Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo
về dự giờ thăm lớp10a2
Tiết 25
Nhưng nó phải bằng hai mày
( Truyện cười)
Tiết 25:
Nhưng nó phải bằng hai mày
( Truyện cười)
GV: Nguyễn Thị Thúy
Trường :THPT Thái Phúc
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
- Thuộc truyện cười: trào phúng; mục đích: phê phán
- Bố cục:
+ Mở đầu: giới thiệu nhân vật, sự việc
+ Diễn biến: Tình huống của truyện
+ Kết thúc bất ngờ
- Đối tượng phê phán: lí trưởng
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
II. Đọc- hiểu văn bản
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
II. Đọc- hiểu văn bản
1. Mở đầu
Em thấy câu mở đầu
có vai trò như thế nào?
- Giới thiệu đối tượng : lí trưởng
- Đưa 1 nhận định, đánh giá cao: có tài xử kiện giỏi
* Nhận xét:
Mở truyện trực tiếp, ngắn gọn, cô đọng
Tạo hứng thú muốn tìm hiểu ở người đọc
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
II. Đọc- hiểu văn bản
2. Tình huống truyện:
+ Ngô, Cải - đánh nhau=> mang nhau đi kiện:chỗ lí trưởng
+ Cả 2 đều hối lộ lí trưởng
+ Lí trưởng nhận tiền của cả 2
I. Tìm hiểu chung
1. Mở đầu
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
II. Đọc- hiểu văn bản
* Khi xử kiện
- Không điều tra, thu thập chứng cứ, phân tích vấn đề
+Cải đánh Ngô đau hơn, phạt 10 roi
+ Cải ngạc nhiên, vội tìm cách kêu xin quan xét lại
+ Ngô im lặng vì đã thắng

- Phản ứng:
- Kết án ngay:
1. Mở đầu
2. Tình huống truyện:
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
Vấn đề tìm hiểu
Lí trưởng
Cải
Quan hệ xã hội, pháp luật
- Người xử kiện đại diện cho pháp luật, nhà nước
người lao động, lót tiền quan mong được xử thắng kiện
Hành động, cử chỉ
Vội xoè 5 ngón tay ngẩng mặt nhìn thầy lí
Cũng xoè 5 ngón tay trái úp lên 5 ngón tay phải
Lời nói
Tao biết mày phải... nhưng nó lại phải bằng 2 mày
Xin xét lại! Lẽ phải về con mà!
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc- hiểu văn bản

- Cải: Lẽ phải = 5 ngón tay = 5 đồng quan đã nhận=> trước công đường không thể nói trực tiếp
- Lí trưởng: + hiểu , nhưng vẫn xử +Vì: phải nó( Ngô)= 10 ngón tay=10 đồng- gấp 2 lần 5 đồng
Lời nói mâu thuẫn trong xử án lại phù hợp trong thực tế của truyện
- Lẽ phải: chân lí, cái đúng- từ tiền, từ hối lộ
1. Mở đầu
2. Tình huống truyện:
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
II. Đọc- hiểu văn bản

3. Ý nghĩa phê phán
Truyện toát lên những ý nghĩa gì?
- Vạch trần bản chất tham nhũng của quan lại địa phương trong xã hội Việt Nam xưa
- Phê phán cách xử kiện của lí trưởng- kẻ đại diện cho pháp luật, lại làm việc dựa trên cơ sở của đồng tiền
- Bộc lộ thái độ vừa thương vừa trách của dân gian với những người lao động như Cải
1. Mở đầu
2. Tình huống truyện:
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
II. Đọc- hiểu văn bản
4. Nghệ thuật
Em hãy chỉ ra những độc đáo trong nghệ thuật tạo tiếng cười của truyện?
- Tạo tình huống gây cười
- Kết cấu ngắn gọn,
- Xây dựng những hành động cử chỉ gây cười như trong kịch câm mang nhiều ý nghĩa
- Nghệ thuật: chơi chữ
- Kết hợp giữa lời nói và cử chỉ tạo nên độc đáo
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
II. Đọc- hiểu văn bản
III. Củng cố, dặn dò
I. Tìm hiểu chung
Các thủ pháp gây cười đáng chú ý trong truyện "Nhưng nó phải bằng hai mày" là gì?
a C? ch?, h�nh d?ng
b L?i choi ch? d?c d�o
c C? a v� b d?u d�ng
Nhưng nó phải bằng hai mày
I. Tìm hiểu chung
Nhưng nó phải bằng hai mày
III. Củng cố, dặn dò
* - Nắm chắc nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của truyện
- Soạn bài: Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết
2. Hiểu như thế nào cho đúng về nghĩa của từ "phải" trong truyện cười "Nhưng nó phải bằng hai mày":
a . Ch? l? ph?i
b . Ch? c�i d�ng
c . Ch? c�i bu?c ph?i cĩ, nh?t thi?t ph?i cĩ
d . C? a, b, c d?u d�ng
3. Cho các từ truyện khôi hài, truyện trào phúng, hãy điền vào chỗ thích hợp :
.............. có mục đích giải trí, giáo dục.
.............. được sáng tác với mục đích phê phán.
Truyện khôi hài
Truyện trào phúng