CÂU KỂ
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP 4
GIÁO VIÊN: PHẠM THỊ LŨY
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
1. Em hãy nêu tên một số trò chơi rèn luyện sự khéo léo và một số trò chơi rèn luyện trí tuệ.














Kiểm tra bài cũ:
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Kiểm tra bài cũ:
2. Chọn thành ngữ, tục ngữ ứng với mỗi nghĩa dưới đây:
Nghĩa
Thành ngữ
tục ngữ
Chơi với lửa
Ở chọn nơi, chơi chọn bạn
Chơi diều đứt dây
Chơi dao có ngày đứt tay
Làm một việc nguy hiểm
Mất trắng tay
Liều lĩnh ắt gặp tai hoạ
Phải biết chọn bạn, chọn nơi sinh sống
+
+
+
+
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Con búp bê của em rất đáng yêu.
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Câu kể
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Câu kể
*I: Nhận xét
Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì? Cuối câu ấy có dấu gì ?
Trả lời: Câu in đậm trong đoạn văn đã cho là câu hỏi về một điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi (?).
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu ?
2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Câu kể
*I: Nhận xét
a) Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
b) Chú có cái mũi rất dài.
c) Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở một kho báu.
* Dùng để giới thiệu Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để miêu tả Bu-ra-ti-nô. Cuối câu dùng dấu chấm.
* Dùng để kể một sự việc có liên quan đến Bu-ra-ti-nô. Cuối câu có dấu chấm.
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
*I:Nhận xét
Câu kể
Luyện từ và câu:
3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em chúng được dùng làm gì ?
Ba-ra-ba uống rượu đã say.
Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói:
- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
* Kể về Ba-ra-ba
* Kể về Ba-ra-ba
* Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Câu kể
*II: Ghi nhớ:
1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùmg để:
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
- Nói lên ý kiến, hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể thường có dấu chấm.
Bài1: Trong các câu văn sau, câu nào là câu kể. Ghi dấu x vào ô trống trước câu kể. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì ?
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Câu kể
*III. Luyện tập
- Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
- Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
- Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
- Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
- Sáo đơn , rồi sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống những vì sao sớm.
Câu
Dùng để
*Kể sự việc
*Tả cánh diều
*Kể sự việc và nói lên tình cảm
*Tả tiếng sáo diều
*Nêu ý kiến, nhận định
Luyện từ và câu:
Câu kể
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
*III: Luyện tập
Bài 2. Đặt câu kể theo các gợi ý sau:
a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b)Tả chiếc bút em đang dùng.
c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2011
Luyện từ và câu:
Câu kể
* III: Luyện tập:
a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
Hằng ngày sau khi đi học về, em giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn cơm trưa xong, em cùng mẹ rửa bát đĩa. Sau đó, em ngủ trưa.
b)Tả chiếc bút em đang dùng.
Cây bút mực của em dài gần một gang tay. Nó có màu xanh biếc. Thân bút tròn, nhỏ nhắn, bằng ngón tay trỏ.
c)Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
Em nghĩ rằng tình bạn rất cần thiết với mỗi người. Nhờ có bạn em thấy cuộc sống vui hơn. Bạn cùng em vui chơi, học hành.
d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Hôm nay là ngày rất vui của em vì lần đầu tiên em được điểm mười môn chính tả. Đây là điểm mười em hằng mơ ước. Em sẽ về nhà khoe ngay điểm mười này với mẹ.
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI!