? Đọc thuộc lòng bài thơ “ Nói với con” của
Y Phương. Điều lớn lao nhất mà người cha
muốn truyền cho con là gì?

Điều lớn lao nhất mà người cha muốn truyền cho
con chính là lòng tự hào về sức sống mạnh mẽ,
bền bỉ, truyền thống cao đẹp của quê hương
và niềm tự tin khi bước vào đời.
Kiểm tra bài cũ
MÂY VÀ SÓNG
Văn bản
TAGOR (1861-1941)
I/ TÌM HIỂU CHUNG
1/Tác giả

Nêu vài nét chính về tác giả Tagor?
- Ra-bin-đra – nát Ta-go (1861 – 1941) là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ.
- Nhà văn đầu tiên của Châu Á nhận giải Nôben văn học(1913) với tập “Thơ dâng”.
- Thơ ông thể hiện chất trữ tình triết lí nồng đượm, chủ nghĩa nhân văn sâu sắc.

- Trong vòng 6 năm, ông mất 5
người thân.Vì vậy tình cảm gia
đình trở thành đề tài quan
trọng trong sự nghiệp sáng
tác của ông.
Thơ ông thể hiện tinh thần
dân tộc, dân chủ sâu sắc,
nhân văn cao cả ; chất trữ tình
thắm thiết, triết lí thâm trầm.
Nêu hoàn cảnh ra đời bài thơ?
I/ Tìm hiểu chung:
2/ Tác phẩm
Bài thơ Mây và Sóng vốn được viết
bằng tiếng Ben-gan, in trong
tập thơ Si-su ( Trẻ thơ) xuất
bản năm 1909 và được chính
Ta-go dịch ra tiếng Anh in
trong tập Trăng non xuất bản
năm 1915.
Bài thơ được dịch ra Tiếng Anh.
Mây và Sóng
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi
với vầng trăng bạc”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được”
Họ đáp :“Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay
lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”-con bảo- “Làm sao
có thể rời mẹ mà đến được”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là
bầu trời xanh thẳm
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười văng vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào
II/ TÌM HIỂU CHI TIẾT

? Những người “ trên mây” đã nói gì với em
bé?
? Những người trong sóng đã nói gì với em
bé?



1/ Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng:

LỜI MỜI GỌI CỦA NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRÊN MÂY
- Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
- Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao.
Trong sóng có người gọi con
LỜI MỜI GỌI CỦA NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRONG SÓNG
LỜI MỜI GỌI CỦA NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRÊN MÂY
- Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
- Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao.
Trong sóng có người gọi con
LỜI MỜI GỌI CỦA NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRONG SÓNG
-Những người sống trên mây: Chơi từ khi thức dậy- chiều tà, bình minh vàng, vầng trăng bạc.
- Những người sống trong sóng: Ca hát từ sáng sớm- hoàng hôn, ngao du nơi này , nơi nọ.
“bình minh vàng”
“vầng trăng bạc”
“ngao du nơi này nơi nọ”
…
KHUNG CẢNH THIÊN NHIÊN
- Cách đến với họ như thế nào?
- Thế giới của mây và sóng có gì hấp dẫn?





- Cách đến với họ:
 + Đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời…
+ Đến bờ biển cả, nhắm nghiền mắt lại…
 Vẽ ra một t/giới với vũ trụ rực rỡ sắc màu, với những tiếng ca du dương bất tận, được đi khắp nơi.
Lời mời gọi của những người sống trên mây, sóng chính là tiếng gọi của t/giới diệu kì, lung linh huyền ảo đầy hấp dẫn.
? Em bé đã nói gì với những người sống trên mây và sóng? Tại sao bé không từ chối ngay lời mời của mây và sóng?

2/ Lời chối từ của em bé:


- Mẹ mình đang đợi ở nhà, làm sao có thể rời.
- Mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ.

Lí do nào khiến em bé từ chối lời mời gọi?




