thức
A(x) = 5x3 + 3x2 – 6x +2
B(x) = – 5x3 – 2x2 + 4x – 10
Tính A(x) + B(x).
Tiết 61: Luyện tập
Bài làm
P(– 1) = (– 1)2 – 2.(– 1) – 8
P(0) = 02 – 2.0 – 8
P(4) = 42 – 2.4 – 8
Tiết 61: Luyện tập
Bài 3: Cho đa thức P(x) = x2 – 2x – 8
tính: P(– 1); P(0); P(4)
= 1 + 2 – 8
= – 5
= – 8
= 16 – 8 – 8
= 0
a) P(x) = – 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6
Q(x) = – 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5
b) P(x) = – 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6
Q(x) = – 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5
Tiết 61: Luyện tập
Bài 4: Cho hai đa thức
P(x) = 3x2 – 5 + x4 – 3x3 – x6 – 2x2 – x3
Q(x) = x3 + 2x5 – x4 + x2 – 2x3 + x - 1
a) Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa tăng của biến
b) Tính P(x) + Q(x)
c) Tính P(x) – Q(x)
d) Tính Q(x) – P(x)
P(x) + Q(x)= – 6 + x + 2x2 – 5x3 + 2x5 – x6
+
c) P(x) = – 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6
Q(x) = – 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5
P(x) – Q(x)= – 4 – x – 3x3 +2x4 – 2x5 – x6
-
d) Q(x) = – 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5
P(x) = – 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6
Q(x)– P(x)= 4 + x + 3x3 – 2x4 – 2x5 + x6
-
Cách 2: câu c và d
P(x) – Q(x) =(– 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6) – (– 1 + x + x2 – x3– x4 + 2x5)
= – 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6 + 1 – x – x2 + x3 + x4 – 2x5
= (– 5 + 1) – x +(x2 – x2) + (x3 – 4x3) + (x4 + x4) – 2x5 – x6
= – 4 –x – 3x3 + 2x4 – 2x5 – x6
Q(x) – P(x) = (– 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5) – (– 5 + x2 – 4x3 + x4– x6)
= – 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5 +5 –x2 + 4x3 – x4 + x6
= ( 5 – 1) + x + ( x2 – x2) + (4x3 – x3) + (– x4 –x4) + 2x5 + x6
= 4 + x + 3x3 – 2x4 + 2x5 + x6
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
1
kq
Trò chơi ô chữ
Câu 8: Là điều mà thầy cô và bố mẹ các em luôn mong muốn ở các em ( có 7 chữ cái hàng dọc màu xanh)
Câu 9 : Là một cuộc thi trong ngành giáo dục ( gồm 15 chữ cái màu đỏ )
Cách chơi như sau
Mỗi hàng ngang ứng với một câu hỏi tương ứng với hàng của chúng ( Ví dụ hàng ngang thứ nhất ứng với câu 1, hàng ngang thứ 2 ứng với câu 2). Trả lời đúng mỗi câu hàng ngang được 10điểm . Trả lời đúng câu 8 (Dọc) được 20 điểm. trả lời đúng câu 9 (Ngang cuối cùng) được 30 điểm
Chú ý: Các ô màu vàng là các chữ cái ở cả câu 8 và câu 9
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
Câu 1: Biểu thức (a +b).2 ``( dài + rộng) nhân 2 là `` biểu thị ....... của hình chữ nhật
Câu 2: Trước khi sắp xếp các hạng tử của một đa thức một biến ta phải làm gì ?
Câu 3: Cho đa thức A(x)= 5x2 + 6x - 7.
5 là hệ số gì ?
Câu 4: Đa thức B(y)= 6y3 + 5y - 8 sắp xếp theo chiều nào của biến ?
Câu 5: Đa thức 5x3y4z2 + 6xy - 7 có bậc là ?
Câu 7: A(y) là đa thức của .........
Câu 6: Cho đa thức B(x) =3x4 +2x2 -3x -7 thì
- 7 là hệ số ......?
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1
kq
V
I
Ê
N
I
A
I
Y
O
5
Â
D
G
G
I
O
6
7
4
4
4
5
Hết giờ
1 phút
Phần thưởng của đội nhất là: một bông hồng, một tràng pháo tay và.
Một hình ảnh đặc biệt để giải trí
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
– Xem lại các bài tập đã làm.
– BTVN: 50; 53 –SGK trang 46
– Đọc trước bài 9 – Nghiệm của đa thức một biến
 
Gửi ý kiến