TẬP LÀM VĂN

NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN
Tập làm văn

Nhân vật trong truyện
I. Nhận xét
_1. Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp:_

* Nhân vật là người. * Nhân vật là vật ( con vật, đồ vật, cây cối…)
Truyện

Nhân vật

là người

Nhân vật

là vật (con vật, đồ vật, cây cối…)
Dế Mèn

bênh vực kẻ yếu
Sự tích hồ Ba Bể
_1. Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp:_

_Ghi tên _

_nhân vật_

_nhóm_
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu:

- Nhân vật là người: không có

- Nhân vật là vật: Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện.

Sự tích hồ Ba Bể:

*Nhân vật là người: hai mẹ con bà nông dân,

bà lão ăn xin, những người đi xem hội. * Nhân vật là vật: giao long.
_2. Nêu nhận xét tính cách của nhân vật:_

* Dế Mèn ( trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu). * Mẹ con bà nông dân ( trong truyện Sự tích hồ Ba Bể).

_Căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như vậy?_
Dế Mèn

*_Tính cách_: Dế Mèn là một nhân vật có tính khảng khái, có lòng yêu thương người, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh vực kẻ yếu. *_Căn cứ vào việc che chở, giúp đỡ cho chị Nhà Trò qua:_

+ _Hành động_: “xòe cả hai càng ra ”, “dắt Nhà Trò đi ”.

+ _Lời nói _:“Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu ”.
Mẹ con bà nông dân

*Tính cách: giàu lòng nhân hậu, đều rất thương người và luôn luôn nghĩ đến người khác. *Căn cứ vào việc: sẵn sàng cho bà lão ăn xin ăn, ngủ ở nhà mình, hỏi bà cụ cách giúp người bị nạn, chèo thuyền cứu giúp những người bị nạn lụt.
Qua 2 bài tập trên, em hiểu thế nào là nhân vật trong truyện?

II. Ghi nhớ
_1. Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối,… được nhân hóa_

_2. Hành động, lời nói, suy nghĩ,…của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy. _

Bài 1: Nhân vật trong câu chuyện sau đây là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?
III. Luyện tập
Ba anh em

Nghỉ hè, Ni-ki-ta, Gô-sa và Chi-ôm-ca về thăm bà ngoại.

Ăn cơm xong, Ni-ki-ta chạy vội ra ngõ, hòa vào đám trẻ láng giềng đang nô đùa. Gô-sa thấy nhiều mẩu bánh mì vụn rơi trên bàn, liếc nhìn bà rồi nhanh tay phủi xuống đất, hối hả chạy theo anh. Còn Chi-ôm-ca ở lại giúp bà lau bàn, nhặt hết mẩu bánh vụn đem cho bầy chim đang gù bên cửa sổ.
Buổi tối, ba anh em quây quần bên bà. Bà nói :

- Ba cháu là anh em ruột mà chẳng giống nhau.

Ni-ki-ta thắc mắc :

- Bà ơi, ai cũng bảo anh em cháu giống nhau như những giọt nước cơ mà ?

Bà mỉm cười :

- Bà nói về tính nết các cháu cơ. Ni-ki-ta thì chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình, ăn xong là chạy tót đi chơi. Gô-sa hơi láu, lén hắt những mẩu bánh vụn xuống đất. Chi-ôm-ca bé nhất lại biết giúp bà. Em nó còn biết nghĩ đến cả những con chim bồ câu nữa. Những con bồ câu cũng cần ăn chứ nhỉ ? _ Theo _GIÉT – XTÉP
Nhân vật trong câu chuyện “Ba anh em” gồm những ai?

Bà ngoại

Ni-ki-ta

Gô-sa

Chi- ôm- ca
Nhìn vào tranh, kết hợp với nội dung câu chuyện, các em thấy ba anh em có gì khác nhau?

Ba anh em tuy giống nhau nhưng hành động sau bữa ăn lại rất khác nhau.
- Ni-ki-ta chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình.

- Gô- sa láu lỉnh.

- Chi-ôm-ca nhân hậu, chăm chỉ.

Bà nhận xét tính cách của từng cháu như thế nào?
Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?

- Em thích tính cách của bạn nào nhất? Vì sao?

- Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
Bài 2: Cho tình huống sau: Một bạn nhỏ mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc.

Hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây:

* Bạn nhỏ trên biết quan tâm đến người khác. * Bạn nhỏ trên không biết quan tâm đến người khác.
Bài 2: Bạn Nam lớp em đang nô đùa với các bạn trong sân trường, vô tình chạy xô vào bé Lan lớp 1. Lan té ngã xuống sân, bật khóc. Nam hốt hoảng chạy đến dìu và xin lỗi bé.
Nếu là người biết quan tâm đến người khác bạn nhỏ sẽ làm gì?

Nếu là người không biết quan tâm đến người khác bạn nhỏ sẽ làm gì?
Bạn nhỏ sẽ chạy lại, nâng em bé dậy, phủi bụi bẩn trên quần áo của em, xin lỗi em, dỗ em bé nín khóc,… đưa em về lớp hoặc về nhà, rủ em cùng chơi những trò chơi khác.

Bạn nhỏ sẽ bỏ chạy hoặc tiếp tục nô đùa, cứ vui chơi... mặc em bé khóc.
NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN

người, đồ vật, con vật, cây cối,…

thể hiện qua hành động, tính cách, lời nói, suy nghĩ,…

Em hiểu thế nào là nhân vật trong truyện?

DẶN DÒ

*Về nhà học thuộc phần ghi nhớ. *Xem trước bài mới: “ Kể lại hành động của nhân vật”