 Sức níu giữ của tình mẫu tử. Tình yêu thương mẹ đã thắng lời mời gọi đầy hấp dẫn của những người sống trên mây và sóng.
Tinh thần nhân văn sâu sắc của bài thơ thể hiện chính ở sự khắc phục ham muốn ấy.



? Em bé đã tưởng tượng ra trò chơi đầy thú vị khác ntn ?
? Trò chơi của em hay và thú vị hơn lời rủ rê của những người sống trên mây, sóng ở điểm nào?

MẸ
CON
SÓNG
BẾN BỜ
3/ Trò chơi của em bé:
+ Con là mây
+ Mẹ là trăng
+ Mái nhà là bầu trời xanh thẳm
+ Hai bàn tay con ôm lấy mẹ.
+ Con là sóng
+ Mẹ là bến bờ kì lạ
+ Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vỡ tan vào lòng mẹ.
-Trò chơi hấp dẫn, em được hoà nhập vào thế giới tự nhiên trong cuộc vui chơi ấm áp tình mẫu tử.
-> Sử dụng động từ, điệp từ và hình ảnh so sánh.
-Trò chơi kì thú có thiên nhiên lung linh, có vũ trụ rộng lớn, có mẹ diễn ra trong mái nhà thân yêu của chính mình.
Một em bé rất thông minh, giàu trí tưởng tượng, khát khao khám phá thế giới và rất yêu mẹ.
Những hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ có ý nghĩa tượng trưng điều gì ?
4. Ý nghĩa triết lý của bài thơ:

Những hình ảnh
thiên nhiên trong
bài thơ có ý
nghĩa
Tượng trưng
cho những
quyến rũ
của cuộc
đời; vừa
diễn tả tình
mẹ con
ngang tầm
vũ trụ.
? Nội dung chính của bài thơ này là gì?
? Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì nữa ?
















- Ca ngợi tình mẹ con thiêng liêng, cao đẹp

Cuộc sống con người thường gặp những cám dỗ. Muốn khước từ nhữngcám dỗ đó, con người cần có chỗ dựa vững chắc như tình mẫu tử.
Hạnh phúc không phải là cái gì xa xôi bí ẩn, hay do ai ban phát mà do chính mình tạo ra.


Có lẽ cuộc đời mỗi con người là một cuộc hành trình dài. Từ những bước chập chững đầu đời cho đến cả mai sau hình bóng mẹ vẫn hằng dõi theo ta mãi.
Câu chuyện của em bé đã kéo chúng ta trở lại trong cái ngày xưa hồn nhiên bằng những trò chơi bên mẹ. Mẹ được ví như mặt trăng, biển cả. Đó là thiên nhiên lớn lao, là vũ trụ vĩnh hằng vô cùng vô tận. Còn con là mây, sóng bay cao, lan xa để mãi hát lên những lời ca tụng về mẹ. Mẹ là người mãi ở trong tim của mỗi chúng ta.
? Nêu những nét đặc sắc về nội dung và n/thuật của bài thơ ?
III.Tổng kết:
1.Nghệ thuật:
- Hình thức đối thoại lồng trong lời kể.
- Hình ảnh thiên nhiên thơ mộng, giàu ý nghĩa tượng trưng.
- Chất triết lí trữ tình nồng đượm.
2.Nội dung:
Qua lời thủ thỉ chân tình của em bé với mẹ về những cuộc đối thoại tưởng tượng giữa em với mây và sóng, người đọc cảm nhận được một cách thấm thía tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.

IV. Luyện tập:
Hãy vẽ một bức tranh về tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt bằng chính cảm xúc của bản thân em để làm quà tặng mẹ?
SƠ ĐỒ TƯ DUY
Hướng dẫn học ở nhà
1.Học thuộc bài thơ
2.Nắm được nội dung, nghệ thuật của bài
3. Phân tích những câu thơ em thích.
4. Soạn bài “ Ôn tập về thơ ”
- Hệ thống hoá kiến thức cơ bản về tác phẩm thơ hiện đại trong chương trình ngữ văn 9
- Nắm vững nội dung, nghệ thuật của các bài thơ
- Đặc điểm và thành tựu thơ VN sau 1945.