XIN CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH
SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG TRỊ
PHẦN 2: HIỂU BIẾT
PHẦN 1: KIẾN THỨC
PHẦN 3: AI NHANH HƠN
Tiết 31: LUYỆN TẬP:
POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME
Có 4 gói câu hỏi Ôn tập lý thuyết polime - vật liệu polime.
Mỗi gói có 2 câu hỏi. 4 nhóm bốc thăm bộ câu hỏi và trả lời câu hỏi bằng cách đưa phương án lựa chọn đúng.
Trả lời đúng mỗi câu được 5 điểm, thời gian tối đa mỗi câu là 20 giây.
2
3
PHẦN 1: KIẾN THỨC
4
1
BỘ CÂU HỎI SỐ 1
1
PHẦN 1: KIẾN THỨC
“Phân loại polime”
Tơ tằm và tơ enang.        
A
Tơ visco và tơ nilon-6,6.         
b
Tơ nilon-6,6 và tơ capron.             
c
Tơ visco và tơ axetat.
d
Câu 1
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Trong số các loại tơ sau:
tơ tằm, tơ visco, tơ nilon-6,6, tơ axetat,
tơ capron, tơ enang.
Những tơ thuộc loại tơ nhân tạo là
  Tơ visco và tơ axetat.
polietilen, tơ tằm, nilon-6,6.       
polietilen, polibutađien, nilon-6,6.          
polietilen, xenlulozơ, nilon-6,6.
A
polietilen, polibutađien, nilon-6,6.
b
polietilen, tinh bột, nilon-6,6.
c
d
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Dãy gồm các polime tổng hợp là
Câu 2
BỘ CÂU HỎI SỐ 2
2
PHẦN 1: KIẾN THỨC
“Tính chất – cấu trúc polime”
Dung dịch polime có độ nhớt cao.
Dễ bị hoà tan trong các dung môi
thông thường.
Không có nhiệt độ nóng chảy xác định.
Dễ bị hoà tan trong các dung môi
thông thường.
Hầu hết là chất rắn, không bay hơi.
A
b
c
d
Câu 3
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Tính chất vật lí nào sau đây
không phải là của polime 
PE, polibutađien, amilozơ.
PE, polibutađien, amilozơ.
PVC, amilopectin, xenlulozơ.
A
PVC, nhựa bakelit, xenlulozơ.
b
PE, PVC, cao su lưu hoá.
c
d
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Dãy gồm tất cả các polime có
cấu trúc mạch không phân nhánh là
Câu 4
BỘ CÂU HỎI SỐ 3
3
PHẦN 1: KIẾN THỨC
“Phương pháp điều chế polime”
(1), (2), (5).
(1), (2), (5).
(3), (4), (5).
A
b
(1), (2), (3).
c
(1), (3), (5).
d
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ

Trong các polime sau:
(1)poli(metyl metacrylat); (2)polistiren; (3)nilon-7; (4)nilon-6,6; (5)poli(vinyl axetat), các polime là sản phẩm của phản ứng trùng hợp là:
Câu 5
Thỏa điều kiện về nhiệt độ,
áp suất, xúc tác thích hợp.
Trong phân tử phải có liên kết
chưa no hoặc vòng kém bền.
A
b
Có ít nhất 2 nhóm chức có khả năng
tham gia phản ứng.
c
Các nhóm chức trong phân tử
đều có chứa liên kết đôi.
d
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Cấu tạo của monome tham gia
được phản ứng trùng ngưng là
Có ít nhất 2 nhóm chức có khả năng
tham gia phản ứng.
Câu 6
BỘ CÂU HỎI SỐ 4
4
PHẦN 1: KIẾN THỨC
“Vật liệu polime”
Túi nilon
Đất sét ướt
Đất sét ướt
Ống nhựa
A
b
Ghế nhựa
c
d
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Chất nào sau đây
không phải là chất dẻo
Câu 7
Compozit
Polime nhân tạo
Chất dẻo
Compozit
Polime
A
b
c
d
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
“Vật liệu.... là vật liệu gồm polime
làm nhựa nền tổng hợp với các
vật liệu vô cơ và hữu cơ khác”.
Câu 8
Có 4 câu hỏi, 4 nhóm cùng thảo luận và trả lời câu hỏi bằng cách đưa phương án lựa chọn đúng.
Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm, thời gian tối đa là 30 giây.
PHẦN 2: HIỂU BIẾT
Câu 1
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ

Túi nilon dùng trong sinh hoạt thường ngày rất tiện dụng, tuy nhiên rác thải ni lon lại gây ảnh hưởng rất lớn đến môi trường. Túi ni lon được cấu tạo chủ yếu từ polime nào?
Câu 2
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ

Polime X là chất rắn trong suốt, có khả năng cho ánh sáng truyền qua tốt nên được dùng để chế tạo thủy tinh hữu cơ plexiglas. Plexiglas được dùng làm kính máy bay, ô tô…Tên gọi của X là
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 3

Loại tơ bền với nhiệt, giữ nhiệt tốt
nên thường dùng để dệt vải may
quần áo ấm hoặc bện thành
sợi “len” đan áo rét là
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hết giờ
Quần áo được làm từ len lông cừu, tơ
tằm sẽ bền và lâu hỏng nếu ta giặt bằng
loại xà phòng có độ kiềm thấp (như dầu
gội, sửa tắm) vì các chất liệu trên đều:
Câu 4
Có 2 PHIẾU HỌC TẬP, các nhóm bốc thăm rồi thảo luận, TRÌNH BÀY CÁCH GIẢI TRÊN GIẤY ROKI.
Mỗi bài đúng được 5 điểm.
Nhóm nhanh nhất được cộng thêm 2 điểm
PHẦN 3: AI NHANH HƠN
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
* Dạng 1: Tính hệ số polime hóa (số mắt xích)
Dạng 2: Tính tỉ lệ số mắt xích butađien và Stiren
trong phản ứng của cao su Buna-S với Br2.
- Phản ứng trùng hợp: Mmắt xích = Mmonome
Phản ứng trùng ngưng: M mắt xích ≠ M monome
Phản ứng của cao su buna-S với Br2 là phản ứng cộng (liên kết đôi ở mắt xích Butađien)
(CH2-CH=CH-CH2)n (CH – CH2)m
C6H5
CH=CH
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Dạng 3: Tính khối lượng polime thông qua sơ đồ
điều chế, hiệu suất phản ứng.
Chú ý:
Quan tâm chất đầu và chất cuối (BTNT Cacbon)
Hiệu suất cả quá trình = tích các hiệu suất mỗi quá trình.
Sơ đồ chuyển hóa sau:
Quá trình (1) mất cacbon (khí CO2). Suy ra BTNT Cacbon từ (2).
Dạng 4: Tính số mắt xích phản ứng trong phản
ứng Clo hóa nhựa PVC
Phản ứng của PVC với Clo là phản ứng thế
(CH2- CHCl)n
(CH2-CHCl)n
+ Cl2
+ HCl
Cl
(-H)
Dặn dò:
+ Làm các bài tập về nhà, hoàn thành sơ đồ tư duy
+ Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương 3 (amin, aminoaxit, protein) + chương 4 (đại cương về polime).
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH