CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
LỚP 5A
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ THANH MAI
MÔN: TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU
(Dấu ngoặc kép)
Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt

GV: NGUYỄN THỊ THANH MAI
Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập về dấu câu( Dấu ngoặc kép)
KHỞI ĐỘNG

TRÒ CHƠI- ĐỐ BẠN
Bài 1: Đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc ý nghĩ của nhân vật trong đoạn văn sau :
a) Tốt-tô-chan rất yêu quý thầy hiệu trưởng. Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành một giáo viên của trường, làm mọi việc giúp đỡ thầy. Em nghĩ: Phải nói ngay điều này để thầy biết. Thế là, trưa ấy, sau buổi học, em chờ sẵn thầy trước phòng họp và xin gặp thầy. Thầy hiệu trưởng vui vẻ mời em vào phòng. Ngồi đối diện với thầy và hơi nghiêng đầu mỉm cười, cô bé nói một cách chậm rãi, dịu dàng, ra vẻ người lớn: Thưa thầy, sau này lớn lên, em muốn làm nghề dạy học. Em sẽ dạy học ở trường này.
(Phí Văn Gừng dịch)
”
”
“
“
Tác dụng: Đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật.
Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép)

b) Lớp chúng tôi tổ chức cuộc bình chọn Người giàu có nhất. Đoạt danh hiệu trong cuộc thi này là cậu Long, bạn thân nhất của tôi. Cậu ta có cả một gia tài khổng lồ về sách các loại: sách bách khoa tri thức học sinh, từ điển tiếng Anh, sách bài tập toán và tiếng Việt, sách dạy chơi cờ vua, sách dạy tập y-ô-ga, sách dạy chơi đàn oóc...
“
“
”
”
Tác dụng: Đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép)

TÁC DỤNG CỦA DẤU NGOẶC KÉP:
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.
Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép)

Bài 2: Có thể đặt dấu ngoặc kép vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
Cuối cùng, chim Gõ Kiến đến nhà Gà. Bảo Gà Choai đi tìm mặt trời, Gà Choai nói: “Đế́n mai bác ạ”. Bào Gà Mái, Gà Mái để trứng xong kêu lên: “Mệt! Mệt lắm,mệt lắm”!
Cuối cùng, chim Gõ Kiến đến nhà Gà. Bảo Gà Choai đi tìm mặt trời, Gà Choai nói: Đến mai bác ạ. Bào Gà Mái, Gà Mái để trứng xong kêu lên: Mệt! Mệt lắm,mệt lắm!
Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép)

Bài 3. Nối tác dụng của dấu ngoặc kép ở cột A với ví dụ tương ứng ở cột B
1. Kết hợp với dấu hai chấm để dẫn lời nói trực tiếp.
2. Đánh dấu những từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt.
3. Dùng để trích dẫn đoạn, câu của bài thơ, văn.
4. Đánh dấu một đầu bài thơ, bài văn, một tác phẩm.
a Dũng “lém” lớp em học giỏi, hát cũng rất hay.
b Bác Hồ nói: “Thi đua là yêu nước, yêu nước phải thi đua”.
c Em rất thích bài hát “Em vẫn nhớ trường xưa”
d Nghĩ về mẹ, em lại nhớ câu hát lời ru ngày xưa của mẹ: “Bao giờ cho đến tháng mười - Thổi nồi cơm nếp vừa ngồi vừa ăn”.
A
B
Bài 4: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp hoặc đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
Cuối buổi học, Xuân “công chúa” thông báo họp tổ. Bạn Hoàng tổ phó ra thông báo: “Tuần này, tổ mình thi đua không ai bị dưới điểm 7 để giữ vững danh hiệu tuần trước”. Các thành viên trong tổ ai nấy đều gật gù tán thưởng.
Bài 5: Xác định các vế câu và thành phần câu
b, Mưa rả rích đêm ngày, mưa tối tăm mặt mũi, mưa thối đất thối cát.
a, Không những trẻ em thích xem quảng cáo mà người lớn cũng thích.
c, Hôm nay, một ngày cuối thu, trời se lạnh, lá cây rụng đầy đường.
d, Mặt trời gác núi nhưng ráng vàng còn đỏ xuộm lên cả luỹ tre.
Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt
Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép)