NGỮ VĂN 9
Ngữ văn 9
Nội dung thuyết trình
Môn học bài học
Mây và Sóng
Tiết 121:
(R. Ta-go)
Nội dung thuyết trình
Môn học bài học
Nội dung bài học





Nội dung 2
I.Đọc - Tìm hiểu chung
1.Tác giả:
- Ra-bin-đra-nát Ta-go (1861 – 1941) là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ.
- Ông để lại một gia tài văn hóa nghệ thuật đồ sộ gồm: văn, thơ, nhạc, họa, kịch …
- Là nhà văn đầu tiên của Châu Á nhận giải Nôben văn học (1913) với tập “Thơ dâng”.
- Thơ ông thể hiện chủ nghĩa nhân văn cao cả, chất trữ tình triết lí sâu sắc và sử dụng thành công những hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng.
Môn học bài học
Text
Text
Text
Text
Text
Text
I.Đọc - Tìm hiểu chung
1.Tác giả:
2.Tác phẩm:
Bài thơ viết bằng tiếng Ben- gan
- Xuất xứ:
Mây và sóng vốn được viết bằng tiếng Ben-gan, in trong tập Si-su (Trẻ thơ) xuất bản năm 1909, sau đó chính Ta-go dịch ra tiếng Anh, in trong tập Trăng non (1915)
Được chính Ta-go dịch sang tiếng Anh, in trong tập “Trăng non” (1915)
MÂY VÀ SÓNG
Môn học bài học
Text
Text
Text
Text
Text
Text
I.Đọc - Tìm hiểu chung
1.Tác giả:
2.Tác phẩm:
-Thể thơ:Thơ văn xuôi
-Bố cục:2 phần
- Phần 1: Từ đầu -> “xanh thẳm”: Lời mời gọi của mây và em bé sáng tạo ra trò chơi thứ nhất.
- Phần 2: Còn lại: Lời mời gọi của sóng và em bé sáng tạo ra trò chơi thứ hai.
Lời mời gọi của mây và sóng có điểm gì giống và khác nhau?
Giống:
Trình tự tường thuật
+ Thuật lại lời rủ rê.
+ Thuật lại lời từ chối và lí do từ chối.
+ Nêu trò chơi mới do em bé
sáng tạo ra.
- Khác:
+ Ý và lời không hề trùng lặp.
+ Cảnh vật tự nhiên và sự hấp dẫn của trò chơi cũng khác nhau.
+ Hình ảnh mẹ, tấm lòng mẹ chỉ xuất hiện một cách gián tiếp qua lời con, song ở phần 2 rõ nét hơn, da diết hơn…
Giữa hai phần có những điểm giống và khác nhau:
Bài thơ có cấu trúc hai phần giống nhau. Theo em,
có nên lược bỏ phần hai để bài thơ ngắn
gọn hơn không?
II. Tìm hiểu văn bản
1. Lời mời gọi của mây và sóng:
Lời mời gọi của mây và sóng với em bé như thế nào?
*Mây:
…chơi từ khi thức dậy…chiều tà.
…chơi với bình minh vàng,…vầng trăng bạc.
…ca hát từ sáng sớm đến hoàng hôn.
…ngao du nơi này …nơi nao.
*Sóng:
Hình ảnh “bình minh vàng, vầng trăng bạc” đã gợi trong em cảm nhận như thế nào về thiên nhiên ở đây?
- Những ngư­ời sống trên mây, trong sóng đã vẽ ra một thế giới hấp dẫn, giữa vũ trụ rực rỡ sắc màu với bình minh vàng, vầng trăng bạc; với những tiếng ca du dương bất tận, được đi khắp nơi này, nơi nọ. Lời mời gọi của họ chính là tiếng gọi của một thế giới diệu kì dường như khó có thể chối từ lời mời gọi hấp dẫn đó.
I/ ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG:
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Lời mời gọi của những người trên mây, trong sóng:
- Lời nói:
Trên mây:
+ chơi từ khi thức dậy -> chiều tà.


+ chơi với bình minh vàng, vầng trăng bạc.


Trong sóng:
+ ca hát từ sáng sớm -> hoàng hôn.


+ ngao du nơi này nơi nọ.


