Chào mừng các thầy cô
về dự giờ thăm lớp.
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Kiểm tra bài cũ
Đọc bài thơ “Đất nước”
Nêu nội dung chính của bài.
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
* Đọc đúng:
Ma- ri – ô,
Giu – li- ét- ta, nổi lên
hỗn loạn, sững sờ
Gi
l
n
l
l
s
s
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
* Đọc đúng:
Ma- ri – ô,
Giu – li- ét- ta, nổi lên
hỗn loạn, sững sờ
Gi
l
n
l
l
s
s
Li – vơ - pun
bao lơn
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
* Đọc đúng:
Ma- ri – ô,
Giu – li- ét- ta, nổi lên
hỗn loạn, sững sờ
Gi
l
n
l
l
s
s
Li – vơ - pun
bao lơn
bàng hoàng
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
* Đọc đúng:
Ma- ri – ô,
Giu – li- ét- ta, nổi lên
hỗn loạn, sững sờ
Gi
l
n
l
l
s
s
Li – vơ - pun
bao lơn
bàng hoàng
Nội dung:
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Đọc diễn cảm
…Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: “Còn chỗ cho một đứa bé”. Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
Nghe thế. Giu –li-ét –ta sững sờ buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri –ô hét to: Giu-li-ét-ta xuống đi! Bạn còn bố mẹ…”
Nói rồi cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thảt xuống nước. Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng…
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Đọc diễn cảm
…Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: “Còn chỗ cho một đứa bé”. Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
Nghe thế. Giu –li-ét –ta sững sờ buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri –ô hét to: Giu-li-ét-ta xuống đi! Bạn còn bố mẹ…”
Nói rồi cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng…
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
* Đọc đúng:
Ma- ri – ô,
Giu – li- ét- ta, nổi lên
hỗn loạn, sững sờ
Gi
l
n
l
l
s
s
Li – vơ - pun
bao lơn
bàng hoàng
Nội dung:
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.
* Đọc diễn cảm
…Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: “Còn chỗ cho một đứa bé”. Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
Nghe thế. Giu –li-ét –ta sững sờ buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri –ô hét to: Giu-li-ét-ta xuống đi! Bạn còn bỗ mẹ…”
Nói rồi cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng…
Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng
Giu-li-ét-ta và Ma-ri- ô rời tàu từ nước nào?
A, Pháp
B, Anh
C, I- ta-li- a
Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng
Tính cách tiêu biểu của Ma-ri- ô là ?
A, Nhân hậu
B, Xa hoa
C, Cao thượng
Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
* Đọc đúng:
Ma- ri – ô,
Giu – li- ét- ta, nổi lên
hỗn loạn, sững sờ
Gi
l
n
l
l
s
s
Li – vơ - pun
bao lơn
bàng hoàng
Nội dung:
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô.
* Đọc diễn cảm
…Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: “Còn chỗ cho một đứa bé”. Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
Nghe thế. Giu –li-ét –ta sững sờ buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri –ô hét to: Giu-li-ét-ta xuống đi! Bạn còn bỗ mẹ…”
Nói rồi cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người ta lắm tây cô lôi lên xuồng…
Chân thành cảm ơn quý thầy cô
và các em.