I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS
- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 4 qua thực hành tính, giải bài toán .
- Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số) tính chất giao hoán của phép nhân.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT.
III. Các hoạt động day và học:
Tuần thứ: 20 Từ ngày 14/1/2019 đến 18/1/2019
Tiết PPCT: 99 – Môn: Toán – Lớp 2A
Giáo viên: Nguyễn Trường Giang
Tên bài dạy
Luyện tập
1. Hoạt động khởi động (4-5 phút)
Kiểm tra bài cũ
Hãy đọc bảng nhân 4
4 x 4 = 4 x 9 = 4 x 6 =

4 x 5 = 4 x 2 = 4 x 10 =



2 x 3 = 2 x 4 = 4 x 3 =

3 x 2 = 4 x 2 = 3 x 4 =








16
20
36
8
24
6
8
12
Tính nhẩm
40
4 x 8 =
4 x 7 =
4 x 1 =
32
28
4
6
8
12
Luyện tập
2. Hoạt động luyện tập
1
4 x 8 + 10 =
=
4 x 3 + 8 =
=
4 x 9 + 14 =
=
32 + 10
42
4 x 10 + 60 =
=
12 + 8
20
36 + 14
40 + 60
100
50
Luyện tập
Tính (theo mẩu)
2
Mỗi học sinh được mượn 4 quyển sách. Hỏi 5 học sinh được mượn bao nhiêu quyển sách?
Tóm tắt
Mçi häc sinh : 4 quyÓn s¸ch
5 häc sinh : ....quyÓn s¸ch?
Bải giải
S? quy?n sỏch 5 h?c sinh du?c mu?n l�:
4 x 5 = 20 (quyển sách)
Đáp số: 20 quyển sách.
3
Luyện tập
- Học sinh vận dụng kiến thức biết vận dụng vào cuộc sống.
3. Hoạt động vận dụng:(2-3 phút)
- Củng cố - Dặn dò.
4. Hoạt động tìm tòi, mở rộng( 1-2 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Liên hệ thực tế giáo dục học sinh.
- Xem trước bài: “Bảng nhân 5”.
Luyện tập