Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §8. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: AKTN's iphone
Người gửi: Nguyễn Trung An (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:15' 16-09-2013
Dung lượng: 533.5 KB
Số lượt tải: 269
Số lượt thích: 0 người
Xuan Thoi Thuong secondary school
Chào mừng
Thầy cô và học sinh
Implementation: Nguyễn Trung An
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Kiểm tra kiến thức
HS1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
2x + 2y
x2 – y2
(x – y)(x + y) + 2(x + y)
HS2: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
x2 – 4x + 4
(x – 2)2 – y2
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Kiểm tra kiến thức
Đáp án HS1:
a) 2x + 2y
= 2(x + y)
b) x2 – y2
= (x – y)(x + y)
c) (x – y)(x + y) + 2(x + y)
= (x + y)[(x – y) + 2]
= (x + y)(x – y + 2)
Đáp án HS2:
a) x2 – 4x + 4
= (x – 2)2
b) (x – 2)2 – y2
= [(x – 2) – y][(x – 2) + y]
= (x – 2 – y)(x – 2 + y)
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Đặt vấn đề
Đáp án HS1:
a) 2x + 2y
= 2(x + y)
b) x2 – y2
= (x – y)(x + y)
c) (x – y)(x + y) + 2(x + y)
= (x + y)[(x – y) + 2]
= (x + y)(x – y + 2)
Phân tích thành nhân tử:
x2 – y2 + 2x + 2y
= (x2 – y2) + (2x + 2y)
= (x – y)(x + y) + 2(x + y)
= (x + y)[(x – y) + 2]
= (x + y)(x – y + 2)
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Bài 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Các ví dụ:
VD1: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
x2 – y2 + 2x + 2y
= (x2 – y2) + (2x + 2y)
= (x – y)(x + y) + 2(x + y)
= (x + y)[(x – y) + 2]
= (x + y)(x – y + 2)
Khi nào ta phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử ?
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Bài 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Các ví dụ:
Khi nào ta phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử ?
Tất cả các hạng tử không có nhân tử chung.
Tất cả các hạng tử không có dạng hằng đẳng thức.
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Bài 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Các ví dụ:
Phương pháp nhóm hạng tử có đặc điểm gì ?
Mỗi nhóm có nhân tử chung.
Mỗi nhóm có dạng hằng đẳng thức.
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Bài 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Các ví dụ:
VD2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
x2 - 4x + 4 – y2
(x2 - 4x) + (4 – y2)
(x2 – y2) - (4x - 4)
(x2 - 4x + 4) – y2
= x(x - 4) + (2 – y)(2 + y)
= (x – y)(x + y) - 4(x - 1)
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Bài 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Các ví dụ:
VD2: Phân tích đa thức sau thành nhân tử:
x2 - 4x + 4 – y2
= (x2 - 4x + 4) – y2
= (x - 2)2 – y2
= [(x - 2) – y][(x - 2) + y]
= (x - 2 – y)(x - 2 + y)
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Bài 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Các ví dụ:
Áp dụng:
a) Tính nhanh: 15.64 + 25.100 +15.36 + 60.100
= (15.64 + 15.36) + (25.100 + 60.100)
= 15.(64 + 36) + 100.(25 + 60)
= 15.100 + 100. 85
= 100.(15 + 85)
= 100.100
= 10000
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Bài 8: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NHÓM HẠNG TỬ
Các ví dụ:
Áp dụng:
b) Tìm x biết: x3 – x2 – 4x + 4 = 0
(x3 – x2) – (4x – 4) = 0
x2(x – 1) – 4(x – 1) = 0
(x – 1)(x2 – 4) = 0
(x – 1)(x – 2)(x + 2) = 0
x – 1 = 0 hay x – 2 = 0 hay x + 2 = 0
x = 1 hay x = 2 hay x = –2
Thứ ba, ngày 17 tháng 9 năm 2013
Dặn dò
- Xem lại 3 phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử đã học.
- Thứ tự thực hiện các phương pháp.
- Làm bài 47; 48 và 50 trang 22 và 23.
 
Gửi ý kiến