CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
GV: L� Th? Thu V�n
Tập thể lớp: 7/1
Môn: ĐẠI SỐ 7 (Tiết 14)
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi
1/Phát biểu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức
Vận dụng: Tìm x trong các tỉ lệ thức sau:


2/Viết công thức tổng quát của tính chất dãy tỉ số bằng nhau
Vận dụng: Tìm các số a,b,c biết:
CHỮA BÀI TẬP
Bài 59/31 sgk.
Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên:


Tiết 14. LUYỆN TẬP
Bài 60/31 sgk.
Tìm x trong các tỉ lệ thức sau:
Tiết 14. LUYỆN TẬP
Bài 60/31 sgk.
Tìm x trong các tỉ lệ thức sau:



B�i 61/31sgk Tỡm ba s? x,y,z , bi?t r?ng
b?ng cỏch di?n s? thớch h?p v�o ch? .
Từ …= và từ …

Suy ra: …= =… và x+y-z=10
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
… = = … = …. = … .= …..




Vậy x =…….. ; y=… ; z=…



Bài 61: Tìm 3 số x;y;z biết
bằng cách điền vào chỗ (.)
sao cho thích hợp












Tiết 14. LUYỆN TẬP
Bài 64/31 sgk.
Số học sinh bốn khối 6,7,8,9 tỉ lệ với các số 9;8;7;6. Biết rằng số học sinh của khối 9 ít hơn số học sinh khối 7 là 70 học sinh . Tính số học sinh mỗi khối

G?i s? h?c sinh c?a b?n kh?i 6,7,8,9 l?n lu?t l� a,b,c,d (hs)
(a,b,c,d N*)
Vỡ s? h?c sinh c?a b?n kh?i 6,7,8,9 t? l? v?i cỏc s? 9;8;7;6 nờn ta cú:

S? h?c sinh c?a kh?i 9 ớt hon s? h?c sinh c?a kh?i 7 l� 70 h?c sinh, nờn ta cú:

�p d?ng tớnh ch?t dóy t? s? b?ng nhau, ta du?c:



Suy ra a = ; b=
c = ;d=
V?y s? h?c sinh c?a b?n kh?i 6,7,8,9 l?n lu?t l�:315(hs) ;280(hs);245(hs);210(hs)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
N?m v?ng tính ch?t d�y t? s? b?ng nhau.
Xem l?i c�c b�i t?p d� gi?i
L�m c�c b�i t?p: 60c,d, 63, trang 31/SGK.
So?n: Vi?t c�c ph�n s? du?i d?ng s? th?p ph�n
Xin cảm ơn và kính chào tạm biệt!
bài học đến đây kết thúc