Vẽ ra một thế giới hấp dẫn, thơ mộng giữa vũ trụ bao la, rực rỡ sắc màu và du dương tiếng hát
- Cách đến với họ:
Đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời
Đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại
Rất đơn giản, dễ dàng và thú vị
=> Lời mời gọi hấp dẫn, khơi gợi sự tò mò, thích khám phá của trẻ thơ.
II/ TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Lời mời gọi của những người trên mây, trong sóng:
- Em bé từ chối lời mời của mây và sóng vì không muốn rời xa mẹ.
Vì sao em bé ch­ưa từ chối ngay lời mời gọi ? Lí giải vì sao em bé chưa từ chối ngay lời mời gọi của những người trên mây trong sóng?
- Em bé không đi, từ chối lời mời của Mây và Sóng, từ chối các trò chơi hẫp dẫn với tuổi thơ.
- Lý do từ chối: Mẹ mình đang đợi ở nhà… Buổi chiều mẹ mình luôn muốn mình ở nhà. Dĩ nhiên em bé đầy luyến tiếc nh­ưng tình yêu thư­ơng với mẹ đã chiến thắng
-> Em bé rất yêu thương mẹ.
=> Chính tình mẫu tử đã giúp em bé vượt lên những ham muốn vui chơi
của bản thân để ở bên mẹ -> Thể hiện giá trị nhân văn sâu sắc.
2. Trò chơi của em bé với mẹ:

Con là sóng, mẹ là bến bờ kì lạ.
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ


Con là mây, mẹ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ
Và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm
-> So sánh, tưởng tượng độc đáo, sử dụng hình ảnh tượng trưng (mây, trăng, sóng, bến bờ…)
Hãy so sánh cuộc vui chơi của mây và sóng với trò chơi do em bé sáng tạo ra?
-> Trò chơi hấp dẫn, thú vị hơn nhiều vì có sự hòa hợp giữa thiên nhiên và mẹ.

Em hiểu gì về câu thơ cuối cùng của bài thơ?
“Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào”
=> Tình mẫu tử luôn ở khắp mọi nơi, vĩnh hằng, thiêng liêng, bất diệt.
Tại sao em cho là trò chơi đó hay hơn trò chơi của Mây của Sóng?
Em có cảm nhận gì về cái hay của 2 câu thơ cuối "Con lăn .....vào lòng mẹ "
+Những h/ả thơ mang ý nghĩa gì?
+So sánh tình mẹ con gắn với mây, trăng, sóng, bến bờ có ý nghĩa gì?
- Hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng đậm màu sắc triết lí. Mây và sóng là biểu tượng về con, trăng và bến bờ tượng trưng cho tấm lòng dịu hiền bao la của mẹ. So sánh tình mẹ con gắn bó với mây trăng, biển bờ, tác giả đã nâng tình cảm ấy lên tầm vũ trụ .
 Em bé yêu thiên nhiên, yêu mẹ , em vừa thông minh vừa giàu trí t­ư­ởng tượng.
 Khẳng định tình mẫu tử thiêng liêng và cao quý.
3. Ý nghĩa triết lý của bài thơ:
Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẫu tử, bài thơ còn gợi cho ta suy ngẫm về điều gì?
- Trong c/sống thường có nhiều cám dỗ, muốn thắng được những cám dỗ đó phải có điểm tựa vững chắc mà tình mẫu tử là một trong những điểm tựa vững chắc đó.
-Bài thơ chắp cánh cho trí tưởng tượng của tuổi thơ, nhắc nhở mọi người: hạnh phúc không phải là điều gì xa xôi bí ẩn mà hạnh phúc là do chính bản thân con người tạo dựng nên.

Những hình ảnh
thiên nhiên trong
bài thơ có ý
nghĩa
Tượng trưng
cho những
quyến rũ
của cuộc
đời; vừa
diễn tả tình
mẹ con
ngang tầm
vũ trụ.
Text
Text
Text
Text
Text
Text
1.Nghệ thuật
Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng sâu sắc
Hình thức đối thoại lồng trong độc thoại.
- Hả thiên nhiên thơ mộng, giàu ý nghĩa tưởng tượng
- Hình thức diễn đạt mới lạ, phù hợp với trẻ em
2.Ý nghĩa
Thanks For Watching!
Tên người thuyêt trình!
III. Tổng kết
SƠ ĐỒ TƯ DUY
TRÒ CHƠI Ô CHỮ
2
3
5
G?m 5 ch? cỏi: Van
b?n c?a nh� van
E. A-mi-xi vi?t du?i hỡnh th?c 1 b?c thu c?a ngu?i cha g?i cho con d? nh?c nh? v? thỏi d? d?i v?i m?
1
M E T O I
G?m 7 ch? cỏi: Tờn t?p tho dó giỳp Ta-go tr? th�nh ngu?i chõu � d?u tiờnd?t gi?i thu?ng Nụ-ben v? van h?c ?
T H O D A N G
G?m 11 ch? cỏi: Tờn do?n trớch trong tỏc ph?m "Th?i tho ?u" c?a nh� van Nguyờn H?ng ?
T R O N G L O N G M E
4
G?m 7 ch? cỏi: Ai l� tỏc gi? c?a b�i tho "Núi v?i con" ?
Y P H U O N G
Gồm 14 chữ cái: Tên văn bản viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường đầu tiên của con?
C O N G T R U O N G M O R A
T I N H M A U T U
Kết luận 1

Text

Text
Kết luận 2
TAK