BÀI 5

NÓI VÀ NGHE

THỰC HIỆN
CUỘC PHỎNG VẤN

Hoạt động
khởi động
This is where you section ends. Duplicate this set of slides as many times you need to go over all your sections.

Hoạt động khởi động
Em hãy đóng vai phóng viên trang thông
tin của trường để phỏng vấn một học sinh
vượt khó, học giỏi trong trường.
THANK
YOU

Hoạt động khởi động
Em hiểu thế nào là phỏng vấn, mục đích của
phỏng vấn là gì? Những việc cần làm để thực
hiện một cuộc phỏng vấn như thé nào ?

THANK
YOU

Hình thành
kiến thức

I. CHUẨN BỊ BÀI NÓI

Trước khi tiến hành cuộc phỏng vấn, em cần xác
định:
• Mục đích của cuộc phỏng vấn là gì?
• Người được phóng vấn là ai?
• Nội dung phỏng vấn gồm những câu hỏi nào?
• Phỏng vấn bằng cách gặp mặt trực tiếp, trực
tuyến hay gửi câu hỏi và nhận câu trả lời qua thư
điện tử?
• Dùng phương tiện gì để ghi lại câu trả lời của
người được phỏng vấn?

Bước 1: Xác định đề tài, thời gian và
không gian phỏng vấn
Yếu tố

Dự kiến Cách thức trình
của tôi

Mục đích phỏng vấn

bày phù hợp

 

 

Người được phỏng vấn  

 

Thời gian

 

 

Không gian

 

 

Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
1. Mở đầu: chào hỏi, giới thiệu về người
phỏng vấn (tên, phóng viên trang thông tin
của trường,...) và người được phỏng vấn, giới
thiệu khái quát mục đích và nội dung của
cuộc phỏng vấn.

2. Phần chính:
- Lần lượt thực hiên nôi dung nhỏng vấn
theo các câu hỏi đã chuẩn bị.
- Ghi chép nội dung trả lời của người được
phỏng vấn theo từng câu hỏi.
3. Kết thúc: cảm ơn và chúc sức khoẻ người
được phỏng vấn.

Những điều lưu ý thêm:
01

Chuẩn bị
thêm các
phương
tiện phi
ngôn ngữ.

02

03

Dự kiến các
câu hỏi,
phản hồi
của người
nghe và
chuẩn bị
câu trả lời.

Có thể nêu
thêm một vài
câu hỏi nhằm
làm rõ thông
tin và giúp cho
cuộc phỏngvấn
tự nhiên hơn

04

Cả
người
hỏi và người
trả lời cần
cóthái
độ
lịch sự, tôn
trọng
lẫn
nhau.

Bước 3: Luyện tập và trình bày
* Chủ đề: Sgk.146
Các nhóm thực hiện phần phỏng vấn trước
nhóm.

Khẳng định trực tiếp, rõ ràng,
ý kiến của bản thân : “Theo
quan điểm của tôi…”, “Theo
tôi…”, “Tôi nghĩ rằng…”
Chuẩn bị phần mở đầu
và phần kết hấp dẫn.
Lựa chọn từ ngữ phù
hợp với văn nói

Sử dụng các phương tiện
giao tiếp phi ngôn ngữ
phù hợp với bài nói
Tương tác với người
nghe

Bước 4: Trao đổi và đánh giá.
Khi phỏng vấn cần:

- Có thái độ cầu
thị.

- Phản hồi
những câu
hỏi, ý kiến
phản biện.

- Chuẩn bị

tâm thế tích
cực

II. THỰC HÀNH NÓI VÀ
NGHE
Đại diện 1 – 2 nhóm thực hiện phần
phỏng vấn trước lớp. Các nhóm khác
dùng bảng kiểm kĩ năng phỏng vấn
trong SGK để đánh giá phần thực
hiện của nhóm trình bày.

Bảng kiểm trình bày về một vấn đề trong đời sống
Nội dung kiểm tra

Chưa
đạt

Đạt

Cuộc phỏng vấn có đủ các phần: mở đầu, nội dung, kết thúc.  

 

Chào hỏi người được phỏng vấn.

 

 

Giới thiệu về ngươi phỏng vấn, người được phỏng vấn.

 

 

Giơi thiệu mục đích/nội dung cuộc phỏng vấn.
 
Làm rõ nội dung cần phỏng vấn bằng hệ thống câu hỏi phù
 
hợp.

 
 

Cảm ơn và chúc sức khỏe người được phỏng vấn.

 

 

Nơi năng lưu loát, diễn đạt mạch lạc.

 

 

Người phỏng vấn và người được phỏng vấn có thái độ lịch
 
sự, tôn trọng nhau.

 

THANK
YOU

Hoạt động
luyện tập

This is where you section ends. Duplicate this set of slides as many times you need to go over all your sections.

Nhiệm vụ

Em hãy đóng vai phóng viên của
đài VTV để phỏng vấn các bạn
về vấn đề học môn Lịch sử hiện
nay.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Các em về tùy chọn cuộc phỏng vấn, quay lại
video, gửi trên đường link trên nhóm zalo của
lớp.
CHUẨN BỊ DỰ ÁN:
Các bạn trong mỗi tổ lập kế hoạch để thực hiện một
cuộc phỏng vấn về mục tiêu học tập do mình đề ra.