Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ
môn hóa học 8
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG KẾT NỐI

Phiếu học tập số 1
1. Dựa vào đâu em phân biệt hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học?
2. Chất mới sinh ra phải có đặc điểm như thế nào so với chất ban đầu ?

Tiết 19
PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Phiếu học tập số 2
1. Các nhóm thực hiện các TN:
a. Thí nghiệm1: Nhỏ vài giọt dung dịch axitclohidric vào mẫu giấy qùy tím
- Hiện tượng: Mẫu giấy quì tím chuyển sang màu ....................
- Sự thay đổi về ..................................
b. Thí nghiệm 2: Cho vài mẫu kim loại kẽm vào ống nghiệm, cho tiếp 1-2 ml dd axit clohidric(HCl)
- Hiện tượng: .........................................................................................
- Sự thay đổi về .....................................................................................
c. Thí nghiệm 3: Cho 1-2 ml dd Natrihidroxit vào ống nghiệm, cho tiếp 1-2 ml dd axit clohidric(HCl)
- Hiện tượng: ............................................................................................
2. Qua các thí nghiệm trên rút ra kết luận làm thế nào để biết phản ứng hóa học xảy ra?
- Dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo thành, có tính chất khác với chất phản ứng nhuư: Màu sắc, trạng thái, tính tan.
- Ngoài ra sự tỏa nhiệt và phát sáng cũng có thể là dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra.

Tiết 19
PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)
Iv. làm thế nàonhận biết có phản ứng hoá học xảy ra?
-Dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo thành, có tính chất khác với chất phản ứng nhuư: Màu sắc, trạng thái, tính tan.
- Ngoài ra sự tỏa nhiệt và phát sáng cũng có thể là dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra.

Tiết 19
PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)
Phiếu học tập số 3
1. Muốn cho giữa kẽm và axit clo hidric (HCl) phản ứng với nhau phải làm gì?
2. Than khi đốt sẽ cháy: than cháy được là do than tác dụng với khí oxi trong không khí. Tại sao khi để than trong không khí lâu ngày mà không thấy than cháy? Vậy muốn than cháy ta phải làm gì?
3. Tại sao khi nấu rượu phải ủ men?

Tiết 19
PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)
3. Một số phản ứng cần có chất xúc tác.
III. KHI NÀO PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA
Điều kiện để phản ứng xảy ra:
1. Các chất tham gia phản ứng phải tiếp xúc với nhau.
2. Một số phản ứng xảy ra phải được đun nóng đến 1 nhiệt độ thích hợp.
“Chất xúc tác là gì?
“Chất xúc tác là chất kích thích cho phản ứng xảy ra nhanh hơn và giữ nguyên không biến đổi khi phản ứng kết thúc.”
Iv. làm thế nàonhận biết có phản ứng hoá học xảy ra?

Tiết 19
PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)
Hoạt động luyện tập:
Phiếu học tập số 4
Bài 1: Em hãy chọn một phương án đúng nhất trong các câu sau: Điều kiện để phản ứng hóa học xảy ra là
A. Tất cả các phản ứng xảy ra đều: có các chất phản ứng được tiếp xúc với nhau và cần có nhiệt độ.
B. Các chất phản ứng được tiếp xúc với nhau, cần có nhiệt độ và chất xúc tác.
C. Các phản ứng xảy ra được khi các chất tham gia tiếp xúc với nhau, có trường hợp cần đun nóng, có một số trường hợp cần chất xúc tác.
D. Có những phản ứng cần chất xúc tác, có trường hợp cần đun nóng



C

Tiết 19
PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)
Hoạt động luyện tập:
Phiếu học tập số 4
Bài 2: Bỏ quả trứng vào dung dịch axit clohiđric thấy sủi bọt ở vỏ trứng (hình bên). Biết rằng axit clohiđric đã tác dụng với canxi cacbonat (chất có trong vỏ trứng) tạo ra canxi clorua, nước và khí cacbon đioxit thoát ra.
Hãy chỉ ra dấu hiệu để nhận biết có phản ứng xảy ra. Ghi lại phương trình chữ của phản ứng.



ĐÁP ÁN
Dấu hiệu để nhận biết phản ứng xảy ra là vỏ trứng sủi bọt, do khí cacbon đioxit thoát ra ngoài.
Phương trình chữ của phản ứng:
Axit clohiđric  + canxi cacbonat  →→ canxi clorua + cacbon đioxit + nước
Chất phản ứng: axit clohiđric và canxi cacbonat.
Sản phẩm: canxi clorua, khí cacbon đioxit, nước.

Tiết 19
PHẢN ỨNG HÓA HỌC (tt)
Hoạt động vận dụng và mở rộng
1. Giải thích tại sao khi chỗ dầu trên bếp bị phựt cháy, ta lấy nắp dung đậy lại thì không cháy ?
2. - Ở các cây xăng thường để bảng cấm lửa?
- Vào cây xăng không được hút thuốc ?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
+ Học bài nắm được : - khi nào phản ứng hóa học xảy ra?
- Làm thế nào để có phản ứng hóa học xảy ra?
+ Vận dụng kiến thức đã học làm bài tập: 6 ( Tr/ 51 sgk)
- BT: 13.5; 13.6; 13.7 ( Tr/ 17 sgk)
Nghiên cứu kĩ trước bài thực hành 3 “ Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hóa học”
Lưu ý đọc trước các thí nghiệm:
- Hòa tan và đun nóng kali pemanganat (thuốc tím)
- Thổi hơi thở ta vào ống nghiệm đựng nước vôi trong.
- Đổ dd natri cacbonat vào 2 ống nghiệm đựng nước và đựng nước vôi trong
- Chuẩn bị dụng cụ thực hành : Mỗi tổ chuẩn bị : Một chậu nước, que đóm, nước vôi trong.