MÔN: LỊCH SỬ - KHỐI 9
Năm học: 2021-2022
GV: Đoàn Thị Tuyết Hạnh
TH&THCS: Tân Phước-Đồng Phú-Bình Phước
Kiểm tra bài cũ
Hỏi: Vì sao Mĩ và Liên Xô tuyên bố chấm dứt “chiến tranh lạnh”? Nêu các xu thế của TG sau “chiến tranh lạnh”?
BÀI 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – KĨ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁcH MẠNg KHOA HOC –KĨ THUẬT
Sau chiến tranh thế giới II, xuất hiện 2 vấn đề mang tính toàn cầu: sự bùng nổ dân số, sự cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên và môi trường ô nhiễm.
Trước tình hình đó, vấn đề cấp thiết đặt ra cho con người là phải làm gì?
Trước hết cần phải có một cuộc cách mạng khoa học kỉ thuật để sản xuất ra công cụ mới, cải tiến kỉ thuật, nâng cao năng xuất, hạn chế ô nhiễm môi trường...).
Cuộc cách mạng KHKT lần thứ nhất(cách mạng công nghiệp) diễn ra vào thời gian nào, ở nước nào?
+Ra đời ở nước Anh, vào thế kỉ XVIII, máy móc ra đời, thay thế lao động thủ công nâng cao năng suất lao động..
Cuộc cách mạng KHKT lần thứ hai diễn ra vào thời gian nào,ở những lĩnh vực nào?
- Sau chiến tranh thế giới thứ 2, cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn ra với nội dung phong phú, toàn diện, tốc độ phát triển nhanh chóng, đi đầu là Mĩ...
Dựa vào thông tin mục 1 SGK kết hợp quan sát H-24; H-25; H-26, hãy giới thiệu những thành tựu của cuộc CM KHKT nửa cuối TK XX. Theo em ấn tượng nhất với thành tựu nào của cuộc CMKHKT? Vì sao?
Bản đồ gen người (6/2000)
Cừu Đô - li được sinh sản vô tính (3/1997)
Khoa học cơ bản
“Siêu máy tính”của
hãng IBM thực hiện 1,027
triệu tỉ phép tính/s
Robot Asimo
Rô Bốt Trong Bệnh viện
Công cụ sản xuất mới
Nhà máy điện nguyên tử
Tuabin phát điện nhờ sức gió
Năng lượng mặt trời
Tuabin năng lượng thủy triều
Nhà cấu tạo bằng chất dẻo tổng hợp ở Nhật
Hợp chất titan chế tạo vỏ máy bay
Compzit
Tiền polime
5. Cách mạng xanh
Trồng trọt theo phương pháp sinh học : nhiệt độ , độ ẩm và ánh sáng đều do máy tính kiểm soát
6. Giao thông vận tải
Tàu chạy trên đệm từ
Máy bay tàng hình
6. Thông tin liên lạc
Năm 1961, Liên Xô phóng thành công tàu vũ trụ “Phương Đông”, đưa nhà du Hành vũ trụ Yuri Gagarin lần đầu tiên Bay vòng quanh Trái Đất.
Năm 1969, nhà du hành vũ trụ người Mĩ Niel Amstrong đặt chân lên mặt trăng.
Một số vệ tinh nhân tạo
Phạm Tuân
23.7.1980 tàu Sojus 37 chở 2 nhà du hành vũ trụ là Gorbatco và Phạm Tuân đã bay vào vũ trụ với chuyến bay kéo dài gần 8 ngày. Hai người anh hùng đã thực hiện chuyến bay vũ trụ lịch sử trong chương trình nghiên cứu chung Xô - Việt Intercosmos, kéo dài từ 23 – 31.7.1980.
Trong khoảng thời gian 7 ngày, 20 giờ và 42 phút, hai nhà du hành vũ trụ đã thực hiện 142 vòng quỹ đạo quanh Trái Đất.
Đây là ai ?
I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CUỘC CÁcH MẠNg KHOA HOC –KĨ THUẬT
- Sau chiến tranh thế giới thứ 2, cách mạng khoa học - kĩ thuật diễn ra với nội dung phong phú, toàn diện, tốc độ phát triển nhanh chóng, đi đầu là Mĩ...
+ Khoa học cơ bản: Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học…đạt nhiều thành tựu
+ Công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động.
+ Năng lượng mới: Năng lượng nguyên tử, gió, mặt trời, thuỷ triều,...
+ Vật liệu mới: chất pô-li-me, siêu nhẹ, siêu bền…
+ Cách mạng xanh trong nông nghiệp
+ Giao thông vận tải và thông tin liên lạc: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao….
+ Chinh phục vũ trụ: Vi Na Sát
So sánh nội dung giữa hai cuộc cách mạng kỹ thuật lần thứ nhất và lần thứ hai?
Nêu ý nghĩa và tác dụng (tích cực và tiêu cực) của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật?
1.Ý nghĩa:
- Cho phép nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống.
2.Tác động:
- Tích cực: Đưa đến thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động trong nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ
- Tiêu cực: chế tạo vũ khí huỷ diệt, ô nhiễm môi trường, những tai nạn lao động, giao thông và các loại dịch bệnh mới...
II.Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kĩ thuật:
Thiên tai lũ lụt hạn hán
Ô Nhiễm môi trường
Tên lửa mang đầu đạn nguyên tử
Mỹ ném bom xuống Hi rô si ma
Chiến tranh dịch bệnh
Máy bay booing 737 rơi vùng rừng Amazon Brazil (29/9/06), làm cả 155 người thiệt mạng.
Tai nạn giao thông đường bộ
Tai nạn giao thông

Câu 3: Bản thân các em sẽ bảo vệ làm gì để môi trường?
Câu 1: Ở địa phương em có những nguồn gây ô nhiễm nào ?
Câu 2: theo em cần phải có những biện pháp nào để khắc phục tình trạng đó?
Học bài tìm hiểu thêm những thành tựu khác trong giai đoạn hiện nay mà mang lại nhiều lợi ích cho nhân loại.
Chuẩn bị bài ôn tập:
+ Khái quát những nội dung chính của lịch sử thế giới từ 1945 đến nay.
+ Liên hệ, chứng minh cho từng nội dung.
+ Những xu hướng phát triển của lịch sử? Là học sinh, chúng ta phải làm gì?
Hướng dẫn về nhà