Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §9. Biến đổi các biểu thức hữu tỉ. Giá trị của phân thức

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Anh
Ngày gửi: 16h:00' 16-12-2008
Dung lượng: 887.0 KB
Số lượt tải: 669
Số lượt thích: 0 người
các thầy cô giáo
Kiểm tra bài cũ
HS1:Chữa bài tập 50a/Tr 58/SGK:
Thực hiện phép tính:
HS2:Chữa bài tập 54/Tr 59/SGK: Tìm các giá trị của x để giá trị của các phân thức sau được xác định:
Giải:
Có phải tìm điều kiện xác định không?
Bài tập 50a/Tr 58/SGK:
Giải
a. Ta có
b. Ta có
ĐKXĐ của phân thức là điều kiện của biến
để mẫu thức khác 0
Điều kiện xác định của phân thức là gì?
Bài 1
Biến đổi biểu thức sau thành phân thức:
Chứng tỏ rằng với x 0 và x a (a là một số nguyên), giá trị của biểu thức:

là một số chẵn
Bài 2 (Bài 52/SGK /Tr 58)
(Là số chẵn do a nguyên)
Giải
Bài 3 Tìm điều kiện của biến để giá trị của các phân thức sau được xác định:
Bài 3 Tìm điều kiện của biến để giá trị của các phân thức sau được xác định:
ĐKXĐ: x nhận mọi giá trị
ĐKXĐ: x nhận mọi giá trị
ĐKXĐ:
ĐKXĐ:
ĐKXĐ:
ĐKXĐ:
Cho phân thức
a)Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức được xác định?
b) Chứng tỏ phân thức rút gọn của phân thức đã cho là
c) Để tính giá trị của phân thức đã cho tại x = 2 và x= -1 bạn Thắng đã làm như sau:
- Với x = 2, phân thức đã cho có giá trị là:
- Với x = -1 , phân thức đã cho có giá trị là:
Em có đồng ý không? Nếu không, em hãy chỉ ra chỗ mà em cho là sai.Theo em với những giá trị nào của biến thì có thể tính được giá trị của phân thức đã cho bằng cách tính giá trị của phân thức rút gọn ?
Bài 4(Bài 55/SGK/Tr59)
a) ĐKXĐ:
c) *Với x = 2 (thỏa mãn điều kiện xác định) . phân thức có giá trị là:
*Với x = -1 (không thỏa mãn điều kiện xác định). Không có giá trị của phân thức tại x = -1:
Chỉ có thể tính giá trị của phân thức đã cho nhờ phân thức rút gọn với những giá trị của biến thỏa mãn điều kiện xác định đối với phân thức đã cho
Bài 5: (Bài 56/SGK/Tr59)
Cho phân thức :
a.Với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức được xác định ?
b. Rút gọn phân thức.
c.Em có biết trên 1 bề mặt da của em có bao nhiêu con vi khuẩn không?.Tính giá trị của biểu thức đã cho tại em sẽ tìm được câu
trả lời thật đáng sợ.(Tuy nhiên trong số đó chỉ có 20%là vi khuẩn có hại)
Giải:
a) ĐKXĐ:
Với (thỏa mãn điều kiện xác định) . phân thức có giá trị là:
e)Tìm giá trị nguyên của x để giá trị của biểu thức là một số nguyên.
d) Tính giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 1
(Thỏa mãn ĐKXĐ)
Vậy để giá trị của phân thức bằng 1 thì x = 5
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Tr? l?i cõu h?i ụn taọp chuong
- Laứm baứi taọp: 57-60 (trang62/sgk).
58-62(trang28/sbt).
- Tieỏt sau ụn t?p chuong


Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh.
 
Gửi ý kiến