LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP 3
ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?
NHÂN HÓA
Hãy chọn đáp án em cho là đúng nhất.
AI NHANH – AI ĐÚNG
-Anh ơi, người ta làm ra điện để làm gì
a. Dấu chấm (.)
b. Dấu chấm than (!)
c. Dấu chấm hỏi (?)
?
Hãy chọn đáp án em cho là đúng nhất.
AI NHANH – AI ĐÚNG
Có mấy cách nhân hóa?
a. Có 2 cách nhân hóa
b. Có 3 cách nhân hóa
c. Có 4 cách nhân hóa
Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi người
Tả sự vật bằng từ ngữ tả người
Trò chuyện với sự vật như trò chuyện với người.
Hãy chọn đáp án em cho là đúng nhất.
AI NHANH – AI ĐÚNG
“ Mưa ơi, xuống đây mau!”
a. Gọi mưa bằng từ dùng để gọi người
b. Tả mưa bằng từ tả đặc điểm, hoạt động của người
c. Trò chuyện với mưa như trò chuyện với người.
Tác giả đã dùng cách nhân hóa nào cho dòng thơ sau:
Bài mới
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng bước, từng bước.
Hoài Khánh
Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang.
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng li Anh kim phút lầm lì Đi từng bước, từng bước.
Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim cùng tới đích Rung một hồi chuông vang.
a)Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hoá ?
b)Những sự vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?
c) Em thích hình ảnh nào? Vì sao ?
Hoài Khánh
Kim giờ
Kim phút
Kim giây
Ba kim
Kim giờ
Kim phút
Kim giây
Ba kim
bác
anh
bé
thận trọng, nhích từng li, từng li.
lầm lì, đi từng bước, từng bước.
tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng.
cùng tới đích, rung một hồi chuông vang.
Em thích hình ảnh nào? Vì sao ?
Bằng cách nhân hóa, tác giả đã cho chúng ta thấy được hình ảnh về ba chiếc kim của chiếc đồng hồ báo thức thật sinh động .
-Kim giờ to nên được gọi bằng bác, tức là người lớn, vì thế luôn thận trọng trong hành động và bác ấy chỉ nhích từng li, từng li.
-Kim phút thì nhỏ hơn một ít nên được gọi bằng anh , đi nhanh hơn kim giờ, đi từng bước, từng bước .
-Trong ba kim thì kim giây là bé nhất lại chạy nhanh nhất giống như một đứa trẻ tinh nghịch .
- Khi ba kim cùng tới đích là giờ đã định trước thì chuông reo để báo thức cho em.
Đồng hồ báo thức để làm gì ?
Xem giờ .
Để đánh thức người ngủ dậy vào thời gian nhất định,
Nhắc nhở công việc phải thực hiện khác.
Quý trọng thời gian.
Tập thói quen lên kế hoạch cho từng hoạt động của mình
( ăn , ngủ, chơi, học tập….)
Tự sắp xếp công việc của bản thân.
Bài 2:Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
- Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
- Anh kim phút đi như thế nào?
- Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Đồng hồ báo thức

Bác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịch
Nhích từng li, từng li Chạy vút lên trước hàng
Anh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đích
Đi từng bước, từng bước. Rung một hồi chuông vang.
Hoài Khánh
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
b) Anh kim phút đi như thế nào?
- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.
- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách thận trọng.
- Anh kim phút đi lầm lì từng bước, từng bước.
- Anh kim phút đi thong thả, từng bước một.
- Bé kim giây chạy lên trước hàng rất nhanh.
- Bé kim giây chạy lên trước hàng một cách tinh nghịch.
Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? Thường là những từ ngữ chỉ ĐẶC ĐIỂM
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
d. Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm
a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

b. Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

c. Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

d. Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
- Ê-đi-xơn làm việc như thế nào?
- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm
KIẾN THỨC CẦN NHỚ
Có 3 cách nhân hóa
Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người
Tả sự vật bằng từ ngữ dùng để tả người
Nói với sự vật thân mật như nói với người
Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? thường là những từ ngữ chỉ ĐẶC ĐIỂM
Dặn dò
-Xem lại và hoàn chỉnh vở bài tập.
-Luyện tập đặt câu có hình ảnh nhân hóa.
- Xem trước Luyện từ và câu tuần 24: Từ ngữ về nghệ thuật. Dấu phẩy