LUY?N T? V� C�U 4
TÍNH T?
I. Nhận xét:
1. Đọc truyện: Cậu học sinh ở ác-boa
2. Tỡm các từ trong truyện miêu tả:
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu:
- Mái tóc của thầy Rơ-nê:
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn: - Những ngôi nhà:
- Vườn nho: - Dòng sông:
- Da của thầy Rơ-nê:
3. Cụm từ "đi lại vẫn nhanh nhẹn", t? nhanh nh?n b? sung ý nghia cho t? n�o?
2. Tỡm các từ trong truyện miêu tả:
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i:
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu:
- Mái tóc của thầy Rơ-nê:
c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật:
- Thị trấn: - Những ngôi nhà:
- Vườn nho: - Dòng sông:
- Da của thầy Rơ-nê:
00
cham ch?, gi?i
tr?ng phau
xỏm
nh?
con con
nhỏ bé, cổ kính
hiền hoà
nhăn nheo
Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái, ....
Ghi nh?
B�i 1: Tìm tính t? trong c�c c�u van sau:
a) Chđ t?ch H� Ch� Minh, v? Chđ t?ch cđa Ch�nh phđ L�m th�i n�íc ViƯt Nam D�n chđ C?ng ho�, ra m�t ��ng b�o. �� l� m�t c? gi� g�y g�, tr�n cao, m�t s�ng, r�u th�a. C? �?i chi�c mị �� cị, m?c �o ka ki cao cỉ, �i d�p cao su tr�ng. �ng c? c� d�ng �i nhanh nh?n. L�i n�i cđa C? �iỊm �?m, ��m �m, khĩc chi�t, r� r�ng.
Theo V� Nguy�n Gi�p

Sỏng s?m tr?i quang h?n ra. Dờm qua, m?t b�n tay n�o dó gi?i r?a vũm tr?i s?ch búng. M�u mõy xỏm dó nhu?ng ch? cho m?t m�u tr?ng ph?t xanh nhu m�u men s?. D?ng dụng, phớa trờn d?i dờ ch?y d�i r?ch ngang t?m m?t, ngan khụng cho th?y bi?n khoi, ai dó nộm lờn b?n nam m?ng mõy h?ng to tu?ng, l?i di?m xuy?t thờm ớt nột mõy m? g� vỳt d�i thanh m?nh.
BUỉI HIE�N
B�i 2: Hóy vi?t m?t cõu cú dựng tớnh t?:

a) Núi v? m?t ngu?i b?n ho?c ngu?i thõn c?a em:
b) Nói về một sự vật quen thuộc với em (cây cối, con vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi, ...):