Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §8. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thúy Vinh (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:59' 29-10-2009
Dung lượng: 680.0 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích: 0 người
ĐẠI SỐ 8
TRƯỜNG THCS LÊ LỢI
KIỂM TRA BÀI CŨ
HS1: x2+6x+9-y2
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
HS2: x4-9x3+x2-9x
Tiết 11
PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Ví dụ 1: x2-3x+xy-3y
1.VÍ DỤ: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử
Ví dụ 2: 2xy+3z+6y+xz
2. P D?NG:
Tớnh nhanh
15.64+25.100+36.15+60.100
?1


B?n Thỏi: x4-9x3+x2-9x = x(x3 -9x2+x-9)
B?n H: x4 -9x3 +x2 -9x= (x4 -9x3 )+ (x2 -9x)
=x3(x-9)+x(x-9)
=(x-9)(x3 +x)
B?n An: x4 -9x3 +x2 -9x= (x4+x2)- (9x3 +9x)
= x2(x2 + 1)-9x(x2 +1)
= (x2 +1)(x2-9x)
= x(x-9)(x2 +1)
Hãy nêu ý kiến của các em về lời giải của các bạn
?2
Trò chơi
THI GIẢI TOÁN TIẾP SỨC
Luật chơi: cả lớp chia làm hai đội
Thời gian chuẩn bị, thảo luận 3’
Lần lượt các thành viên trong đội lên giải ít nhất là phải thực hiện 1bước;
Tối đa là phân tích xong 1 đa thức
Một bài có thể giải theo nhiều cách khác nhau .Mổi cách giải đựoc tính 1 bài.
Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a, x2-xy+x-y

b, 3x2-3xy-5x+5y

c, xz+yz-5(x+y)

d,3x2+6xy+3y2-3z2

e, x2-2xy+y2-z2+2zt-t2
BT 48a,49a,50b SGK T 22,23
31,32,33 SBT 6
BTVN
Khi phân tíchđa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm các hạnh tử cần nhóm thích hợp:
Mỗi nhóm đều có thể phân tích được.
Sau khi phân tích đa thức thành nhân tử ở mỗi nhóm thì quá trình phân tích phải tiếp tục được.
Vd: x2+6x+9-y2= (x2+6x)+(9-y2)
=x(x+6)+(3-y)(3+y)
Khụng th? ti?p t?c phõn tớch du?c
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP DỰ GIỜ
Nguyễn Thị Thúy Vinh
Trường THCS Lê Lợi
 
Gửi ý kiến