TIÊT39 HÌNH 8
TRANG BÌA: LUYỆN TẬP
HÌNH HỌC 8 TIẾT 39 LUYỆN TẬP (VỀ ĐỊNH LÝ TA-LET) Giáo viên: Tôn Nữ Bích Vân Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng KIỂM TRA BÀI CŨ:
KIỂM TRA BÀI CŨ -Nêu định lí Ta - lét đảo -Nêu hệ quả của định lí Ta - lét -Cho tam giác ABC.Trên cạnh AC = 8cm lấy điểm M sao cho AM = 2cm.Trên cạnh BC = 12cm lấy điểm N sao cho BN = 9cm. Chứng minh MN//AC KIỂM TRA BÀI CŨ:
A x C` C B` B 3cm 1,5cm 8cm Tính x trong hình sau, biết B’C’ // BC. KIỂM TRA BÀI CŨ Giới thiệu về Ta-lét: Giới thiệu về Ta-lét
GIỚI THIỆU VỀ NHÀ TOÁN HỌC, TRIẾT HỌC TA-LÉT Ph. Thalès sinh khoảng năm 624 và mất khoảng năm 547 trước Công nguyên.Ông được coi là người sáng lập nền Toán học Hy Lạp. Ông là nhà Triết học, Toán học, Thiên văn học. Ông là người đầu tiên trong lịch sử Toán học đưa ra những phép chứng minh .Ông đã đo chiều cao các Kim tự tháp bằng cách đo bóng của chúng, tính được khoảng cách từ con tàu đến cảng nhờ các tam giác đồng dạng. Ông là người đầu tiên trong lịch sử đoán trước được các ngày nhật thực:hiện tượng này xảy ra đúng ngày ông dự đoán, ngày 28 tháng 5 năm 585 trước Công nguyên, trong sự khâm phục của mọi người. Trên mộ ông có khắc dòng chữ:``Nấm mồ này mới nhỏ bé làm sao! Nhưng vinh quang của con người này, ông vua của các nhà thiên văn, mới vĩ đại làm sao!`` TRẮC NGHIỆM 1: LUYỆN TẬP
Trên cạnh Ax của góc xAy đặt các đoạn thẳng liên tiếp AB = 5 cm, BC = 6 cm. Trên cạnh Ay đặt đoạn AD = 7,5 cm. Nối BD và qua điểm C vẽ đường thẳng song song với BD cắt cạnh Ay tại M. Độ dài đoạn DM là:
a) 8 cm
b) 9 cm
c) 9,5 cm
d) 8,5 cm
A x M D C B y TRẮC NGHIỆM 2: LUYỆN TẬP
Cho tam giác ABC và gọi D là điểm chia cạnh AB thành hai đoạn AD = 8 cm và DB = 4 cm. Tỉ số các khoảng cách từ điểm D và điểm B đến cạnh BC là:
a) Latex( 2/5)
b) Latex(3/4)
c) Latex(2/3)
d) Latex(4/5)
A H C D B K TRẮC NGHIỆM 3: LUYỆN TẬP


Cho hình thang ABCD (AB//CD) , AB = 4 cm, CD = 10 cm, AD = 3 cm. Gọi O là giao điểm của các dường thẳng AD, BC. Độ dài OA là:
a) 2 cm
b) 3 cm
c) 2,5 cm
d) 3,2 cm
A B C D O BÀI TẬP 10 SGK: LUYỆN TẬP
Bài 10 SGK a) Vì B’C’ // BC (GT) nên áp dụng hệ quả của định lí Ta - lét ta có: Latex((AH`)/(AH))=Latex(( B`H`)/(BH))=Latex(( C`H`)/(CH)) Vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau Latex((AH`)/(AH))=Latex(( B`H`)/(BH))=Latex(( CH`)/(CH))=Latex(( BH`)/(BH))=Latex(( B`H`+H`C`)/(BH+HC))=Latex(( B`C`)/(BC)) Vậy:Latex((AH`)/(AH))=Latex(( B`C`)/(BC)) b)Ta có:AH`=Latex(1/3)AHLatex(=>)Latex((AH`)/(AH))=Latex(1/3)Latex(=>)Latex((B`C`)/(BC))=Latex(1/3) Latex( S/S `)=Latex(( 1/2AH`.B`C`)/(1/2AH.BC))=Latex((AH`)/(AH)).Latex(( B`C`)/(BC)) = Latex(( ( AH`)/(AH))^2)=Latex(1/9) Từ đó suy ra:S’ =Latex(1/9)S =Latex(1/9).67,5 = 7,5 (Latex(cm^2)) A B C H B` H` BÀI TẬP 12 SGK: LUYỆN TẬP
Bài 12 SGK: *Các bước tiến hành đo AB: - Xác định ba điểm A, B, B’ thẳng hàng. - Từ B và B’ vẽ BC vuông góc AB’, B’C’ vuông góc AB’ sao cho A,C,C’ thẳng hàng. - Đo các khoảng cách BB’, BC, B’C’ để tính AB * Vì BC // B’C’ vận dụng định lí Ta - lét ta có: Latex((AB)/(AB`))=Latex((BC)/(B`C`))hay:Latex(x/(x+h)) = Latex(a/(a`))Latex(=>)AB = x = Latex((a.h)/(a`-a)) DẶN DÒ: LUYỆN TẬP
Học kỹ bài, soạn bài còn lại 11, 13, 14b,c/ trang 64 sgk HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: BÀI TẬP MỚI: Đường thẳng a cắt các cạnh AB, AD và đường chéo AC của hình bình hành ABCD theo thứ tự tại E, F, M. Chứng minh:Latex((AB)/(AE))+Latex(( AD)/(AF))=Latex(( AC)/(AM)) LỜI CHÚC:
Chúc các em học tốt