Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Các bài Luyện tập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thùy
Ngày gửi: 10h:15' 25-03-2011
Dung lượng: 177.5 KB
Số lượt tải: 87
Số lượt thích: 0 người
Ti?t 42 :Luy?n t?p
KIỂM TRA BÀI CŨ
1.Dấu hiệu là gì ? cho VD.Giá trị của dấu hiệu là gì? kí hiệu?Thế nào là tần số của một giá trị? kí hiệu?
Bài 2/7/SGK
Hàng ngày bạn An thử ghi lại thời gian cần thiết để đi từ nhà
đến trường và thực hiện điều đó trong 10 ngày. Kết quả thu
được ở
bảng sau:

Dấu hiệu mà bạn An quan tâm là gì? Dấu hiệu đó có tất cả bao
nhiêu giá trị?
b) Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó?
c) Viết các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần số tương ứng?
c) Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 17, 18, 19, 20, 21.
Tần số tương ứng là: 1 , 3 , 3 , 2 , 1 .
Các bước tìm tần số:
Quan sát dãy giá trị và tìm các số khác nhau, viết theo
thứ tự từ nhỏ đến lớn
Tìm tần số của từng số bằng cách đánh dấu vào số đó
trong dãy rồi đếm và ghi lại
Bài 3/8/SGK. Hoàn thành bảng sau:
Tgian chạy50m của mỗi HS
Tgian chạy50m của mỗi HS
20
20
x1= 8,3
x2= 8,4
x3= 8,5
x4= 8,7
x5= 8,8
2; 3; 8; 5; 2
x1= 8,7
x2= 9,0
x3= 9,2
x4= 9,3
3; 5; 7; 5
Điền thích hợp vào chỗ .. .. ...
Dấu hiệu là .. .. .. .
Số các giá trị của dấu hiệu .. .. ..
b) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là .. .. ...
c) Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là .. .. .
T?n số tương ứng: .. ..
Bài 4/9/SGK
Khối lượng chè trong từng hộp.
30
5
98; 99; 100; 101; 102
3; 4 ; 16 ; 4 ; 3
Bài 1. Để điều tra số con trong 10 hộ gia đình đã thu thập số liệu bảng sau
? Bảng số liệu trên còn thiếu sót gì? Cần lập bảng như thế nào?
? Tìm giá trị khác nhau của dấu hiệu
và tần số tương ứng
Giá trị khác nhau của dấu hiệu là:1, 2, 3
Tần số tương ứng là: 3, 5, 2
Hướng dẫn về nhà
Học thuộc phần đóng khung Tr 6/SGK
Hoàn thành bài trên lớp
Làm bài 1, 2, 3/ SBT
 
Gửi ý kiến