Thứ Sáu, ngày 1 tháng 3 năm 2024

KHỞI ĐỘNG
Bài văn miêu tả đồ vật gồm có mấy
phần? Đó là những phần nào?
Bài văn miêu tả đồ vật gồm 3 phần:
Mở bài, thân bài và kết bài.

Tập làm văn
Ôn tập về tả đồ vật
Bài 1. Lập dàn ý miêu tả một trong những đồ vật
sau:
a, Quyển sách Tiếng Việt 5, tập 2
b, Cái đồng hồ báo thức
c, Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích
d, Một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu
sắc đối với em.
e, Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà
truyền thống mà em có dịp quan sát.

Quyển sách Tiếng Việt lớp 5 –Tập hai

Đồng hồ báo thức

Đồ vật trong nhà mà em yêu thích.

Đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.

Đồ vật trong viện bảo tàng hoặc nhà truyền thống.

*Mở bài ta cần nêu ý gì?
Mở bài cần nêu được ý:
- Đồ vật em định tả là gì?
- Em thấy nó hoặc có nó khi nào?

Có mấy cách mở bài?
Có hai cách mở bài đó là: mở bài trực
tiếp và mở bài gián tiếp.

*Thân bài ta cần tả những gì?
- Bao quát hình dáng của đồ vật (nhìn từ
xa, nhìn gần có gì đặc biệt về kích thước,
màu sắc,..)
- Tả các bộ phận của đồ vật (hình thù, màu
sắc, kích thước của từng bộ phận; có thể tả
từ ngoài vào trong, từ trên xuống dưới
hoặc từ trong ra ngoài, từ đưới lên trên)
- Nêu công dụng của đồ vật

*Kết bài ta cần nêu ý gì?
Kết bài cần nêu được ý: Em có cảm nghĩ gì
trước vẻ đẹp và công dụng của đồ vật.
Có mấy cách kết bài?
Có hai cách kết bài đó là: kết bài mở rộng
và kết bài không mở rộng.

Để bài văn tả đồ vật hay, sinh động ta
cần chú ý điều gì?
- Tả lần lượt từng bộ phận nhưng tập trung
tả kĩ bộ phận nào yêu thích có cảm xúc, có ấn
tượng.
- Sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh để
miêu tả. Sử dụng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm
để bài văn sinh động, giàu hình ảnh .

Mở bài

Bài
văn
miêu
tả
đồ
vật

Thân bài

Kết bài

-Đồ vật em định tả là gì?
-Em thấy nó hoặc có nó
khi nào?

Trực tiếp
Gián tiếp

Tả bao quát hình dáng
của đồ vật (nhìn từ xa,
nhìn gần có gì đặc biệt về
kích thước, màu sắc,..)

Tả bộ phận
nổi bật của đồ vật (hình thù, màu
sắc, kích thước của từng bộ phận ;
có thể tả từ ngoài vào trong, từ trên
xuống dưới hoặc từ trong ra ngoài,
từ dưới lên trên.
Em có cảm nghĩ gì trước
vẻ đẹp và công dụng
của đồ vật.

Mở rộng
Không
mở rộng

Bài 2: Trình bày miệng bài văn miêu tả
mà em vừa lập dàn ý.
Các em thực hiện theo trình tự:
- Giới thiệu đồ vật.
- Miêu tả đồ vật.
- Nêu cảm nghĩ đối với đồ vật.

VẬN DỤNG - TRẢI NGHIỆM

- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau: Tả
đồ vật (Kiểm tra viết).