Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 22. Ôn tập văn kể chuyện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Huy
Ngày gửi: 22h:52' 09-02-2022
Dung lượng: 9.7 MB
Số lượt tải: 370
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Huy
Ngày gửi: 22h:52' 09-02-2022
Dung lượng: 9.7 MB
Số lượt tải: 370
Số lượt thích:
0 người
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
GV: LÊ HOÀNG DŨNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH A
TẬP LÀM VĂN
LỚP 5
MỤC TIÊU:
Ôn tập văn kể chuyện
Bài 1: Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau:
a)Thế nào là kể chuyện?
b)Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?
c)Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào?
Kể chuyện là:
Kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối
Mỗi câu chuyện nói lên một điều có nghĩa
Liên quan một hay một số nhân vật
Tính cách của mỗi nhân vật được thể hiện qua:
Hành động của nhân vật
Lời nói, ý nghĩ của nhân vật
Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
Cấu tạo
bài văn
kể chuyện
Mở đầu
Thân bài
Kết thúc
Trực tiếp
Gián tiếp
Mở rộng
Không
Mở rộng
Ôn tập văn kể chuyện
Là kể một chuỗi sự việc có đầu, cuối; liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa.
a. Thế nào là kể chuyện?
b. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?
c. Bài văn kể chuyện có cấu tạo thế nào?
Tính cách của nhân vật được thể hiện :
+ Hành động của nhân vật .
+ Lời nói , ý nghĩ của nhân vật .
+ Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần :
+ Mở đầu (mở bài)
+ Diễn biến ( thân bài )
+ Kết thúc ( kết bài)
Bài 2: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời đúng nhất.
Ôn tập văn kể chuyện
Ai giỏi nhất ?
Trong rừng, Thỏ, Nhím và Sóc đều nổi tiếng là thông minh, nhanh trí. Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có dịp thi tài. Vì thế, không ai chịu ai. Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, ra đề thi rồi chấm luôn.
Gõ kiến phát cho mỗi bên hai chục hạt đậu ván và ra điều kiện: Ai ăn lâu nhất thì thắng cuộc.
Thỏ ăn dè mỗi ngày nữa hạt, ăn được 40 ngày. Nhím cứ 3 ngày mới ăn một hạt, được 60 ngày. Sóc ăn mỗi ngày 6 hạt. Ba ngày sau túi Sóc rỗng không.
Sang ngày thứ 61, Gõ Kiến cho biết:
- Nhím ăn được lâu nhất là giỏi nhất !
Sóc không chịu. Cậu ta kêu:
- Tôi vẫn còn !
Gõ Kiến hỏi:
- Còn mà túi lại rỗng không thế này ?
Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến cùng Thỏ, Nhím đến một góc rừng và trỏ vào hai cây đậu ván lúc này đã leo vấn vít trên giàn:
- Đây ! Tôi ăn ba ngày hết 18 hạt. Còn hai hạt nữa của tôi đấy !
Tất cả đều chịu Sóc là giỏi. Giỏi nhất.
Cái gì cũng thế, chỉ ăn thì mấy cũng hết.
Nhưng biết gieo trồng thì mãi mãi vẫn còn cái ăn
Theo Phong Thu
1.Câu chuyện trên có mấy nhân vật?
A.Hai
B. Ba
C.Bốn
C.Bốn
2.Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?
A.Lời nói
B.Hành động
C.Cả lời nói và hành động
C.Cả lời nói và hành động
3.Ý nghĩa câu chuyện trên là gì?
A.Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt.
B.Khuyên người ta tiết kiệm
C.Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc
C.Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc
GV: LÊ HOÀNG DŨNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC BÌNH A
TẬP LÀM VĂN
LỚP 5
MỤC TIÊU:
Ôn tập văn kể chuyện
Bài 1: Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trả lời các câu hỏi sau:
a)Thế nào là kể chuyện?
b)Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?
c)Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào?
Kể chuyện là:
Kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối
Mỗi câu chuyện nói lên một điều có nghĩa
Liên quan một hay một số nhân vật
Tính cách của mỗi nhân vật được thể hiện qua:
Hành động của nhân vật
Lời nói, ý nghĩ của nhân vật
Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
Cấu tạo
bài văn
kể chuyện
Mở đầu
Thân bài
Kết thúc
Trực tiếp
Gián tiếp
Mở rộng
Không
Mở rộng
Ôn tập văn kể chuyện
Là kể một chuỗi sự việc có đầu, cuối; liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa.
a. Thế nào là kể chuyện?
b. Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?
c. Bài văn kể chuyện có cấu tạo thế nào?
Tính cách của nhân vật được thể hiện :
+ Hành động của nhân vật .
+ Lời nói , ý nghĩ của nhân vật .
+ Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu
Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần :
+ Mở đầu (mở bài)
+ Diễn biến ( thân bài )
+ Kết thúc ( kết bài)
Bài 2: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời các câu hỏi bằng cách chọn ý trả lời đúng nhất.
Ôn tập văn kể chuyện
Ai giỏi nhất ?
Trong rừng, Thỏ, Nhím và Sóc đều nổi tiếng là thông minh, nhanh trí. Nhưng ai giỏi nhất thì chưa có dịp thi tài. Vì thế, không ai chịu ai. Mấy cậu liền tổ chức một cuộc thi và mời cô Gõ Kiến làm trọng tài, ra đề thi rồi chấm luôn.
Gõ kiến phát cho mỗi bên hai chục hạt đậu ván và ra điều kiện: Ai ăn lâu nhất thì thắng cuộc.
Thỏ ăn dè mỗi ngày nữa hạt, ăn được 40 ngày. Nhím cứ 3 ngày mới ăn một hạt, được 60 ngày. Sóc ăn mỗi ngày 6 hạt. Ba ngày sau túi Sóc rỗng không.
Sang ngày thứ 61, Gõ Kiến cho biết:
- Nhím ăn được lâu nhất là giỏi nhất !
Sóc không chịu. Cậu ta kêu:
- Tôi vẫn còn !
Gõ Kiến hỏi:
- Còn mà túi lại rỗng không thế này ?
Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến cùng Thỏ, Nhím đến một góc rừng và trỏ vào hai cây đậu ván lúc này đã leo vấn vít trên giàn:
- Đây ! Tôi ăn ba ngày hết 18 hạt. Còn hai hạt nữa của tôi đấy !
Tất cả đều chịu Sóc là giỏi. Giỏi nhất.
Cái gì cũng thế, chỉ ăn thì mấy cũng hết.
Nhưng biết gieo trồng thì mãi mãi vẫn còn cái ăn
Theo Phong Thu
1.Câu chuyện trên có mấy nhân vật?
A.Hai
B. Ba
C.Bốn
C.Bốn
2.Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?
A.Lời nói
B.Hành động
C.Cả lời nói và hành động
C.Cả lời nói và hành động
3.Ý nghĩa câu chuyện trên là gì?
A.Khen ngợi Sóc thông minh và có tài trồng cây gieo hạt.
B.Khuyên người ta tiết kiệm
C.Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc
C.Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc
 








Các ý kiến mới nhất