THCS TIÊN LỤC
Tiết 109: Văn bản
Đi bộ ngao du.
(Trích Ê-min hay về giáo dục)Ru-Xô.
I- Đọc-hiểu chú thích .

1-Tác giả.
-Là nhà văn, nhà triết học nhà hoạt đ?ng xã hội.
2-Tác phẩm:
-Là một tiểu thuyết.
3- Các chú thích khác.
-Đoạn 1: Đi bộ ngao du ta hoàn toàn được tự do tuỳ theo ý thích của ta.
-Đoạn 2: Đi bộ ngao du ta sẽ có dịp trau dồi vốn kiến thức của ta.
-Đoạn 3: Đi bộ ngao du có tác dụng tốt đến sức khoẻ và tinh thần.
4-Bố cục :
II-Tìm hiểu nội dung:
1-Đi bộ ngao du thì ta hoàn tòan được tự do không bị lệ thuộc.
-Có thể đi hay dừng ,có thể quay phải quay trái.
-Quan sát khắp nơi ,xem xét tuỳ thích, có thể đến với cảnh đẹp cảnh lạ đó đây.Đến đâu ưa thích thì ta lưu lạc lại đấy
-Chẳng phụ thuộc vào ai.
-Lí lẽ dẫn chứng trong thực tế đời sống.
-Đi bộ ngao du rất tự do
2-Trao dồi tri thức và thực tế sinh động
-Nông nghiệp: Sản vật đặt trưng,khí hậu mình đi qua có thể trồng các loại sản vật ấy…
-Với tự nhiên học:
-Phòng sưu tập của Ê –Min…
Đi bộ ngao du càng làm giàu tri thức
3-Đi bộ ngao du có tác dụng đến sức khỏe:
-Tính tình trở nên vui vẻ, khoang khoái hài lòng với tát cả…
-Cơm ngon lành hơn…
-Ngủ ngon giấc hơn…
Tinh thần sản khoái
4-Bài văn nghị luận sing động:
-Xưng “Tôi” Khi cảm nhận cuộc sống từng trãi của riêng ông
-Xưng “ta”Khi lý luận chung
Nhờ xen kẻ giữa lí luận và thực tiễn nên áng văn không khô khan mà sinh động
5-Bóng dáng nhà văn:
_Ru-Xô giản dị
-Quý trọng tự do
-Yêu thiên nhiên
III-Tổng kết:Ghi nhớ (SGK)
Theo tác giả,người đi bộ ngao du phụ thuộc vào cái gì?
A-Những con ngựa.
B-Gã phu trạm.
C-Những con đường thuận tiện
D-Bản thân họ.